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小升初数学一课一练-行程应用题闯关-通用版 16页含答案

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=582÷36

=16(次)……6(秒) 共相遇:16+1=17(次)

答:甲、乙两人共迎面相遇了17次。 16.23400米 【解析】甲首先在途中与乙相遇,之后15分钟又与丙相遇,则甲乙相遇时,乙丙相距(70+50)×15=1800(米),则根据路程差÷速度差=共行时间可知,甲乙相遇时,他们行驶的时间为:1800÷(60-50)=180(分钟),所以AB两地相距(60+70)×180=23400(米)。 解:(70+50)×15÷(60-50)×(70+60) =1800÷10×130 =23400(米)

答:A、B两地相距23400米。

17.甲每小时行8千米,乙每小时行7千米。

【解析】同向跑1小时后,甲比乙多跑一圈,即甲每小时比乙多跑1千米,则两人的速度差每小时1千米,是甲比乙多跑一圈,若以相反的方向跑4分钟后二人相遇,即两人共行一圈即1000米需要4分钟即

11小时,则两人的速度和是每小时1÷=15(千米),根据和差1515问题公式可知,甲每小时行(15+1)÷2=8千米,乙每小时行15-8=7(千米)。 解:4分钟=(1×

1小时 151+1)÷2 15=(15+1)÷2 =16÷2

=8(千米/小时)

15-8=7(千米/小时)

答:甲每小时行8千米,乙每小时行7千米。 考点:环形跑道问题。

点评:注意,两人同向行时是追及问题,反向行时是相遇问题。 18.900米

【解析】由题意可知:十分钟内(甲走一圈的时间),甲比乙多走300米。五分钟时间(甲走半圈的时间),甲比乙多走150米.也就是说,五分钟过后,甲乙相距150米。再多走一分钟他们相遇(如踢意:经过6分钟相遇)。说明甲乙一分钟和走了150米。再按题甲乙6分钟后相遇,也就是他俩6分钟合走一圈。从而可求环形跑道的长度。 解:甲和乙一分钟合走300÷2=150(米) 6分钟合走(跑道长)150×6=900(米) 答:这个圆形跑道的长度是900米。 19.44秒

【解析】首先区分开时间一半和路程一半的不同,因为速度不同,一半时间内跑的路程并不等于一半路程;由于每秒5米和每秒4米时间相等,可以先求出他的平均速度是多少,用总路程除以平均速度可求出他跑完一圈全部的时间为80秒,那么一半的时间就是40秒,一半路程是180米。用4米/秒跑的路程就为4×40=160(米),而后一半路程是180米。160<180,那么后半程还有20米是以5米/秒的速度跑的。求出跑这20米用的时间,再加上跑160米用的时间就是后半程的时间。

解:(4+5)÷2=4.5(米/秒) 360÷4.5=80(秒) 80÷2=40(秒) 360÷2=180(米) 4×40=160(米) 180-160=20(米) 20÷5=4(秒) 40+4=44(秒)

答:他后一半路程用了44秒时间。 20.7次

【解析】本题可从两个方面解析:

如果同向而行,则每追及一次,小明就比小红多行一周,两人的速度差是6-4=2(秒),则每追及一次需要400÷(6-4)=200(秒),5分钟=300秒,300÷200=1(次)……100(秒),则相遇一次;如相向而行,由于两人速度和是4+6=1(米/秒),则五分钟即300秒两人共行300×10=3000(米),3000÷400=7(次)……200(米),即两人在途中相遇7次。 解:5分钟=300秒, 同向而行: 400÷(6-4) =400÷2 =200(秒)

300÷200=1(次)……100(米)

答:同向而行,两人5分钟相遇一次。 相向而行:

300×(6+4)÷400 =300×10÷400

=7(次)……200(米)

