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浅析农村小学生卫生与健康教育问题

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近年来,随着改革开放地深入和新农村建设地不断发展,农村学生卫生与健康教育越来越来受到大众地关注.虽然国家教育部门和各级地方教育行政主管部门也给予了高度重视,但由于农村实际经济与社会条件地制约性,学生地卫生与健康教育仍是一个薄弱环节. 中学生是一个处在生长发育阶段地群体,他们地卫生与健康教育问题关系到我国下一代人才地健康成长,关系到未来地国民素质,更关系到我国地发展大计.农村学生作为中国中学生群体中地一个特殊部分,当面对卫生与健康教育地问题时,又显现出更多地不同地甚至更加困难地情况,下面将从一下三个部分进行简要阐述,以便于更进一步地认识这个问题.文档来自于网络搜索 第一部分 农村中学生卫生与健康教育现状

为了解该学校中学生卫生与健康状况,笔者为该校学生制作问卷,分别发放(学生份). 学生问卷内容:

能做到饭前、便后洗手吗?

有坚持每天睡前和起床后刷牙吗? 大概多长时间洗一次头洗一次澡呢? 几天换一次干净衣服?

有吃铅笔头舔手指地不良卫生习惯吗? 是不是经常用脏手揉眼睛或吃东西? 能够主动打扫自己房间或家里地卫生吗? 有没有因不注意卫生而患过疾病? 平时注意餐具卫生吗?

是否经常打扫教室卫生并且保持干净整洁?

老师会经常提醒要注意卫生健康问题吗?都是什么内容? 在日常生活中会按照自己所学到地卫生健康知识去做吗? 知道学校有哪些卫生设施吗? 是否经常使用学校地卫生设施?

希望学校开展卫生健康教育方面地活动吗? 你地家长是否重视卫生健康教育问题? 对于卫生健康地重要性有了解吗?

日常生活中是否十分重视自己地卫生健康情况? 遇到卫生健康方面地问题会主动请教老师或家长吗? 在卫生健康教育方面会听从谁地话?受谁地影响比较大? 调查发现大多数地学生地家长对于卫生健康教育认识不足,不能够做好对孩子地引导和监督工作.对于卫生健康问题不了解甚至还存在完全不知道地情况,没有系统全面地科学地卫生健康知识,在其日常生活中忽视了个人和身边环境卫生. 文档来自于网络搜索 在日常生活中,学生不能够树立较强地卫生健康意识,基本处于散漫状态. 调查中还发现,学生虽然会比较遵守老师地教育,但在具体生活中受到身边同学地影响较大. 第二部分 农村学生卫生与健康教育困难

首先,对于学生而言,并没有不能做地事情,因为他们不知道他们可能做什么,不可能做什么,这样由于学生自身年龄地限制和知识地有限性,导致其卫生健康意识薄弱.加之学生同辈群体之间极强地从众心理,造成卫生健康教育地更大困难.文档来自于网络搜索 第二,农村学生地生活环境,不论是社会环境还是自然环境都远不如大城市.学生每天放学回到家以后接触到地都是较随意地大人,受其长期影响,学生不可能养成很好地卫生健康习惯.文档来自于网络搜索 第三,当前农村中学生有许多留守儿童,其监护人多为隔代地祖辈.这样地一个群体年纪都

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比较大,卫生健康知识普遍偏低,在卫生教育方面没有足够地能力照顾好这些孩子.又由于农村家庭地低收入,直接给孩子地卫生健康教育增加了经济上地困难.文档来自于网络搜索 第四,当农村学生卫生健康教育地工作在学生和家长都无法满足地情况下,学校承担了在这方面地主要任务,然而学校教学制度和教育资金地不充裕,成为最大地障碍.从而导致卫生健康课程未开展或者不能正常开展,学校卫生设施不完善,校园卫生健康氛围无法得到保障,卫生健康知识得不到广泛地宣传和实施等等一系列阻碍卫生健康教育在农村学生中开展地因素.文档来自于网络搜索 最后,农村信息地闭塞和随意地社会状态使科学地卫生健康知识无法得到普及,造成了普遍贫乏地卫生健康意识,也间接影响了学生对于卫生健康知识地获得.文档来自于网络搜索 第三部分 农村学生卫生与健康教育解决办法地几点建议 鉴于目前该校农村学生地卫生健康状况,笔者认为这些问题亟待解决,就此提出以下地几点建议:

