1.1.2 化学实验基本方法
【学习目标】
1．掌握过滤、蒸发、萃取等实验原理与方法； 2．学会物质的检验、分离、提纯实验技能； 3．绘制和识别典型的实验仪器装置图。 【自主学习】
一、粗盐提纯 阅读教材实验1－1《粗盐提纯》。
1．一般粗盐所含有杂质：__________________________________________。 2．粗盐提纯步骤：填教材P6表格空
3．粗盐中所含的可溶性杂质一般是： 、 、 4．NaCl中SO4的检验： 化学方程式：
5. 粗盐的进一步提纯：除去NaCl中混有的CaCl2、MgCl2及硫酸盐可采用下列方法。
杂质 Na2SO4 MgCl2 加入的试剂(过量) 化学方程式 2－
CaCl2 ［思考］：对粗盐进一步提纯时采用的方法，为什么所加试剂要过量？BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl试剂添加顺序可以任意调换吗？请写出所有可能的顺序。 ［注意］：（1）同学们要牢记常见物质的溶解性(P１１１)。
（2）在进行沉淀反应的实验时，认定沉淀已经完全的方法：在沉淀后的上层清液继续滴加
沉淀剂，无沉淀则已完成，反之没完成。
（3）中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是：沿玻璃棒加蒸馏水淹没沉淀，待水
自然滤下，重复2－3次。
二、蒸馏:1．定义：对于液态混合物，利用混合物中各 的 不同，用蒸馏的方法除去 、难挥发或 的杂质。
2．实验室制取蒸馏水的实验装置:a.烧瓶中所盛液体的容积： 。b.冷凝水的流
1
向： 。c.锥形瓶换为烧杯可以吗？ 。d.烧瓶下为何垫石棉网？ 。e.烧瓶中加沸石的目的： 。
三、分液:1．定义：将 种互不相溶的液体分开的操作。一般分液都是与萃取配合使用的。2．仪器： 3．举例：
四、萃取： 1．定义：利用某溶质在 的溶剂中的 不同，用一种溶剂把 从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，再利用分液的原理和方法将它们分离开来。 2．萃取剂选用原则： 。 『及时训练』
1． ①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵，这些仪器常用于物质分离的是（ ）
A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤ D．①③⑥
2.某溶液中含有较大量的Cl、CO3、OH等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（ ） ①滴加Mg(NO3)2溶液；②过滤；③滴加AgNO3溶液；④滴加Ba(NO3)2溶液 A．①②④②③ B．④②①②③ C．①②③②④ D．④②③②① 『预习困惑』
【课堂学习】
1.常见物质的分离与提纯方法
分离提纯方法
2. Cl、SO4的检验方法：
－
2－
－
2－
－
使用范围 主要仪器 举例 2
2024届新高考化学模拟试卷
一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意） 1．某有机化合物的结构简式如图所示，下列说法正确的是( )
A．不能发生银镜发应
B．1mol 该物质最多可与2molBr2反应 C．1mol 该物质最多可与4mol NaOH反应 D．与NaHCO3、Na2CO3均能发生反应
2．当大量氯气泄漏时，用浸润下列某物质水溶液的毛巾捂住鼻子可防中毒．适宜的物质是 A．NaOH
B．KI
C．NH3
D．Na2CO3
3．下列比较错误的是 A．与水反应的剧烈程度：K
4．有关海水提溴的说法错误的是( ) A．海水晒盐后的卤水是提溴原料 B．可以利用氯气氧化溴离子 C．可用高温水蒸气将溴从溶液中吹出 D．吹出的溴蒸气冷凝后得到纯溴
5．主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加，且均不大于20。W、X、Z最外层电子数之和为11；W与Y同族；W的氢化物为弱酸。下列说法正确的是（ ） A．Y和Z形成的化合物的水溶液呈碱性 B．W和Y具有相同的最高化合价 C．离子半径Y﹤Z
D．Z的氢化物为离子化合物
6．核能的和平利用对于完成“节能减排”的目标有着非常重要的意义。尤其是核聚变，因其释放能量大，无污染，成为当前研究的一个热门课题。其反应原理为1H＋1H→2He＋0n。下列说法中正确的是（ ）
3
2341B．稳定性：HF>HC1 D．碱性：Ca(OH)2> Mg(OH)2
高中化学第一章从实验学化学化学实验基本方法导学案新人教必修
