第二节 人地关系思想的历史演变
一、能力提升
黄梅戏《天仙配》中唱道“我挑水来你浇园”“你耕田来我织布”。据此完成第1~2题。 1.材料中戏词描述的现象应发生在( ) A.史前文明 C.工业文明
B.农业文明 D.后工业化时期
2.下列关于该社会发展阶段人地关系的叙述,正确的是 ( ) A.人们依赖环境,主要从事采集、渔猎活动 B.人类试图主宰自然,征服自然 C.环境问题主要为局部性的生态破坏 D.人类已经提出了可持续发展的思想
解析：第1题,戏词中描述的是农业文明时期典型的男耕女织的生产活动。第2题,农业文明时期,人类改造自然的能力增强,在局部地区出现了生态破坏。工业文明时期,人类试图主宰自然。可持续发展思想是在20世纪才提出的。 答案：1.B 2.C
人类社会从史前文明、农业文明发展到工业文明,人口增长越来越快,对环境的影响也越来越大。据此完成第3~4题。
3.下列四种生产方式和有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是 ( ) ①轮作,间种,生态种养 ②人口增加,生产以粮为纲 ③猎捕动物,采集果实 ④人有多大胆,地有多大产 A.①②③④ C.③④②①
B.①④③② D.③②④①
4.发展中国家较发达国家更容易引发环境问题,尤其是生态环境破坏,其主要原因是( ) ①人口分布不均 ②人口数量大,增长快 ③经济技术水平低 ④环保法规不完善 A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
解析：第3题,猎捕动物、采集果实是史前文明时期的生产活动,当时生产力水平低下,人类对自然既崇拜又依赖;农业文明时期,人类开始开发利用土地、水资源,生产以粮为纲,处于利用、改造自然时期;工业文明时期,生产力大发展,人类试图征服自然;后工业文明时期,人类开始谋求人地协调,注重生态保护。第4题,发展中国家人口数量多,增长快,对环境压力大;经济技术水平低,资源利用率低,方式落后,容易引发环境问题。 答案：3.D 4.B
读“人类社会不同发展阶段人口增长曲线示意图”,完成第5~6题。
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5.关于农业文明时期人地关系的正确叙述是( ) A.征服自然,试图成为自然的主宰 B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖 C.改造自然,开发利用土地、水等资源 D.寻求人地协调
6.在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾迅速激化的阶段是( ) A.史前文明 C.工业文明
B.农业文明 D.环境文明
解析：农业文明时期,人口增长加快,开始开发利用土地、水等资源,与自然的对抗性增强。工业文明时期,生产力获得极大的提高,人类试图征服自然,环境问题日趋尖锐,人地矛盾迅速激化。 答案：5.C 6.C
读“某时期某区域的人地关系示意图”,完成第7~8题。
7.上图反映的人地关系是( ) A.崇拜自然 C.征服自然
B.改造自然 D.谋求人地协调发展
8.图示人类活动可能引发的环境问题主要有( ) ①土地荒漠化 ②水土流失 ③全球变暖 ④环境污染 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析：图中反映的时期是农业文明时期,此时的人地关系为改造自然。由于人类发展农业生产,可能引发土地荒漠化、水土流失等生态环境问题。 答案：7.B 8.A
读“人类社会与环境的相关模式图”,图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此完成第9~11题。 9.下列各项可以用图中箭头1表示的是( )
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A.滑坡、泥石流 B.建筑废料、生活垃圾 C.台风、寒潮 D.森林资源、矿产资源
10.关于人类与环境关系的叙述,正确的是( ) A.只要有箭头2存在,就一定会产生环境问题 B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类
C.如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题 D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调
11.当前,协调全球人类发展与环境关系的主要途径有( )
①大力发展经济,不断满足人类提高物质生活水平的需要 ②控制人口增长数量,提高人口素质 ③加强国际协作,保护世界环境 ④积极开发利用资源,做到地尽其利,物尽其用 A.②③ C.①②③
B.①②③④ D.③④
解析：第9题,箭头1表示人类获取物质和能量,用于生产、生活活动。A、C两项为自然灾害,并不是人类主动获取的,也不能用于生产、生活活动。B项是人类排放的废弃物,可以用图中箭头2表示。第10题,人类与自然环境是相互影响、相互制约的,人类活动若保持在环境的承载能力之内,则不会产生环境问题;若人类活动的强度过大,则可能产生环境问题。第11题,大力发展经济、过度开发利用自然资源,只注重经济增长,不注重环境保护,极易使人地关系恶化。 答案：9.D 10.C 11.A
