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2013年湖南教师资格证考试中学教育学真题(附答案) 

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2013年湖南教师资格证考试中学教育学真题(附答案)

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2013年湖南省非师范教育类专业毕业人员申请

认定高中

(中专)及以下教师资格考试试卷教育学(中学)

试题卷

一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共3b分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。

1.“终身教育”概念的基本术语不包括( )。 A.生活 B.终身 C.教育 D.社会

2.教育学作为一门独立学科建立的标志是( )。

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A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.福禄培尔的《人的教育》 D.斯宾塞的《教育论》

3.下述不属于教育家杜威的教育观点是( )。

A.教育即生活

B.教学应以经验为基础 C.教育即生长

D.教学应以课堂为中心

4.直接决定教育目的性质的因素是( )。 A.生产力 B.文化 C.科学技术 D.政治

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5.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。 A.授训 B.文化 C.校规 D.校风

6.促进个体发展从滑在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。 A.遗传素质 B.学校教育 C.社会环境 D.个体主观能动性

7.关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验,下列表述不正确的是( )。

A.人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点

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B.教育中应充分重视成熟的意义 C.人的所有能力包括道德都受成长规律支配

D.格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”

8.个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展,这说明个体身心发展具有( )。 A.阶段性 B.顺序性 C.互补性 D.不均衡性

9.( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策

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