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高名凯、石安石《语言学概论》配套题库【章节题库】-第1~7章【圣才出品】

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圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 第三部分 章节练习

第1章 语言的起源

一、简答题

1.简述语言起源问题的争论。

答:语言起源问题一向是唯物主义和唯心主义在语言学中的一个斗争的场所。例如: (1)希腊古代的唯物主义者德谟克里图斯(Democritus,大约公元前460一前370)主张“按法则”来定名,即按人们自己的规定来称呼事物。

(2)19世纪的西欧语言学家诺瓦雷(Noir6,1829~1889)也曾有过貌似语言起源于劳动的学说。他虽然注意到劳动舆语言起源的关系,但是片面地认为语言起源于伴随劳动的叫声,为使劳动时肌肉活动的节奏化而发出的叫喊就是最初的语言。

(3)20世纪丹麦的语言学家叶斯柏森(Otto Jespersen,1860~1943)在恩格斯提出语言起源于劳动的学说之后,仍然提出语言起源于游戏或歌唱的荒谬学说。

2.“手势论”的内容及其错误。 答:(1)“手势论”的内容

①德国的心理学家冯德(w.M.Wundt,1832~1920)认为,在最古的时候,人们用“手势语”,表达思想,声音只用来表达感情,也就是说,“手势语”是第一性的,到了后来,人们才用声音来表达思想。

②苏联的语言学家马尔(H.Mapp,1864~1934)认为人类开始时没有有声语言,只有“手的语言”,人们最初劳动的时候要拿手去和事物接触,随着手和事物接触时所采取的

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www.100xuexi.com 圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 不同的姿势,这些手势就变成了不同事物的符号;最初劳动和交谈不分工,进行劳动同时就是以各种手势进行交谈,后来劳动和交谈分工了,手势就变成了独立的交谈的工具。他认为这种“手的语言”后来才被有声语言所代替。

(2)“手势论”的错误

①和事物接触的东西并不一定就会变成事物的符号。

②手势既不具备声音材料和意义的要素相结合的基本结构,又不足以帮助人们充分的交流思想,进行思维。

③“手势语”运用起来是十分不方便的。现代语言的要素还在奴隶时代以前的远古时期就已奠下基础了,不过,那时语言是不复杂的,基本词汇是很贫乏的,但是有它的语法结构。它的语音也是不很清晰的。人类语言就是从这种原始的语言出发,经过漫长的岁月,才发展成现代的语言的。

二、论述题

1.就“语言学是一门古老而又年轻的学科”这一论断进行论述。(中国传媒大学2012年研)

答:语言学既是一门古老的学科,又是一门年轻的有朝气的学科。 (1)语言学是一门古老的学科

①从语言发展的历史过程来说,语言是一门有着悠久研究历史的古老学科。语言现象是最早纳入人类研究视野的现象之一。

②早在公元前4世纪到3世纪,古代印度和古代希腊就开始了语法研究。在中国,从周秦时代起就有人开始了关于语言文字的研究,孟子、荀子等都曾有过一些关于语言本质、语言事实的精辟的论述。汉朝以后,更有了进一步的发展,形成了以文字学、音韵学、训诂

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www.100xuexi.com 圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 学为主干的传统小学。语言学作为一门独立的、完整的科学却是19世纪上半叶才真正建立起来的。“语言学”这个名称也在这时产生。当时,欧洲的一些语言学者采用了历史的、比较的方法寻求语言的来源和亲属关系,产生了历史比较语言学。随后,经过广大语言学者的努力,尤其是瑞士语言学家索绪尔的杰出贡献,到本世纪上半世纪,语言学明确了研究对象,丰富了理论体系,制订了专门的研究方法,并且取得了丰硕的成果,走上了蓬勃发展的道路。 (2)语言学是一门年轻的学科

