思政课网络研修总结
通过几个月的网络研修使我收获颇多，我从以下几方面谈谈自己的收获：
一、要做一名师德修养高尚的教师
教育是塑造灵魂的工作，教师就是灵魂的工程师。教师的思想品质、个性修养、道德情操、精神境界，对学生而言，是无声的而又最直接的教育，它对学生和社会都会有深远的激励和影响作用。“身正为师，德高为范”。在小学生的心目中，老师的一言一行都是正确的，都是他们学习和模仿的榜样，教师要做好孩子的榜样，就要以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。师德修养是一名合格的人民教师的立足之本，因此，我们在工作中要踏实、努力，特别注意自己的言行举止对于孩子的影响。
二、要做一名对学生有爱心的老师
当我们面对一个个纯真而稚嫩的笑脸时，他们更渴望得到老师特有的关注与呵护，哪怕是一句不经意的赞美和一个浅浅的微笑都会给他们的心灵深处带来强烈的震撼，走进孩子，为学生的健康成长撑起一片蓝天。
首先，要了解学生。了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵
的奥秘，使每个学生的力量和潜能发挥出来，身心得到全面发展。
其次，要爱所有的学生。不但要爱聪明、活泼、可爱的学生，更要爱差生和顽皮捣蛋生。特别是对学习差的学生,更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀和帮助他们，挖掘他们心灵深处埋藏的良好品质，善于发现他们身上的闪光点，适时的给与他们赞扬，鼓励其“我能行”的信念，激发他们的上进心。
第三，要尊重和信任学生。学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教师对学生怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害他们的心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，这也就是亲其师、信其道，从而激发学生学习的积极性和创造性。
三、育播道德、真理、理想的种子
小学教师的一条重要使命是给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生如何扣好人生第一粒扣子，今后成长为一名对国家对社会有用的人才。XXX总书记在十九大报告中指“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”正是昂扬向上的精神力量助推着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。小学教师应通过言传身
教，通过各种教育教学活动，把让学生不断认识真理、树立良好的习惯和道德、树立远大的理想作为已任，让真、善、美的种子在幼小心灵不断生根、发芽。
说到底，做一名新时代的小学教师，真善美的育播者，就是要本着一颗敬业之心、仁爱之心、创业之心，热爱教育、热爱学生，以遵循学生成长规律为前提，积极地更新知识和理念，提高自身综合能力和水平，使教育适合学生的发展，努力为学生的发展创设必要的条件，使学生和教师共同快乐地成长。
思政课网络研修总结
