编号： 时间：2021年x月x日 学无止境 页码：第1页 共12页 2021年1月国开（中央电大）专科《学前儿
童语言教育》期末考试试题及答案
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2021年1月国开(中央电大)专科《学前儿童语言教育》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2508； 考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)； 资料整理于2021年9月20日。
一、填空题 1.语言包括____语言和____语言，所以语言既是人类的____，也是一种书面的符号。
口头、书面、话语 2.语言能力一方面是指个人____的能力，具体表现在____四项；另一方面是指____的能力，带有较强的____特点。
使用语言、听说读写、分析语言、直觉性 3.目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类：____、____和____。
后天环境论、先天决定论、先天与后天相互作用论 4. ____和____，这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥秘已开始渗入这些
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编号： 时间：2021年x月x日 学无止境 页码：第2页 共12页 简单的学习之中。
独词句的出现、从独词句到双词句 5.在儿童掌握语言之前，有一个较长的言语发生准备阶段，称为“____”。
前言语阶段 6.学前儿童语言教育的内容应该根据____来确定，还应该根据____和____来选择。
教育目标、前儿童心理发展特点、语言发展的特点 7.谈话活动的主要类型：____、____、____。
日常生活中的谈话、有计划的谈话活动、开放性的讨论活动 8. ____是指研究人员和一线教师针对实际的教育活动或教育实践在的问题，不断提出改进教育的方案或计划，用以指导工作实践。
行动研究法 二、判断题 1.语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。[答案]错 2.语言学习是儿童语言综合化的过程。[答案]对 3.思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。[答案]对 4.“言语”就是“语言”，两者只是名称不同，实质上没有什么区别。[答案]错 5.组合关系是符号与符号组合起来的关系，也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关
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编号： 时间：2021年x月x日 学无止境 页码：第3页 共12页 系。[答案]对 6.“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因，它属于现状调查。[答案]错 7.幼儿园语言教育方法一般的方法有：示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。[答案]对 8.儿童在语言习得过程中是被动接收知识和能力的，听到什么才有可能说出什么。[答案]错 9.语言学习的心理因素包括三个方面：知识经验的积累、认知能力的发展、心理素质的差异，其中最为重要的是心理素质的差异。[答案]错 10.为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。[答案]错 11.重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象，是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。[答案]对 12.研究表明，一般从一岁开始，婴儿才真正理解成人语言。[答案]错 13.儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。[答案]错 14.词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平，而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。[答案]对 15.识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。[答案]错 16.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。[答案]错 17.幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容、语言运用的总和。[答案]对 18.观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。[答案]错 19.一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正
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