Unit 4 Why don’t you talk to your parents?
一、重点短语
1. have free time有空闲时间
2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 3. hang out with sb. 与某人闲逛
5. get into a fight with sb. 与某人吵架/打架 7. talk to sb. 与某人交谈
8. write sb. a letter给某人写信 9. call sb. up打电话给某人 10. look through翻看
11. be angry with sb. 生某人的气 12. a big deal重要的事
13. work out成功地发展;解决
14. get on with和睦相处；关系良好 15. hang over笼罩
16. refuse to do sth. 拒绝做某事 17. offer to do sth. 主动提出做某事 18. so that以便
19. mind sb. doing sth. 介意某人做某事 20. in future今后
21. make sb. angry使某人生气 22. worry about sth. 担心某事
23. copy one’s homework抄袭某人的作业 24. spend time alone独自消磨时光 25. give sb. pressure给某人施压 26. have a fight with sb. 与某人吵架 27. compete with sb. 与某人竞争 28. get better grades取得更好的成绩 29. give one’s opinion提出某人的观点 30. learn exam skills学习应试技巧 31. practice sports体育训练 32. cause stress造成压力 33. cut out删除
二、语法重点
1、情态动词should与could的用法 should的用法
should为情态动词，表示劝告、建议，意为“应该”，它和其他情态动词一样，没有人称和数的变化，后接动词原形，其否定形式为should’t。
例：Maybe she should say sorry to you.也许她应该跟你说声对不起。 could的用法
情态动词could既是can的过去式，表示过去的能力，又可以表示谨慎、客气的建议，后接动词原形，其否定形式为couldn’t。
例：My grandfather could drive well even at the age of eighty. 我的祖父甚至到了80岁任然能很好地驾车。 You could go out and buy her some medicine. 你可以出去给他买些药。 典型例题
The girl read before she went to school?
A. Could B.Couldn’t C.Should D.May
解析：此题考查情态动词。表示过去的能利用could,故选A。 二、状语从句
状语从句就是在句子中作状语的从句。状语从句有好几种，如时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、结果状语从句、目的状语从句等。本单元重点讲述以下三种类型的状语从句。
1.until引导的时间状语从句
until意为“直到；在........之前”。注意until和not.....until在用法上的区别。如： Continue in this direction until you see a sign.
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一直朝着这个方向走直到你看见一个指示牌。 I didn’t wake up until I heard the alarm clock. 直到听到闹钟的铃声我才醒来。 so that引导的目的状语从句
so that是连词，意为“为的是，以便”，引导目的状语从句。注意so that,in order that和in order to在用法上的区别。如：
Let me take down your telephone number so that I can call you later. 让我记下你的号码，为的是以后好打电话给你。 although引导的状语从句
although是连词，意为“即使，尽管”，引导让步状语从句。如： Although he had only entered the contest for fun,he won frist prize. 尽管他参加这次竞赛只不过是闹着玩而已，却赢得了头等奖。
三、高频考点
1、allow与let的区别
allow指“允许”，表示“默许，听任，不加阻止”，allow sb to do sth允许某人做某事。
Let指“让”，let sb do sth让某人做某事，语意较弱，多用于口语中，let不能用于被动语态。 instead与instead of的辨析
instead为副词，常放在句首或句尾，表示前面的事情没做，而做了后面的事情。 例：Lee was ill so I went instead.李病了，所以我去了。
instead of 为介词短语，后面一般接名词、代词、介词短语或动名词形式。
例：She wrote to him instead of calling him.=She didn’t call him.She wrote to him instead. 她没有给他打电话，而是给他写了封信。 2、offer与provide的辨析
offer意为“提供，供给，提议”，强调主动，自愿给予，offer后可接名词或代词，不接宾语从句。offer sb sth=offer sth to sb表示“向某人提供某物”，对方可以接受，也可以不接受；offer to do sth提议去做某事。
例：He offered to lend me some books.他提出要借给我一些书。 I offered her a beautiful dress.我给了她一件漂亮的连衣裙。
provide强调为应付意外、突发事件、紧急情况等做好充分准备而“提供，供给”，多数情况是免费的，常用于provide sb with sth和provide sth for sb,表示“为某人提供某物”。 例：We provide children with good education.我们为儿童提供良好的教育。 The shool provided food for the students.学校为学生们提供伙食。 3、be good at
be good at意为“擅长，善于”，该短语常用与修饰名词、代词或动词-ing形式，相当于do well in.
