2024春苏教版语文二年级下册练习2
1、 使学生学会查字典，养成勤査字典的好习惯.
教学 2、 使学生学会如何确定独体字的部首. 要求 3、 培养学生的口头表达能力.
4、 学会转述
重点 1、 使学生学会如何确定独体字的部首，养成学生勤查字典的好习惯。 难点
两课时 课时
2、 培养学生的口头表达能力 --------- 转述.
? ■第二鬥，
教学目标 1. 教会学生如何确左独体字的部首。
教具准备 2、 培养学生的书写能力。
字典，投影.
教学过程 一继续学习部首査字法
1、 同学们，我们学过了用部首来查字的方法。下面，我们先来做一个小练习，看谁查得 又
快又对。
生字 部首 还剩几画 音节 组词
根 涛 私 病 含 迟
2、 请学生说一说自己查的结果。
3、 归纳总结：这六个字虽然是我们没有学过的字，但是同学们都查得非常快，这是为什 么
呢?这是因为这几个字的部首都非常好确定，一目了然，所以，同学们就査得很快。
4、下而请同学们再看一组练习，看完说说你的感受。
生字 应查的部首 世 义 电 书 我
除部首外的笔画数总的笔画 读音
（这几个字都是独体字，所以偏旁不好确定?）
5、今天，我们就来看一看怎么确左独体字的部首。请同学们打开课本，读一读老师和学
2024春苏教版语文二年级下册练习2
生的对话，读完后说一说你从中了解到了什么。（读完后我知道了，如果一个字不能拆开，就 可以按起笔的笔画査起.）
6、 按照这个方法，我们来査一查这五个字.
7、 请学生说一说查的结果。
世：''一\四画五画shl 我：“丿”六画七画wd
义：\、”两画三画yi
电：\四画五画didn书：三画四画shu
二写字有方
1、今天，“写字有方”给我们提的问题是“女”字旁的字，该怎样写才好看?我们来看 看
这几个字:娘、妹、姑、妈，这几个字该怎么写呢？
2、 请学生在书上描这几个字，边描边思考每个“女”该怎么写才好看。 3、 请学生讨论。
学生甲：“女”的第一笔应该是“〈”，读作“撇点”. 学生乙:撇长点短，提画应该让右。
4、 请学生按照这样的方法练习写这三个字。
☆板书役计☆ 练习2
独体字的偏旁f第一笔
“女”：娘妹姑妈
丰:一
1、用部首査字法査字。 生字 应查的部首 除部首外的笔画数 读音 千 去 电 附答案：
千：十 一 qidn 去：厶 三 qD 中：I 三 zhdng 2、练习书写“娘.妹、姑、妈〃四个字。
第二课时
教学目标 1、 指导学生进行词语枳累。 2、 进行口语交际练习，培养学生的口头表达能力。
教具准备 投影
教学过程 指导学生进行词语积累
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1、 出示以下四个词:百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全。请学生借助音节来读 这四
个词.
2、 读了这四个词，你认为它们是用来形容哪些事物的？
学生甲：我觉得这四个词都可以形容花儿. 学生乙：我觉得这四个词都可以形容春天。
3、 对了，这四个词都是可以用来形容春天美好的景色的，你能用上其中的一个或两个说 一句
话吗？
学生甲：春天到了，百花盛开，一片生机勃勃的景象。 学生乙：春天到了，各种鲜花竞相开放，争奇斗艳.
4、 读一读:岀示:课本32页《早春》，学生熟读背诵，小组内互相评价检査。
二 进行口语交际一学会转述
1、 老师说：大家好，明天下午，我们班举行树叶贴画比赛，要求学生带齐彩笔、胶水、 剪刀、
白纸和采集来的树叶。张琳请假了，没有到校，你们谁能把老师刚说过的通知内容转 告给她？见到她你该怎样说？
2、 明白什么叫“转述”，“转述”不同于背诵,它要求把转述的主要内容、要求听明白后, 转
述给别人，不必一字不漏像背诵一样，所以转述应该做到：①认真倾听转述内容。②理解 需转述的内容。③用自己的语言进行转述。
3、 各学习小组活动.看看谁转述的正确、全而，还不罗嗦。
4、 各组选出的代表在全班转述，全班同学打分。（练习转述，老师进行指导。）
令板书设计対 练习2
童话故事会：故事不要长，要生动有趣
选拔过程：
1、 小组选拔 2、 全班比赛 3、 选出故事大王
1＞词语连一连
百花 争奇 附答案：
斗艳 盛开
五彩 色色
五彩缤纷色色俱全
俱全 缤纷
百花齐放争奇斗艳
2、学转述
明天班级要进行班级《扮靓我班》活动，要求同学们，每人带一盆鲜花到班级，品种不限, 你根拯上而的通知，把内容全而的转述给爸爸妈妈。
到下午放学再自行带回，你也可以把自己的花和其他学生交换?前提是对方也愿意和你交换。 请
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