常德汽车机电学校
《汽车电器设备构造与维修》
课程标准
汽车专业教研室
二零一五年三月
一、课程定位
该课程是汽车类专业的专业核心课程。 《汽车电器设备构造与维修》前述课程为《汽车电工电子学》、《汽车机械基础》，后续课程有《汽车电控技术》、《汽车故障诊断技术》 等专业课程，承前启后，地位十分重要。在引导学生学习汽车电器与电子控制知识、 培养学生学习积极性及学习兴趣等方面起着十分重要的作用。
本课程有助于培养较高素养的汽车电器维修员工，他们能够从事汽车电器维修；能够具有较好的人际交往能力和团队精神；能够建立企业归属感，便于顺利适应角色，进入工作状态；并具有良好语言表达能力和责任意识。 二、课程目标
按照以就业为导向，以实践能力培养为主线的教学实施模式，突出理论够用、实践为重、特色创新的教育理念，保证教学内容要适时、适度、实用、实际，做到课程设置符合岗位需求，教学内容符合技能培养。
通过对岗位核心能力要求、专业人才培养目标、课程在人才培养目标中的定位等内容的分析，经专业教师共同探讨后，确定了《汽车电器设备构造与维修》的课程目标如下，从知识、能力、素质三个方面来进行表述。 （1）能力目标
1．能正确使用汽车专用万用表、汽车解码器； 2．能进行汽车电器设备维修作业；
3．能识读汽车电路并能对汽车电路及其相关端子进行检测； 4．能排除常见电路和电器元件的故障；
5．能对汽车电器设备疑难故障提出合理的检测诊断意见； 6．能明确完成汽车电路和电器设备的检修工作任务的目标； 7．能制订完成汽车电路和电器的检修任务的工作计划； 8．能为完成汽车电路与电器的检修工作而选择正确的工作方式。
（2）知识目标
1．掌握汽车电器与电子控制系统的基本概念、基本理论； 2．了解汽车电器性能指标的分析评价；
3．掌握汽车电器与电子控制系统故障分析的思路与方法； 4．初步掌握汽车电器与电子控制系统的调试、运行及维护。 （3）素质目标
1．有较强的集体荣誉感和团队合作意识； 2．能与同事、上级、客户进行良好沟通； 3．有较强的安全意识和环保理念； 4．能客观地评判自己或他人的工作业绩； 5．具有爱岗敬业的职业道德意识；
6．能有积极进取、不断向上的敬业精神和诚实守信、吃苦耐劳的职业品质； 7．有一定的社交和应变能力。 三、课程标准
（一）、设计思想
该课程是依据“汽车运用与维修专业工作任务与职业能力分析表”中的汽车电器维修工作项目设置的。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体的项目中学会完成相应的工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了中等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以汽车电器维修工作过程为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
（二）、课程内容与要求 1、课程学习任务描述 学习模块 学习模块一： 汽车电气系统概述 学习内容 1汽车电气设备的组成 2汽车电气设备的特点 3汽车电气设备的现状与趋势 实训：汽车电气设备总体认知 学习模块二： 汽车电源系统故障诊断排除 1蓄电池的认知 2蓄电池的充电 实训：蓄电池技术状况的检测 4交流发电机的认知 5电源系统电路和发电机的正确使用 实训：交流发电机的拆、检、装 学习模块三： 起动系统故障诊断排除 1起动机的认知 实训：起动机的拆、检、装 2起动系控制电路的类型及工作过程 3其它类型起动机 实训：起动系统线路连接 学习模块四： 照明与信号系统故障诊断排除 1前照灯不亮故障诊断排除 实训：前照灯拆装 实训：前照灯线路连接 2 转向灯不亮故障诊断排除 实训：转向灯及危险警报灯线路连接 3 喇叭不响故障诊断排除 实训：喇叭线路连接 学习模块五： 汽车仪表系统故障诊断1水温指示灯常亮故障诊断排除 2机油压力报警灯常亮故障诊断排除 3 燃油指示灯不亮故障诊断排除 建议学时 2学时 1学时 1学时 4学时 2学时 2学时 8学时 2学时 2学时 8学时 2学时 8学时 2学时 2学时 8学时 4学时 8学时 8学时 4学时 8学时 2学时 4学时 2学时 2学时 2学时 排除 4 车速里程表读数不准故障诊断排除 实训：汽车仪表系统线路连接 实训：汽车仪表系统故障诊断 2学时 6学时 6学时 4学时 8学时 4学时 8学时 8学时 4学时 8学时 4学时 4学时 4学时 4学时 8学时 4学时 8学时 192学时 学习模块六： 汽车辅助电器故障诊断1雨刮不工作故障诊断排除 实训：雨刮器线路连接 2电动车窗不能升降故障诊断排除 排除 实训：电动车窗的拆装 实训：电动车窗线路连接 3 电动座椅不能调节故障诊断排除 实训：电动座椅线路连接 4 电动后视镜不能调整故障诊断排除 实训：电动后视镜统线路连接 学习模块七： 汽车点火系统故障诊断与排除 1传统点火系故障诊断排除 2电子点火系故障诊断排除 实训：电子点火系统的检测 3计算机控制点火系故障诊断排除 实训：计算机控制点火系的检测 合计
2、课程学习模块描述
学习模块一描述 学习模块 建议学时 能力目标 学习模块一：汽车电气系统概述 8学时 1．能认识汽车各种电器 2．能在实车上找到汽车各电器系统中的各个部件； 1．汽车电气设备的组成； 学习内容 2．汽车电气设备的特点； 3．汽车电气设备的现状与趋势。 教学方法 在项目教学法下实施任务教学法、分组教学法、案例教学法。
汽车电器设备构造与维修课程标准