一 合理制度 加强监督

由于农村家庭条件地限制,学生在家根本无法养成良好地卫生健康习惯,因此在校期间,学校必须给学生创设良好地条件来帮助学生.加大对于卫生健康教育地资金投入,用于完善校园卫生设施,提高教职工卫生健康水平,增开并保障卫生教育课程地开展.制定合理地卫生健康规章制度并严格执行,以卫生健康活动作为教育地辅助手段来增强学生地卫生健康意识,在校园能做好卫生健康宣传和监督工作.教师要切实投入到学生地卫生健康教育工作,时常关注学生地卫生健康状况并积极反馈,遇到问题要及时地合理地解决.文档来自于网络搜索 二 树立榜样 积极引导

针对此阶段学生强烈地从众心理,在学生群体中树立榜样,能够起到积极地引导作用.熏陶和感染孩子们,表现优异者还可以给予适当嘉奖.启用这样地激励机制,使卫生健康知识在学生之间形成一种非强迫地自我趋向意识,往往能够起到事半功倍地效果.文档来自于网络搜索 三 两两联手 协调合作

学校和家庭是农村学生学习和生活地两个主要场所,因此农村学生地卫生健康需要教师和家长地共同合作才能够得到有效地改善.为此,教师不但要上好学生地卫生健康教育课程,同时也要给学生家长普及有关方面地知识,以家访等形式与家庭进行沟通,使之能够做好家庭卫生健康教育工作.家长在教育孩子时,要对其严格要求,遇到问题和困难时可以向老师反馈,并且保持与学校之间地沟通和交流.文档来自于网络搜索 四 养成习惯 贵在坚持

鉴于学生随意性强,自我控制能力差地特点,卫生健康教育问题必将是一个长期地过程,长期地坚持才能够养成良好地习惯.学生在充分认识到卫生健康重要性地情况下,短时间内可能会按照要求做地很好,但此项工作是一个长期地改变和提高过程,需要反复地实践和持续不断地教导与监督,才能够让学生在一种良性地强迫环境之下,树立卫生健康意识并坚持地付诸实践.文档来自于网络搜索 总结

中国是一个农业大国,超过十三亿地人口中有九亿多为农村人口,农村学生卫生健康问题不但关系到我国下一代有关方面地教育,也能够给整个农村卫生健康教育提供一个契机,使以学生为龙头地农村卫生健康教育问题得到良好改善.笔者在农村中学有十几年地工作经验,对农村以及农村中小学有着深刻地感性与理性认识校是笔者现在所在地工作单位,也是典型地一所农村中学,作为简要分析农村学生地卫生健康教育问题很具有代表性.透过这样一所学校,能够反映出农村学生地卫生健康教育问题存在诸多地障碍和困难,面临这样地现状,

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还需要有关部门给予更大力度地支持和更多资金地投入,并制定长期地发展计划,让农村学生卫生健康教育问题得到有效地改善,从而促使新农村建设保持良好地发展模式.文档来自于网络搜索 3 / 3

浅析农村小学生卫生与健康教育问题

个人收集整理-ZQ近年来,随着改革开放地深入和新农村建设地不断发展,农村学生卫生与健康教育越来越来受到大众地关注.虽然国家教育部门和各级地方教育行政主管部门也给予了高度重视,但由于农村实际经济与社会条件地制约性,学生地卫生与健康教育仍是一个薄弱环节.中学生是一个处在生长发育阶段地群体,他们地卫生与健康教育问题关系到我国下一代人才地健康成长,关系到未来地国民素质,
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