例：She is good at English.她英语学的好。 =She does well in English. 4、although
although为连词，意为：虽然；即使；纵然”，引导让步状语从句时放在主句前后都可。 例：Although he is very old,yer he is quite strong. 他虽然年纪大了，但身体还很健壮。 5、however
however为副词，在句中作插入语，起一个连词的作用，一般用逗号与句子分开，可以放在
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句首或句中，意为“然而，尽管如此”。
例：It’s raining hard,However,I think we should go out. 雨下的很大。尽管如此，我认为我们还应该出去。 6、no longer与not any more的用法区别。
no longer(=not....any more)常用来修饰延续性动词，表示与过去相比不再........，常用于一般现在时，但也可用在过去式和将来时的句子里，主要强调“时间不再延长”。 例：He no longer lives here.他不再住在这儿了。
not....any more(=no more)常用来修饰非延续性动词，通常指今后“再也不”，表示不再重复发生以前发生的动作或存在的状态，强调终止，多用于将来时，但也可用于过去时。 例：I shall go there no more.我再也不到那儿去了。
【注意】表示时间时用no longer,多放在系动词后或实义动词前，强调数量或程度时用no more，放在系动词后或句末。 7、continue，go on,last
continue v.继续，持续，指进程在时间或空间上的延续，强调持续不断，有时也可以指短暂停止后继续进行。
例：He continue the work for two days.他连续两天都在做这项工作。
go on指无间歇或有间歇地继续，或以某种特定方式继续。go on to do sth继续做某事，指开始做另外一件事；go on doing sth继续做原来所做的事情。 例：After doing his homework,he went on to preview his lessons. 做完家庭作业之后，他继续去预习他的研究。
8、last v.持续，延续，维持，指某事物继续存在或某种现象在时间上延续，说明某一动作要延续一段时间。
例：She won’t last long in that job.那个工作她做不了多久。 9、cause,reason,excuse
cause n.原因，指引起某种结果的“原因”，后接介词of.
例：The cause of the accident was the fact that he was driving too fast. 事故的原因是他开车开的太快。
reason n.理由，原因，指决定做某事或采取某项行动的理由。
例：The reason he was driving so fast was that he didn’t want to miss an important meeting. 他开车如此快的原因是他不想错过一个重要的会议。
excuse n.辩解，借口，指对某种行为所做的解释，可以是真的，也可以是托词。 例：He made a good excuse for his driving. 他为自己开快车找了一个堂皇的借口。 9、perhaps，probably，possibly，maybe
perhaps意为“也许，可能”，一般指比较小的可能性。
例：Perhaps I will see him the day after tomorrow,but I am not sure. 也许我后天去看他，不过我不能确定。
probably意为“很可能，大概”，其可能性最大，表示一种几乎完全肯定的意思。 例：He will probably refuse the offer. 他很可能会拒绝这份提议。
possibly意为“可能，或许，也许”，可能性较大。 例：I’ll see you today,or possibly tomorrow. 我今天要见你，不过也可能是明天。
maybe意为“或许，大概”，主要用于非正式场合，常用在口语中，语气比perhaps轻。
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例：Maybe you put the letter in your basket. 或许你把信放在你的篮子里了。
10、“It’s +adj+for sb+to do sth”与 “It’s +adj+of sb+to do sth”的区别 “It’s +adj+for sb+to do sth”不含有“Sb is+adj”的意思
例：It is not difficult for you to learn a foreign language if you spend time and energy on it. 如果你花时间和精力，学好一门外语并不难。
“It’s +adj+of sb+to do sth”含有“Sb is+adj”的意思，形容词往往表示的是该逻辑主语的特征或性格，常用于这个句型的形容词有kind,good,nice,clever,foolish等。 例：It was wise of him to do that. 他那样做是明智的。
11、Too many, too much和much too在使用时的区别
这三个词语的主要区别在于它们的中心词以及它们所修饰的词不同。三者之中的前一个词都是修饰词，用来加强语气，后一个词是中心词。因此，在使用时只需要考虑后一个词的用法就行了。分述如下:
(1)too many的中心词是many, 用法与many相同，用来修饰复数可数名词。例如: He's got too many questions to ask you. 他有很多问题要问你。
(2)too much的中心词是much, 用法与much相同，用来修饰不可数名词。例如: I'm afraid that I've given you too much trouble. 恐怕我太麻烦你了。
另外， too much还可作名词性短语，用作宾语; 也可作副词性短语，在句中用作状语，修饰动词。例如:
He talked too much at the meeting, didn't he? 他在会上讲得太多了，是吗?
