一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》导学案
备课教 师 教学内10吃饭有讲究 容 1.能做到饭前洗手的好习惯。 教学目标 2.通过活动，感受做家务是自己的责任，要尊老爱幼，吃饭时有礼貌。 3.通过活动，知道不要偏食，挑食，不要浪费粮食。 教学重点 教学难为什么挑食暴食不可取？ 点 教学准 备 教学过程 教学环导案 节 1．启发谈话：昨天下午你吃了情景设些什么食物？ 置 2．你知道吃饭有哪些礼节？
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年月日 周 第总课时数：1 1.通过活动，明白做家务是自己的责任，要尊老爱幼，吃饭时有礼貌。2.通过活动，知道不要偏食，挑食，不要浪费粮食 设计学案 意图 1昨天下创设午我吃了些什情景，诱发么食物？ 情感。
2．我知道吃饭时的礼节有：———————————————— 1．活动前在老师的指导下分组，推选出小组长。 2．小组合作完成： (1)饭前卫生要做些什么？ (2)吃饭时有哪些礼节？ (3)饭后要做什么？ (4)你一天的食物中都有哪些食合作交流 物？一天该吃些什么食物？ (5)哪些食物有毒不能吃？ (1)饭前 让学卫生要做些什生初步感么？ 知饭前卫(2)吃饭生；礼节；时有哪些礼食物搭配；节？ 不挑食暴(3)饭后食。 要做什么？ (4)我一天的食物中都有哪些食物？一天该吃些什么食物？ (5)哪些食物有毒不能吃？ 2
1．与其他小组交流，互相帮助 我哪些没让学(1)同组其他同学做到了哪些？做到，没做好，生通过对我做到了吗？ 我要改正哪些比感受饭前卫生重要性；有哪些礼节；食物应当如何搭配；不要挑食暴食。 小组上台展示，讲一讲我们做到了哪些？ 交流展示 比一比？哪一个同学做得最好 讲述卫通过(2)我吃饭时要改哪些不足的地缺点。 体验感悟 方？ 生、礼节、食展示，让学物搭配、正确生明白应饮食方法。 该做什么，不该做什么。 总结：要讲究卫生，不挑食不偏总结布食 置 回家帮父母做一次家务。 吃饭有讲究 板书设1.饭前洗手 计 口述哪些学以是正确的做法 致用 2.吃饭时要让座，会说谢谢，打喷嚏时不对着桌面 3
部编版一年级上册道德与法治教案《吃饭有讲究》
