2020-2021学年 春季 部编版（统编）
七年级上册《道德与法治》
第七课 亲情之爱
部编版道德与第2课时 爱在家人间
法治 教学目标： 增进与父母的情感。 教学重点：沟通传递爱。 教具： 多媒体设备 课型:新授课
知识目标：知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。 能力目标：学会正确处理与父母之间冲突，掌握与父母沟通技巧。
情感、态度与价值观目标：体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动
道德与法治教教学难点：能以恰当方式化解与父母的冲突。 教学方法 :讲授法、讨论法、活动探究法
学教案 教课时：1课时 板书设计： 体味亲情
1
第七课 亲情之爱
第2课时 爱在家人间
道德与法治练
爱在家人间：1、 爱的碰撞 2、 沟通传递爱 亲情之爱
部编版道德与1、亲情的表现不同
法治 化
3、亲子之间的碰撞 4、正确认识亲子之间碰撞
教学过程：
一、情景生成问题 ，导入新课
课前活动
2、感受和体会与父母相处瞬间 爱是需要呵护的 学会表达我们的爱 和家人关系的变
道德与法治教 1．在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2．你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？
3．翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。
学教案 的爱。
二、讲授新课： 自学互研生成能力 (一)自主预习
1
学生回答案提示：师：每个家庭中都有着割舍不断的亲情，蕴含着浓浓的情，深深
今天我们学习——爱在家人间，让我们的家庭更和谐，更温馨。
道德与法治练
1、家中有亲情
2、我们与父母之间产生矛盾的原因 3、怎样维护我们与父母之间的爱 4、与父母沟通的技巧 (二)合作探究
部编版道德与法治 知识模块一体味亲情 探究一：探究与分享 情景体验1： 我理想中的父母 生活中的父母 父母理想中的我 生活中的我
思考：这种差异说明了什么？ 情景体验2：
回忆一件你最不能接受的家人做过的事，谈谈原因。
道德与法治教学教案 当你知道真正的原因后，你的想法有变化吗？ 1、家中有亲情：
感悟：父爱如山，往往深沉严格。
1
引导学生体验家庭中存在着割舍不断的亲情——家中有亲情
有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。不能因为亲情的平常或感受不到自己渴望的亲情，而否认亲情的存在。
道德与法治练
2020-2021学年部编版七年级道德与法治 第七课第2课时爱在家人间