12.日本派专家帮助中国防治酸雨,韩国公民自发组织到北京西郊植树,说明了( )
①环境问题可能会影响到周边国家和地区 ②污染物质具有残留性 ③发达国家将污染工业转移到发展中国家
④解决环境问题需要国际协作 A.①② C.①④
B.①③ D.②④
解析：日本派专家帮助中国防治酸雨和韩国公民到北京来植树,说明有些环境问题不仅影响某一个国家或地区,还可能影响到其他国家甚至全球。同时也说明了解决环境问题需要国家之间的协作。 答案：C 13.2015年2月1日,长江春季禁渔期开始,至4月30日结束。禁渔政策的实施符合可持续发展的( ) A.共同性原则 B.公平性原则 C.持续性原则 D.循环性原则
解析：禁渔是为了渔业资源的持续利用。 答案：C 14.下列符合可持续发展的共同性原则的是( )
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A.排干三江平原的大面积沼泽,变“北大荒”为“北大仓” B.把污染物排放到本国,不危害他国
C.日本政府禁止在本国乱砍滥伐,从别国进口一次性木筷 D.中国严格遵守《京都议定书》协议
解析：排干三江平原的大面积沼泽不符合可持续发展的要求;污染物排放到本国,虽不危害他国,但仍污染了环境,不符合可持续发展的公平性原则。日本从别国进口一次性木筷,违背了公平性原则;《京都议定书》是为解决全球变暖,减少温室气体排放而制定的,我国严格遵守该协议体现了共同性原则。 答案：D 生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。下图表示生态城市建设面临的三条道路。K1表示生态环境质量安全警戒线,K2表示生态环境质量恶化警戒线。读图,完成第15~16题。
15.我国生态城市建设中最不可取的道路是( ) A.K2线 C.AD曲线 发展的( ) A.共同性原则 C.持续性原则
B.公平性原则 D.阶段性原则 B.AC曲线 D.AB曲线
16.生态城市建设的核心是协调好经济社会发展与生态环境质量之间的关系,这突出体现了可持续
解析：第15题,图中AB曲线反映出经济发展以生态环境质量恶化为代价,不符合生态城市建设的原则。第16题,生态城市建设注重生态环境保护,注重发展的持续性。 答案：15.D 16.C
17.下图为“经济发展与环境关系示意图”。读图,完成下列问题。
(1)图中所示经济发展与环境污染程度都较低的时段是 。A~C时段经济发展与环境的关系是 ,C~B时段二者的关系是
。经济不断增长,环境污染程度较低的理想时代,应是图中所示的 时段。
(2)图中A~C时段的主要产业可能有( )
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A.核工业 B.耕作农业 C.钢铁工业 D.电子工业
(3)一些发达国家的环境污染水平处于C点以后,环境污染水平不断降低,其原因是( ) ①增加环保投入 ②工业技术进步 ③产业结构调整 ④工业发展迅速减慢 ⑤出现逆城市化现象 A.①②⑤ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤
(4)在工业发展中我国吸取发达国家的教训,应注意的是 A.减慢工业发展的步伐,降低国民经济发展速度
B.先大力发展经济,有一定资金积累后,再加大环保投入,治理污染 C.发展洁净生产技术,减小环境污染程度
D.我国目前环境质量较好,无需采取治理环境的措施
解析：本题考查不同发展阶段经济发展与环境的关系。不同的阶段,人地关系也不断发生改变。工业社会人类过度追求经济增长,人地矛盾进一步突出,污染严重,为图中A~C时段。 答案：(1) A以前 经济发展与环境污染水平同步增加 经济不断增长的同时环境污染的程度降低 B以后
(2)C (3)B (4)C
18.阅读材料,完成下列问题。
材料一 世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义:可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的能力。 材料二 漫画《“断指”还是“成功”》。
( )
(1)可持续发展包括 持续发展、 持续发展和 持续发展。
(2)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持续发展的行动?
(3)对于材料二漫画:“断指”还是“成功”,有人这样认为:“虽然断其三指,但是四棵新苗仍然可以茁壮成长!”你同意这种发展方式吗?为什么?
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解析：本题考查可持续发展的内涵、原则及应用。“断三指,留其两指”的发展,实际上忽略了其五指发展的均衡性、协调性,违背了可持续发展的公平性和持续性原则。 答案：(1)经济 社会 生态
(2)坐公交车出行;使用再生纸;垃圾分类回收;少用一次性用品;提倡重复利用;节约用水、用电。
(3)不同意。因为它违背了可持续发展的公平性和持续性原则。
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2020高中地理 第四章 4.2 人地关系思想的历史演变课时优化提分练 中图版必修2