(3)much too的中心词是too, 用法与too相同，用来修饰原级形容词或副词。例如: You're walking much too fast. Slow down. 你走得太快了, 慢点。
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
一、重点短语
1. make sure 确信;确认 2. beat against... 拍打… … 3. fall asleep 进人梦乡；睡着 4. die down 逐渐变弱；逐渐消失 5. wake up 醒来 6. in a mess 一团糟
7. break.. . apart 使……分离
8. in times of difficulty 在困难的时候 9. at the time of 当.......时候 10. go off (闹钟)发出响声
11. take a hot shower 洗热水澡 12. miss the bus 错过公交车 13. pick up 接电话
14. bring... together 使……靠拢 15. in the area 在这个地区
16. miss the event 错过这个事件 17. by the side of the road 在路边
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18. the Animal Helpline 动物保护热线 19. walk by 走路经过
20. make one’s way to. 在某人去……的路上
21. hear the news 听到这个消息
22.,important events in history 历史上的重大事件
23.,for example 例如 24. be killed 被杀害
25. over 50 5 0多(岁） 26.a school pupil 一个小学生 27.on the radio 通过广播 28.,in silence 沉默;无声
29.,more recently 最近地;新近
30.,the World Trade Center 世贸中心 31.,take down 拆除;摧毁
32.,have meaning to 对……有意义
33.,remember doing sth. 记得做过某事 34.,at first 首先;最初 二、语法难点
1.过去进行时的构成
过去进行时有“was/were+动词-ing”形式构成。以动词work为例，其肯定式、否定式、疑问式以及简略答语见下表： 肯定式 I/He/She/It was working. We/You/They were working. 疑问句 Was I working? Were you working? Was she/he/it working? Were you/we/they working? 否定式 I/He/She/It was not working. We/You/They were not working. 简略答语 Yes,you were. No,you were not Yes,I was No,I was not Yes,she/he/it was No,she/he/it was not Yes,we/you/they were No,we/you/they were not 【注意】was not常缩写为wasn’t；were not常缩写为weren’t. 2过去进行时的用法
过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间，除有上下文暗示以外，一般用时间状语表示。
例： —What were you doing this time yesterday.你们昨天在这个时间做什么？ —We were having a class.我们在上课。 状语从句
本单元我们接触了when和while引导的时间状语从句，时间状语从句的引导词有很多，常见的有： 引导词 when当......的时候 while在.....期间 before在.....之前 after在...........之后 as当........的时候 since自从 until直到...... 例句 The army was disbanded when the war came to an end. 战争结束时，军队即被解散 I lived in a hostel while I was a student. 我求学期间住在招待所里 I wiped my shoes on the mat before I came in. 我在进门前把鞋子在垫子上擦了擦。 I found your coat after you left the house. 你离开房子之后，我发现了你的外衣。 He smiled as he passed. 他路过时笑了笑。 Since his wife died,he’s just let himself go. 自从妻子死后，他就变得不修边幅了。 Let’s wait until the rain stops. 咱们等雨停了吧。 【注意】since引导的从句多用一般过去时，主句用现在完成时。如： She has worked in the factory since graduated from the university. 她大学毕业以后就一直在那一家工厂工作。
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人教版八年级英语下册4-6单元知识点复习