答:相向而行,两人5分钟相遇7次。 21.4月30日9时36分 【解析】题目要求这只钟表时间恰好为正确时刻是什么时候,也就是问这只钟表读数和标准时间一样的时候(即已开始它比标准时间慢6分钟,到他们一样,也就是要追上6分钟实际用的时间).先求出从4月26日0:00到5月3日8:00,实际一共用的时间;再求出这段时间内,这个钟表比标准时间多走过6+4=10分钟;最后求出追上6分钟实际所用的时间,即可求出答案。 解:(1)从4月26日0:00:0到5月3日8:00,一共是7天零8个小时,也就是7×24+8=176(小时),这个是实际所用的时间。

(2)这段时间内,这个钟表比标准时间多走过6+4=10(分钟), (3)176小时追上10分钟,那么追上6分钟实际就要用:176×

6=105.6(小时)=10510小时36分=4天9小时36分,已知开始是4月26日0:00,加上4天9小时36分,是4月30日9点36分。

答:这只表所指时间恰好为正确的时刻4月30日9时36分。 考点:钟面上的追及问题。 点评:这道题要注意不要把这个钟表读数的变化和实际的时间搞混了。它和标准时间实际经过的时间永远是一样的,但是读数的变化不一样,它比标准时间要快。

6

22.144天

【解析】标准时间过24小时,这个钟就要多走5分钟,12小时共12×60=720(分钟),那么需要720÷5=144(天)。

解:标准时间过24小时,这个钟就要多走5分钟,12小时共12×60=720(分钟),那么需要720÷5=144(天)。

综合算式为12×60÷5=144(天)

答:这只钟下次显示准确时间需要经过144天。 23.

【解析】本题可分两步去分析,(1)先求出小明解题开始的时间:开始时分针与时针成一条直线,此时分针与时针夹角为180°,一小时为60格,则分针落后时针60×(180÷360)=30(格)。而7点整时分针落后时针5×7=35(格)。因此,从7点整到此时成一直线,分针要比时针多走35-30=5(格)。5÷(1-点515)=5(分钟)。即小明开始解题的时间是712115分。 11(2)小明解题结束的时刻:从7点整到这一时刻分针要比时针多走5×7=35(格)。35÷(1

15222)=38(分钟)。即小明解题结束时是7点38分钟。7点38分钟-7点5分12111111118=32(分钟)

118答:小明解题用了32分钟。

11-

解:(1)小明开始解题的时刻:

此时分针落后时针60×(180÷360)=30(格), 7点整时分针落后时针5×7=35(格),

因此,从7点整到此时成一直线,分针要比时针多走35-30=5(格),5÷(1?钟)。即小明开始解题的时间是7点515)=5(分12115分。 11(2)小明解题结束的时刻:

从7点整到这一时刻分针要比时针多走5×7=35(格),

122)=38(分钟),即小明解题结束时是7点38分; 1211115287点38分钟-7点5分=32(分钟)。

1111118答:小明解题用了32分钟。

11824.32分

1135÷(1?

【解析】在6时整时,时针指向6,分针指向12,它们之间的格子数是30个,时针每分钟走5÷60=

1111(个)格子,分针每分钟走1个格子,分针每分钟就比时针多走1-=(个)121212格子,根据时间=路程÷速度差可求出经过的时间.

1 121130÷(1-)

1211=30÷

128=32(分)

118答:再过32分,时针与分针首次重合。

11解:5÷60=

25.47.5秒

【解析】火车经过路标所行的路程即为列车的长度,所以列车行驶一个车长的距离用时3.5秒,经过一座长300米的桥行驶的长度为300+车长,所以列车行300米用时为20-3.5=16.5(秒),再求列车的速度300÷(20-3.5),题目就迎刃而解了。 解:800÷[300÷(20-3.5)]+3.5 =800÷

200+3.5 11=44+3.5 =47.5(秒)

答:它穿过长800米的山洞要47.5秒。 考点:列车过桥问题。 点评:明确火车经过路标所行的路程即为列车的长度,由此再据其过桥所用时间求出其速度题目就迎刃而解了。 26.20米,120米

【解析】先求出两个隧道的长度的差,再求出过第一个隧道比过第二个隧道少用的时间,由此即可求出火车的速度;进而求出火车的长度。 解:火车的速度为: (480-420)÷(30-27) =60÷3 =20(米) 火车的长度: 27×20-420 =540-420 =120(米)

答:这列火车每秒钟行驶20米,火车长120米。 27.

