保育院教师培养汇报材料
重视队伍建设 练就精良素质 保育院教师培养汇报材料
***市保育院是一所具有60余年创办历史，拥有71位教职工18个班级的省级示范幼儿园，以 办院特色鲜明，师资力量雄厚 跻身全省幼教前列。已经成为全市学前教育观摩学习培训基地。20xx年***省幼教年会在***召开，***市保育院迎接了全省幼教专家、各地市幼教行政干部，省级示范幼儿园园长近200人来院观摩，得到了大家的一致赞誉和高度评价。并接待了***省委机关保育院、***师大附属幼儿园等20个单位近1000人来院参观学习。下面就近几年我院在教师培养方面取得的主要成绩和具体措施汇报如下： 一、主要成绩
（一）师德建设出成效。
长期以来，我们十分重视教师的政治学习和职业道德修养，坚持单周星期三政治学习制度，从关心国家大事着手，学时事政治，学习陶行知、陈鹤琴等教育家献身教育事业的优秀事迹；其次是注重 润物细无声 的移情教育，关注教师心灵，通过开展多姿多彩的活动，提升教职工的思想素质，从而形成了 团结、奉献、开拓、进取 的良好园风。创建了一支健康团结、爱岗敬业的师资队伍。 （二）课题研究出成果。
21世纪对教师的职业要求更高，幼儿园教师也不例外。因此我院充分发挥教育科研的作用，鼓励教师不断地在实践中研究探索，通过开展一系列的教科研活动，一些有干劲、有能力、肯钻研、愿奉献的骨干教师脱颖而出，形成了一个骨干群体。而这个骨干群体在课题研究中起着引领作用，实现了课题在教师的研究中不
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断深入，教师随课题的研究不断成长，从而带动了全体教师共同进步。从2002年开始，我院先后开展了《区域活动操作材料的开发与利用》和《***文化课程资源的开发与利用》的课题研究工作，参加这二个教研课题的教师达三十人之多。这些教师在教育研究过程中，学理论、查资料、挖资源、访专家、写论文、编教案等等，成了教研课题的中坚力量。她们凭着一颗热心、一种奉献精神挖掘本土资源，开发出许许多多能为教育教学服务、为幼儿所用的操作材料；她们通过各种途径了解***文化，尝试着编写园本课程，共设计了十四个主题二百九十六个活动方案，从而为幼儿创设了一个快乐学习和发展的物质环境，弥补了外省教材无本土文化的缺失。同时这些课题研究成果在骨干教师的带动下正有效地运用于教育教学和幼儿活动中。 （三）园本自育出名师。
促进每个教师的发展是幼儿园赖于生存发展的根本，也是我们倡导以教师发展为本的主要理念。一所幼儿园的发展不能光靠少数教师，这意味着一点红不是春，红一片春满园。因此我们精心打造 名师工程 ，鼓励每一位教师都要积极向 名师 发展。我们实施 名师工程 的主要途径就是 园本自育，通过园本自育，我们培养了一批又一批在全市乃至全省都具有一定影响力的知名教师。她们不仅积极向上而且勤奋刻苦，综合素质发展全面，多次参加省、市级竞赛获奖层次高、人数多、范围广。例如：
1、我院教师参加***省历届幼儿教师技能技巧竞赛，连续三届夺冠（每届设全能一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个）； 参加***省幼儿教师技能技巧竞赛获奖情况一览表
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届数 参加 人数
获 奖 等 级
单项一等奖
单项二等奖
单项三等奖
全能一等奖
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全能二等奖
全能三等奖 第一届 2人 1个 1个 2个
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1个 第二届 2人 1个 4个 2个 1个 1个
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