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(江苏专用)2021版高考地理一轮复习第四章地表形态的塑造3河流地貌的发育练习(含解析)新人教版

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河流地貌的发育

能力1 河流地貌的发育

(2018·全国卷Ⅰ)下图示意某条河流上游河段的单侧断面。该河流两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均粒径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成(1)~(3)题。

(1)面积仍在扩大的平坦面是 ( ) A.T0 B.T1 C.T2 D.T3

(2)该断面河流流速最大的时期为 ( ) A.T3形成时期 C.T1形成时期

B.T2形成时期 D.T0形成时期

(3)推测该河流所在区域地壳经历了 ( ) A.持续下降 C.间歇性下降

B.持续抬升 D.间歇性抬升

【解析】(1)选A,(2)选A,(3)选D。第(1)题,据材料可知,平坦面上堆积着河流沉积砾石,由于当前洪水期河水仅能淹没T0,故T3、T2、T1阶地由于位置较高,则不再受河流侵蚀、堆积作用影响,故面积不会扩大。而T0阶地由于受洪水期河流侵蚀和堆积作用,会有泥沙沉积,因此面积会增大。第(2)题,阶地的形成是受流水侵蚀,而阶地上面砾石的堆积,则是洪水带来的沉积物,河流流速越大,携带泥沙的能力就越强,根据四级阶地上沉积的砾石的平均粒径T3>T0>T2>T1,可推断T3形成时期该断面河流流速最大,携带泥沙的能力最强。第(3)题,图中阶地的形成经历两个过程,前期是河流侵蚀作用,形成平坦面,洪水期河流带来砾石在此堆积;后期由于地壳抬升,使已经形成的阶地向上移动。据图可知,四个阶地的高度位置不同,呈阶梯状,且每个阶梯上有一些砾石沉积,故该地地壳的抬升是间歇性的,在每个间隙形成沉积。

瞄准方向提高效率

【知识+方法突破】(勾选本题组考查的知识和方法)

题号 (1)

突破1

考查的知识和方法 A.流水下蚀 B.流水溯源侵蚀 C.流水侧蚀 D.流水堆积 A.流速大,搬运作用弱 B.流速大,侵蚀作用弱

(2) 突破3

C.流速大,沉积物颗粒小 D.流速大,沉积物颗粒大 A.地壳稳定,下蚀作用强 B.地壳抬升,下蚀作用强

(3) 突破3

C.水流平稳,不易于泥沙沉积 D.水流平稳,侵蚀作用强

答案:(1)D (2)D (3)B

突破1 不同河段河谷的形态及成因

突破2 河流凹岸侵蚀、凸岸堆积

在分析河流两岸侵蚀时应该分以下两种情况:①在河道比较平直时,一般从地转偏向力上来解释。②如果是弯曲的河道,应该根据凹岸与凸岸的情形来判断,即凹岸侵蚀,凸岸堆积:河流流经弯道时,水质点做曲线运动,产生离心力。在离心力的影响下,表层水流趋向于凹岸,而底部的水流在压力的作用下,由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积(如下图所示)。

突破3 河流堆积地貌

地貌

地貌形态

类型 洪积— 冲积平原

分布 山前

地势突然趋缓,河道变得开阔,水流速度减慢,河

地区

形成原因

(山口) 流搬运物质在山麓地带沉积

河流中 河流在凸岸堆积形成的堆积体,随着其面积的不

河漫滩平原

下游 地区 河流入 海口

断扩大,形成河漫滩,河漫滩在河流改道或继续向下侵蚀的情况下连接在一起

河流入海处水下坡度平缓,加上海水的顶托作用,流速减慢,河流携带泥沙沉积

三角洲

海滨 地区

下图示意某河谷断面经历的一次洪水过程。读图,回答1、2题。

1.该河谷

( )

A.岩层①比岩层②形成年代早

(江苏专用)2021版高考地理一轮复习第四章地表形态的塑造3河流地貌的发育练习(含解析)新人教版

河流地貌的发育能力1河流地貌的发育(2018·全国卷Ⅰ)下图示意某条河流上游河段的单侧断面。该河流两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均粒径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成(1)~(3)题。(1)面积仍在扩大的平坦面是(
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