【解析】由题意可知火车从上桥到完全通过用了1分钟时间所走的路程是车身长加上桥长,可得车身长就是1分钟时间所走的路程减去桥长,再由火车完全在桥上的时间是40秒钟,所走的路程是桥长减去车身长度,可得车身长就是桥长减去40分钟所走的路程,先设大桥长x米,列出方程解出即可。 解:设大桥长x米,由题意可得: 20×60-x=x-800 1200-x+x=800+x+x 2x-800+800=1200+800

8

2x÷2=2000÷2 x=1000 答:大桥长1000米。 28.18米/秒,170米

【解析】根据题意知道,车身和车的速度不变,用(1000-730)÷(65-50)就是速度,因此车身的长度即可求出。 解:车速是:(1000-730)÷(65-50) =270÷15 =18(米/秒)

车长是:18×65-1000 =1170-1000 =170(米)

答:这列火车前进的速度是18米/秒,火车的长度是170米。 29.7月4号

【解析】到下一次的时间间隔应是4和5的最小公倍数,因为4和5是互质数,所以4和5的最小公倍数是它们的乘积。 解:4×5=20(天)

6月14号+20天=7月4号

答:下一次都去书店应该是7月4号。 考点:发车间隔问题。

点评:本题关键是理解到下一次的时间间隔应是4和5的最小公倍数。 30.6分钟

【解析】设隔x分钟发一辆车。小宇12分钟走的路等于电车(12-x)分钟走的路,小宇4分钟走的路等于电车(x-4)分钟走的路,(x-4)的3倍就是(12-x),解这个方程即可求解。 解:设隔x分钟发一辆车,由题意得: 12-x=3(x-4) 12-x=3x-12 4x=24 x=6

答:起点站和终点站隔6分钟发一辆电车。 31.3次

【解析】第一次同时发车是早上6:00,每隔6分钟发一辆1路车,每隔8分钟发一辆2路车,要求一小时内即60分钟内有几次1路车与2路车是同时发车的,首先求出6和8的最小公倍数,用60除以这个数,然后再加上6:00第一次同时发车的1次,即可得解。 解:6=3×2,8=2×2×2,所以6和8的最小公倍数是2×3×2×2=24(分钟)。 60÷24=2(次)……12(分钟),1+2=3(次)

答:一小时内有3次1路车与2路车是同时发车的。 32.2小时 【解析】据题意可知,小汽车行完全程用时:120÷80=1.5(小时),由于两车同时到达乙地,所以大客车用时1+1.5=2.5(小时),由此可设大客车从甲地出发x小时后开始降速,由此可得等量关系式:50x+40(2.5-x)=120,解此方程即可。 解:轿车用时:120÷80=1.5(小时); 则货车用时:1+1.5=2.5(小时); 设x小时后变速,得方程:

50x+40×(2.5-x)=120 10x+100=120 x=2

答:大客车从甲地出发2小时后才降低速度。 33.8秒

【解析】坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒,既为人与慢车的相遇问题,只是此时人具有快车的速度,相遇路程为慢车的车长385米,相遇时间为11秒,即人与慢车的速度和为快车与慢车的速度和为:385÷11=35(米/秒); 那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间:既为人与快车的相遇问题,只是人此时人具有慢车的速度,相遇路程为快车的车长280米,即人与快车的速度和为慢车与快车的速度和为35米/秒,相遇时间为280÷35=8(秒)。 解:280÷(385÷11) =280÷35 =8(秒)

答:坐在慢车上看见快车驶过的时间是8秒。

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小升初数学一课一练-行程应用题闯关-通用版 16页含答案

=582÷36=16(次)……6(秒)共相遇:16+1=17(次)答:甲、乙两人共迎面相遇了17次。16.23400米【解析】甲首先在途中与乙相遇,之后15分钟又与丙相遇,则甲乙相遇时,乙丙相距(70+50)×15=1800(米),则根据路程差÷速度差=共行时间可知,甲乙相遇时,他们行驶的时间为:1800÷(60-50)=180(分钟),
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