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广东省普通高中学业水平考试物理大纲和复习资料及例题讲解

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8.A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则 A.A、B两物体运动方向一定相反 B.前4s内A、B两物体的位移相同 C.t=4s时,A、B两物体的速度相同 D.A物体的加速度比B物体的加速度小

9.汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为12m/s,则刹车后8s内前进的距离为

A.32m B.388m C.50m D.128m

10.火车在平直轨道上做匀加速直线运动,车头通过某路标时的速度为v1,车尾通过该路标时的速度为v2,则火车的中点通过该路标时的速度为 A. B. C. D.

11.质点从静止开始做匀加速直线运动,在第1个2s、第2个2s和第5s 内三段位移比为 A.2︰6︰5 B. 2︰8︰7 C.4︰12︰9 D. 2︰2︰1 12.竖直悬挂一根长15m的杆,在杆的正下方距杆下端5m处有一观察点A,让杆自由落下,则杆全部通过A点需要的时间为(g取10m/s2)

A.1s B.2s C.3s D.4s 13.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半,g取10m/s2,则它开始下落时距地面的高度h为

A.5m B.11.25m C.20m D.31.25m

相互作用与运动规律

一、静摩擦力、最大静摩擦力、滑动摩擦力、动摩擦因数 知识点 滑动摩擦力 内 容 说明或提示 当相互接触、接触面粗糙的物体间存阻碍物体间的相对运动,并非阻碍运动,可在弹力且发生相对运动时产生。方以是运动的动力,也可以是阻力。 向:跟接触面相切,与相对运动方向相反。大小:与压力N成正比 f=μN 比例常数μ没有单位,其大小由接触通常情况下, μ<1。 面的材料性质及粗糙程度决定。 当直接接触、接触面粗糙、相互挤压可用假设(接触面光滑)法判断方向。可以的两个物体间有相对运动趋势而又是运动的动力,也可以是运动的阻力。 保持相对静止时产生。其方向跟接触面相切,与相对运动趋势的方向相反。其大小要根据具体情况而定,在动摩擦因数μ 静摩擦力 0~fm之间。 最大静摩擦力 是静摩擦力的最大值fm,等于物体近似等于同样压力下的滑动摩擦力。 将要开始滑动时沿接触面切线方向、引起物体运动趋势的外力。 1.如图所示, C是水平地面,A、B是两长方形的物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,A、B物块以相同的速度匀速运动。由此可知, A、B 间摩擦力f1和 B 、C间摩擦力f2的值为: A. f1=0, f2=F

B. f1=F, f2=0 C. f1=0, f2=0 D. f1≠0, f2≠0

2.运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,运动员所受的摩擦力分别是f1和 f2,那么下列判断正确的是: ( )

A. f1向下, f2向下,且f1=f2 B. f1向下, f2向上,且f1=f2 C. f1向上, f2向上,且f1=f2 D. f1向上, f2向下,且f1=f2 二、形变、弹性、胡克定律

形变:物体在外力作用下,发生形状或体积的变化称为形变。 弹性:发生形变的物体,总有要恢复原状的性质称为弹性。 胡克定律: F=﹣kx

3.一弹簧下面挂5.0N的重物时,弹簧的长度为20cm;若挂7.5N的重物时,弹簧的长度为21cm;那么当弹簧的下面挂10N的重物时,弹簧的伸长量为 ( )

A.40cm B.22cm C.2cm D.4cm

4.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长l0和劲度系数k分别为 A.l0=0.02m k=500N/m B.l0=0.10m k=500N/m C.l0=0.02m k=250N/m D.l0=0.10m k=250N/m

三、矢量和标量 四、力的合成与分解 平行四边形定则 五、共点力的平衡

5.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳子是:

A.必定是OA B.必定是OB C.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC

6.如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ。设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是

mgF1?sin?F2?mgcos?mgF2?cos?F1?mgsin?

7.用绳索将小船拉向岸边,如图所示,设船在水中运动时的阻力大小不变,那么在小船匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是:

A.绳子的拉力T不断减小 B.绳子的拉力T不变 C.船的浮力减小 D.船的浮力增大

8.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示,以下说法正确的是 A.人受到重力和支持力的作用

B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C.人受到的合外力不为零

D.人受到的合外力方向与速度方向相同 ( A )

9.两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为 A.mg,(M-m)g B.mg,Mg C.(M-m)g, Mg D.(M+m)g,(M-m)g

六、牛顿运动定律及其应用 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。

牛顿第二定律:物体的加速度跟物体所受得合外力成正比,跟物体的质量成反比。

牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。 七、超重和失重

10.伽利略的理想试验证明了

A.物体运动必须有力作用,没有力的作用物体将要静止 B.要物体静止必须有力作用,没有力的作用物体就要运动 C.物体不受力作用时,一定处于静止状态

D.物体不受力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

11.火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为

A.人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,带着他随同火车向前运动 B.人跳起后,车厢地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动

C.人跳起后,车厢继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是上升时间很短,偏后距离太小,不明显而已

D.人跳起后直至落地,在水平方向人和车始终有相同的速度

12.如图所示,正在行驶的火车车厢内,有一人相对车厢从静止开始释放一小球,则小球会落在 A.可能落在A处B.可能落在B处C.可能落在C处D.以上都有可能 ( D )

13.假设洒水车的牵引力不变,且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动情况将是 ( A )

A.做变加速直线运动 B.做初速度不为零的匀加速直线运动 C.做匀减速运动 D.继续保持做匀速直线运动 14.关于超重和失重,下列说法中正确的是 A.超重就是物体受的重力增加了 B.失重就是物体受的重力减少了

C.完全失重就是物体一点重力都不受了

D.不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力是不变的 抛体运动与圆周运动 一、运动的合成与分解 二、抛体运动

竖直抛体运动——上抛和下抛 ;平抛运动; 斜抛运动(定性分析)

1.关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,下述说法中正确的是 A.一定是直线运动 B.一定是曲线运动 C.可能是直线运动,也可能是曲线运动 D.以上都不对

2.在河岸上用绳子拉小船,如图所示,使船匀速靠岸,拉绳的速度应

A.匀速拉 B.加速拉 C.减速拉 D.先加速拉,后减速拉 3.关于竖直上抛运动,下列说法错误的是 ( ABC )

A.上升过程是减速运动,加速度越来越小,下落过程是加速运动,加速度越来越大 B.上升时的加速度小于下落时的加速度 C.在最高点时,速度、加速度都等于零

D.无论是上升过程,还是下降过程、最高点,物体的加速度都是重力加速度

4.从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是

A.从飞机上看,物体静止 B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方

C.从地面上看,物体做平抛运动D.从地面上看,物体做自由落体运动 5.平抛物体的运动规律可以概括为两点:⑴水平方向做匀速运动;⑵竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面。这个实验: A.只能说明上述规律中的第⑴条 B.只能说明上述规律中的第⑵条 C.不能说明上述规律中的任何一条

D.能同时说明上述两条规律

6.如图所示,以10m/s水平初速度v0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为30°的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是( C )

23A. 3 s B. s C. 3 s D.2s

33

7.在斜抛运动中,若不考虑空气阻力,用45°的仰角向上投掷物体时射程最大。试问:在实际投掷物体时,要使物体的射程最大,则最佳的仰角范围为( B )

广东省普通高中学业水平考试物理大纲和复习资料及例题讲解

8.A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则A.A、B两物体运动方向一定相反B.前4s内A、B两物体的位移相同C.t=4s时,A、B两物体的速度相同D.A物体的加速度比B物体的加速度小9.汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为12m/s,则刹车后8s内前进的距离为A.32m
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