2021年高考语文文言文翻译知识点总结与2021年高考语文文言文阅读复习方法总结汇编

2021年高考语文文言文翻译知识点总结与2021年高考语

文文言文阅读复习方法总结汇编

2021年高考语文文言文翻译知识点总结

考点解析：

命题人常选择那些带有重要的语法现象的文言语句来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点。

语法现象： .积累性的

实词：重要实词、通假字、偏义复词 一词多义、古今异义词 虚词：重要虚词、固定结构 .规律性的： 词类活用、各类句式 文言文翻译的标准

翻译文言文的标准是：信、达、雅

“信”要求忠实于原文，用现代汉语字字落实、句句落实直译，不可以随意增减内容。

例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 六国灭亡，不是武器不锋利，战术不好，弊病 在于___秦国。

“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。

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例：曹公，豺虎也。 曹操是豺狼猛虎。

曹操是象豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。 凭着勇气在诸侯中间闻名 凭勇气闻名在诸侯国 例：以勇气闻于诸侯。

“达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。 翻译的程序

１、先读懂原文的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。 ２、分析原文句式的特点。

３、进行初步的字字落实的翻译，特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。

４、对文句中一些特殊情况（如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语）的处理。

５、按照现代汉语的规范，将文言句子准确表达出来。 6、查对字词的落实，誊写到答案卷上。 文言文翻译的原则：直译为主，意译为辅。 直译为主：对原文逐字逐句对应翻译，字字落实。 例：郑人使我掌其北门之管。 郑国人让我掌管他们的北门的钥匙 、至丹以荆卿为计，始速祸焉

等到太子丹用荆轲刺秦王作为对付秦国的计谋，才招致祸患。 意译为辅：在尊重原文的基础上，灵活地增减内容，改变句式，使文意连贯。

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例：视事三年，上书乞骸骨。

___到职工作了三年，向朝廷上表章请求告老还乡。 例：乃使蒙恬北筑长城而守樊篱，却匈奴七百余里。 于是（又）派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境， 击退匈奴七百多里。

例3：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 （秦孝公）有并吞天下的野心。 、留（保留原文某些不必翻译的词语）

古今同义的词语，专有名词如：帝号、年号、人名、物名、地名、国名、朝代名、称谓、器具、度量衡单位、典章制度可照录不翻译。如果名称不全的要补全。

例：阳嘉元年，复造地动仪。 、邹忌修八尺有余。

3、德佑二年___月二十九日，予除 右丞相兼枢密使。 文言文翻译的方法

、换翻译时把古代词汇换成现代汉语。 基本模式是把单音节词换成双音节词。 例：

、宫中尚促织之戏，岁征民间。 、率妻子邑人来此绝境。

3、顾吾念之，以先国家之急而后私仇也。

3、删。删除没有实在意义的语气词、陪衬语素、结构助词、只起语法作用的连词。

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