《地球与地球仪》优秀教案

由天下分享时间：2025/1/22 6:07:27 加入收藏我要投稿点赞

第1讲地球与地球仪

课标考点知识细化地球的形状和大小地球仪与经纬网地球仪经纬网的特地球的形状和大小；地球仪、经纬网及其地理意义经纬网的应用经纬网的计算经纬网的判断点素养要求解释航天活动的相关数据理解其构成特点理解经纬网的构成特征应用实践结合经纬网，确定不同区域的位置在经纬网图中正确判读经纬度坐标理解经度、纬度的结合经纬网，确定方位划分意义及其分布变化与方向的关系结合经纬网，确定最短航线航向掌握经线、纬线长利用经纬网，进行距离度的计算依据及方法计算，范围大小的比较等

对应学生用书第1页

一、地球的形状和大小

1．形状：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2．大小

二、地球仪

1．地轴：地球自转的假想轴。

2．两极：地轴与地球表面相交的两点，其中指向北极星的一端为北极。 3．经线的两大特点 1指示方向：南北方向。

2形状与长度：均为长度相等的半圆形，长度约为2万千米。 4．纬线的两大特点 1指示方向：东西方向。

2形状与长度：为大小不等的圆圈，长度由赤道向两极递减。 5．经度和纬度的比较划分经度从本初子午线向东、向西各划分180° 纬度从赤道向南、向北各划分90° 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大分布东经的度数越向东越大，西经的度数越向西规律越大半球 2021～0°～160°E为东半球，160°E～180°～以赤道为界，以北为北半球，以南为南半划分 2021为西半球球 [特别提醒] 1东西方向为无限方向，南北方向为有限方向。 2纬度值相同的两条纬线长度相等。三、经纬网

1．概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。

2．意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。

一、综合思维——正误判断

1．地球表面的各点到地心的距离相等。

2．插在南极点上的红旗向北飘扬。 3．经度数相同的两地之间是南北关系。 4．经度数增大的方向就是地球的自转方向。二、地理实践力——读图填空读下图，完成下列问题。

√ × ×

1．若图甲中点O为北极点，则OA、OB、OC、OD均表示经线，且A、B、C、D均位于O点的正南方向。若图甲中点O为除极点外的任意一点，AB和CD相互垂直，当AB为经线时，CD一定为纬线；当AB为赤道时，C、D两点的度数不大于90°。

2．图乙中A在B的西北方向，D在C的西南方向。

3．图丙是南填“南”或“北”半球经纬网局部图，其中D在C的西北方向。三、区域认知——趣味思考

1．沿北纬60°纬线行走一圈，其行程约为多少？ [提示] 约为2万千米。

2．在北半球某地观看北极星，其仰角度数与当地的纬度数有什么关系？南半球能看到北极星吗？

[提示] 北半球某地的纬度数等于该地观看北极星的仰角度数；南半球看不到北极星。