2020
学校爱心基金建议书文档
Document Writing
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学校爱心基金建议书文档
前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具
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学校爱心基金建议书精选篇1
为我们的公民道德建设实施和弘扬中华民族以快乐在帮助别人、无私奉献的传统美德,特别是建立常州机电职业技术学院“蒲公英”爱基金会。
为了帮助我们的学生只是特殊困难要克服困难,顺利完成大学学业,构建我们的教师和学生的尊重和爱和互相帮助的传统,特别是12月5日(谐音“爱我”)作为基金定期捐献时间爱一天。 我们提出了爱基金两期,共138129.9元,现在范围内的部分发起了另一个倡议,希望更多的教师和学生积极参与,以爱基金会贡献自己的一份力量。
基金会遵循“人人为我,我为人人”的原则,因为今年提供捐赠者方有资格接受援助。
筹款按照自愿的原则,班主任在类来提高自己的组织,要求学生捐款记录汇总(请参阅附录学校爱心基金建议书精选);每个老师可以直接到系统在相关负责人捐赠者,总结相关负责人;行政部
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门为爱心基金倡议书教师分支单位在summ学校爱心基金建议书精选ry学习工作的地方唐莉的地方。
每个部门相关的主管人员将系统总结(书面草案,草案每一个电子)和筹集资金来学会工作的地方唐小姐的地方,统一在大学爱基金帐户。
截止时间:20年12月14日学校爱心基金建议书精选篇2 尊敬的社会各界人士:
公益事业是一项崇高而伟大的事业,是社会文明进步的象征。 夏造镇地处万安县边远山区,有些孩子因为家庭经济困难,无法完成正常学业而辍学;或者已经接到了大学录取通知书,而忍痛放弃大学梦;还有一群孩子他们虽然家庭经济困难,却依然在艰难的求学路上执着前进,因为他们相信,上学可以改变他们的命运,可以改变他们父辈的生存方式,可以为祖国的建设做一份贡献!他们是最需要帮助的人,给他们一份关爱,就能改变他们一生的命运;给他们一个机会,他们就会成长为对社会有用的人才。 众人拾柴火焰高。
为了以实际行动来帮助我们山区那些需要帮助的贫困学生,使他们能顺利地完成学业,我们倡议成立“夏造镇教育基金会”,面向全国各地夏造人、以及关心和支持永安教育事业的社会各界人士募捐。
亲爱的朋友:有了您的支持和帮助,受捐助的人是一定会牢记您的恩情,社会也一定会牢记您的功德。
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基金会的捐赠的形式可灵活多样,既可一次性认捐、分期付款,专项认捐,也可不定期捐赠等。
基金会将对您的慈善义举通过各种渠道给予及时的宣传报道,对于贡献大的还将给予授牌表彰,聘请担任基金会相关职务等。 虽然我们资金有限,但我们将一如既往,尽我们最大的努力,支持家乡的教育事业。
我们也真诚地希望得到各位朋友的支持、理解和帮助,共同为提高民族文化素质尽一份心,出一份力!
悠悠万事,助人至善!伸出您的双手,奉献一片爱心,让这些山里娃黯淡的求学之路重新洒满灿烂的阳光,让希望的光芒照亮他们前进的路程!用一片爱心照亮夏造山区孩子的前程! 为做好扶贫助学工作,落实上级部门布置的教育基金募捐倡议和要求,夏造小学制定本方案,要求各校从师德师风和德育的高度向师生做好宣传,开展捐款活动,具体方案如下: 一、明确分工,组织实施
夏造中心学校教育基金募捐活动由以匡黎明校长为组长,曾昭松副校长为理事,中心学校其他人员为组员的筹划小组牵头,各校教导处、政教处、校务会、团委为具体具体负责捐款活动的组织实施,各校指定专人负责本单位捐款活动的宣传、发动和捐款的具体工作。
二、组织捐款活动的形式
以师德师风建设、德育活动的开展为阵地,进行以校为单位的教师现场捐款活动仪式,和以班为单位的学生现场捐款活动仪
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式。
各校可以把捐款活动举办成功的与否作为优秀班级、优秀班主任评价的量化内容之一。
所有募捐资金全部交由曾位平主任然后划入县教育基金会账户。
三、募捐范围和捐款计划
以自愿为基本原则,各校在中心学校要求的时间内发动全体教师参加募集活动;各校根据各校的时间安排在每学期的第二个月在学生中开展教育基金募捐活动一次,要求每生捐款2元以上。 四、注意事项
1、各校校长要高度重视本活动的实施,要从校园文化建设的高度去引导本活动的落实,务求活动的成功。 2、捐款的金额要及时公布和向上缴纳。
爱心教育基金倡议书篇学校爱心基金倡议书各位家长及同学们:
泰戈尔曾说过:“当我们爱着这个世界时,才生活在这个世界上。”是的,这是一个充满爱、充满希望的世界。 生活因爱而更加绚丽,世界因爱而更加生动。
但是,你可知道,当我们因精彩的生活而欢笑之时,我们中的部分同学却承受着一些难以承受的压力,不能与我们共享同一份快乐。
各位朋友,让我们继续发扬中华民族团结助人的传统美德,把零花钱节省下来,捐给那些在逆境中奋发向上的同学,助他们
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