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2017届高考生物一轮复习 阶段质量评估(四)遗传的基本规律和伴性遗传

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阶段质量评估(四) 遗传的基本规律和伴性遗传

(时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述错误的是( )

A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法 B.用闭花传粉的豌豆做人工实验,实验结果可靠且容易分析 C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象 D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

解析:选D 孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法;自花传粉、闭花受粉的豌豆在自然状态下一般都是纯种,用来做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析;孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象;孟德尔在豌豆花蕾期进行去雄。

2.下列有关性别决定的叙述,正确的是( )

A.一株豌豆的雌蕊和雄蕊性状不同是由于性染色体组成不同 B.X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小相同 C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 D.性染色体上的基因所控制性状的遗传和性别有关

解析:选D 豌豆是雌雄同体植物,无性别分化,故体细胞中无性染色体;X、Y染色体是一对同源染色体,但有非同源区段,其形状、大小不相同;含X染色体的配子是雌配子或雄配子,含Y染色体的配子是雄配子;性染色体上的基因所控制的性状的遗传和性别相关联。

3.(2017·唐山一模)豌豆子叶黄色对绿色为显性,由一对等位基因Y、y控制,下列有关叙述错误的是( )

A.基因Y或y产生的根本原因是基因突变

B.基因Y和基因y的本质区别是核糖核苷酸序列不同 C.基因Y和y的分离可能发生在减数第二次分裂中

D.在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y,但检测不到对应mRNA

解析:选B 等位基因的形成是基因突变的结果;基因Y和基因y的本质区别是脱氧核苷酸的序列不同;如在减数分裂过程中发生基因突变或交叉互换,则Y与y的分离可发生在减数第二次分裂后期;由于基因的选择性表达,豌豆叶肉细胞中基因Y或y处于关闭状态。

4.(2016·山东师大附中三模)若“M→N”表示由条件M必会推得N,则这种关系可表示为( )

A.M表示非等位基因,N表示位于非同源染色体上 B.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律 C.M表示母亲患抗维生素D佝偻病,N表示儿子不一定患病

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D.M表示基因突变,N表示性状的改变

解析:选C 非等位基因可能位于非同源染色体上,也可能位于同源染色体上;两对等位基因若位于一对同源染色体上,遵循分离定律,不遵循自由组合定律;基因突变不一定引起生物性状的改变。

5.基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交(三对等位基因分别位于三对同源染色体上,且等位基因间是完全显隐性关系),下列关于杂交后代的推测,正确的是( )

A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16 B.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16 C.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16 D.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8

解析:选B 基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交,后代表现型有2×2×2=8(种),AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2=1/8;后代aaBbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2=1/16;后代aaBbcc个体的比例为1/4×1/2×1/4=1/32;后代Aabbcc个体的比例为1/2×1/2×1/4=1/16。

6.在果蝇杂交实验中,下列杂交实验成立:①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼;②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼,雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是( )

A.1/2 C.1/8

B.1/4 D.3/8

解析:选C 首先判断暗红眼对朱红眼为显性,且基因位于X染色体上。第②组亲本的基因型(相关基因用B和b表示)为XX×XY,其子代中暗红眼果蝇的基因型为XX、XY,这些果蝇交配后代中朱红眼的比例是1/4×1/2=1/8。

7.(2017·皖南八校联考)一个7米高和一个5米高的植株杂交,子代都是6米高。在F2代中,7米高植株和5米高植株的概率都是1/64。假定双亲包含的遗传基因数量相等,且效应叠加,则控制植株株高的基因有( )

A.1对 C.3对

B.2对 D.4对

Bb

B

B-

B

解析:选C 此题宜使用代入法解答。当控制植株株高的基因为3对时,AABBCC株高为7米,aabbcc株高为5米,AaBbCc株高为6米,AaBbCc自交后代中AABBCC和aabbcc 的概率都是1/64。

8.两对独立遗传的等位基因(A-a和B-b,且两对基因完全显隐性)分别控制豌豆的两对相对性状。植株甲与植物乙进行杂交,下列相关叙述正确的是( )

A.若子二代出现9∶3∶3∶1的性状分离比,则两亲本的基因型为AABB×aabb B.若子一代出现1∶1∶1∶1的性状分离比,则两亲本的基因型为AaBb×aabb

2

C.若子一代出现3∶1∶3∶1的性状分离比,则两亲本的基因型为AaBb×aaBb D.若子二代出现3∶1的性状分离比,则两亲本可能的杂交组合有4种情况

解析:选D 基因型为AABB×aabb或AAbb×aaBB的两亲本杂交,子二代均出现9∶3∶3∶1的性状分离比;基因型为AaBb×aabb或Aabb×aaBb的两亲本杂交,子一代均出现1∶1∶1∶1的性状分离比;基因型为AaBb×aaBb或AaBb×Aabb的两亲本杂交,子一代均出现3∶1∶3∶1的性状分离比;若子二代出现3∶1的性状分离比,则两亲本可能的杂交组合有AABB×AAbb、aaBB×aabb、AABB×aaBB、AAbb×aabb四种情况。

9.(2016·茂名二模)图为某种单基因遗传病系谱图(1号和3号为患者),据图分析下列叙述错误的是( )

A.据图分析不能确定该遗传病的遗传方式 B.要想确定该病的发病率,调查群体应足够大 C.通过基因诊断可以确定1号和3号个体的基因型 D.4号个体与正常女性结婚,后代中不会出现该病患者

解析:选D 根据所给遗传图谱,无法准确判断该遗传病的遗传方式,伴X显性、常染色体显性、常染色体隐性、伴X隐性都有可能,若为隐性遗传病,4号个体与正常女性结婚后后代可能会出现患者。

10.某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。下列分析正确的是( )

A.根据此杂交实验结果可推测,株高受两对等位基因控制

B.在F2中矮茎紫花植株的基因型有4种,矮茎白花植株的基因型有2种 C.理论上F2紫花植株中纯合子占1/9,F1的基因型为AaBbDd

D.理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为9∶3∶3∶1

解析:选C F1为高茎,F2中高茎∶矮茎=3∶1,说明株高受一对等位基因的控制;假设紫花和白花受A、a和B、b两对等位基因控制,高茎和矮茎受D、d一对等位基因控制,根据题意可知,紫花基因型为A_B_、白花基因型为A_bb、aaB_、aabb。纯合白花和纯合白花杂交后代出现紫花A_B_,可知亲本纯合白花的基因型为AAbb和aaBB,故F1的基因型为AaBbDd,因此在F2中矮茎紫花植株的基因型有4种,矮茎白花植株的基因型为5种;理论上F2中紫花植株占9/16,纯合紫花植株占1/16,因此F2紫花植株中纯合子占1/9;AaBb自交后代紫花∶白花=9∶7,Dd自交后代高茎∶矮茎=3∶1,因此在理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为27∶21∶9∶7。

11.(2017·河北三市联考)如图是某家系中甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,已知其中

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2017届高考生物一轮复习 阶段质量评估(四)遗传的基本规律和伴性遗传

阶段质量评估(四)遗传的基本规律和伴性遗传(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述错误的是()A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法B.用闭花传粉的豌豆做人工实验,实验结果可靠且容易分析C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖
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