从语言的发展近况和前景来说,语言学是一门具有蓬勃朝气的年轻学科。近30年来,语言学的发展极为迅速。一方面,语言学本身出现了不少新的流派,不断推动语言的科学研究向深度和广度发展;另一方面,语言学和其他学科相互联系,相互渗透,产生了许多边缘学科,如语言学与社会学结合产生了社会语言学,与民俗学结合产生了民俗语言学,与广告学结合产生了广告语言学,等等。语言学作为一门基础的学科,正发挥着其广泛的社会价值。

总之,语言学是一门内容极其丰富、知识十分浩繁的科学,随着人类社会和科学技术的不断发展,语言学既有作为基础学科的魅力和学术价值,同时也有广泛的应用前景,是一门既有悠久的历史又具有科学前沿性的充满活力的科学。

2.简要论述语言的产生。 答:(1)人的祖先的“劳动”

人类从形成的时候起就有了语言。语言的起源是与人类本身的起源分不开的。 荒古时代,人的祖先虽然能发出一些不同的声音,但只能利用这些单调的声音去充当某些行动的信号,或表达某种感情。这时候人的祖先已经能够利用现成的工具(如石头、木棒之类的东西)。这种素朴的劳动经常化以后,就使手和脚的分工固定起来,并使制造工具的活动有了可能。这样,类人猿就逐渐地向人过渡,并且逐渐地具备产生语言的需要和可能。

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www.100xuexi.com 圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 (2)劳动决定了产生语言的需要

在共同的劳动中,人的祖先渐渐感到需要彼此交换对一些事物的看法,彼此交换对进行劳动的一些方法的建议,以便步调一致,互相呼应,并且能够更顺利地从事各项活动,更好地收到效果,更多地获取外界事物来满足生活的需要。这种共同劳动就决定了他们创造语言的需要。

(3)劳动决定了产生语言的可能

劳动是使原始的人能够具备足够的声音材料和意义要素的决定因素。

①劳动促进了人类发音器官的改进,使原始人能够具备语言所必需的声音材料。 ②劳动促进了人类思维的产生,使语言所必需的意义要素得以形成。视野的扩大,手和周围世界的多样化的接触和多种多样的营养数据的获得都使人的祖先的大脑神经系统得以发达,促进了思维的产生。

因为劳动既决定了创造语言的需要,又决定了创造语言的可能,我们就可以说:“劳动创造语言。

(4)“劳动创造语言”是唯一正确的解释

劳动是创造语言的决定性条件,没有劳动,语言就不可能产生,人类的语言就是在劳动的过程中,经历了若干万年,逐渐产生出来的。这个解释之所以是唯一正确的解释,原因是:

①它是就语言所具备的帮助人们进行交谈、进行思维的基本特点来理解的; ②它是恩格斯时代的科学材料所证明了的。

不同的劳动状态、思维状态舆不同的语言机能的状态正好相对应,这证明了语言是随着劳动状态的逐渐完备而逐渐形成的。

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一、简答题

圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 第2章 语言的本质

1.简述语言和言语的关系。(华中师范大学2012年研) 答:语言和言语既有一系列区别,又有密切联系。 (1)区别

①语言是抽象的,言语是具体的; ②语言是社会的,言语是个人的; ③语言是现成的,言语是临时的; ④语言是有限的,言语是无限的; ⑤语言是稳定的,言语是多变的。 (2)联系

①语言来自言语,依存于言语

语言系统是从具体的言语活动和言语作品中抽象概括出来的。个人头脑中所掌握的语言系统,是一种抽象的理性认识或理论知识。这种理论知识也是来自对具体的言语活动和言语作品的观察和概括。

②语言制约着言语,指导人们进行言语实践

语言系统一旦形成,就成为人们进行言语交际的依据。因为语言系统是一套社会惯例,个人用语言进行交际,必须符合这种社会惯例。违反了这种社会惯例,说出来的就可能不成话。

2.为什么说语言最重要的社会功能是人际功能?(中山大学2011年研) 5 / 65

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