“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”
主题教育活动实施方案
许营镇中心小学
为贯彻在全校开展“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动，切实纠正当前社会生活中存在的不良风气和传统陋习，弘扬新风正气，努力营造文明和谐、凝心聚力的良好氛围，结合工作实际，特制定本方案。 一、指导思想
以科学发展观为指导，以教育引导、制度约束为方法，以干部老师带头示范、教育学生为手段，以建立长效机制、刹歪风陋习为重点，以移风易俗、弘扬社会新风为目标，促使师生破除陈旧的思想观念，形成文明、健康、向上的社会风尚，充分展示新形象，营造良好的学校风气和优良的学校环境。 二、重点内容
重点是刹住当前社会上反应强烈的一些不良风气和陋习，切实解决当前一部分师生身上和社会生活中存在的“五风”问题，进一步弘扬生活新风。一是打牌赌博风。这种现象在我校少数干部职工身上不同程度的存在，有些人不仅白天赌，而且夜晚赌，赌资数额较大，由此很容易引发多种生活矛盾和安全隐患。二是红事“预喝”风。凡有红事，不仅请客送礼，而且还要进行多次预喝，既花钱，又伤身体。三是白事择日风。有些家庭老人去世，办丧事，片面听命于风水（道士）先生择日子，在家停丧数日才出殡，耗时费力、污染环境、浪费
钱财、危害家人健康，败坏社会风气。四是烧纸送灯风。在正月十五、清明节等祭祖扫墓时，一些人乐于送灯或大量烧纸、燃放烟花，如遇干燥气候或大风天气，很容易引发森林火灾，危害极大。五是大操大办风。如婚丧嫁娶、住宅乔迁、生日、升学、开业之宴名目繁多，且规模大、档次高，大搞排场，同事及亲朋好友忙于随礼，疲于应付。如此等等，当事者有苦难言，群众深恶痛绝，社会反映强烈。 三、方法步骤 （一）宣传动员阶段
全校开展“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动动员大会之后，各级部要制定相应活动实施方案，成立“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动领导小组和办公室，召开专题会议，及时安排部署主题教育活动。全校上下要认真组织学习。通过标语、板报等形式广泛宣传开展“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动的目的意义、方法步骤和主要措施。通过卓有成效的宣传发动，切实提高全校师生对“五风”危害性的认识。各级部负责人要以身作则，带头移风易俗，自觉抵制“五风”现象，带头遵守各项规定，争做倡导社会新风的典范。广大师生也要迅速行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，移风易俗办喜事，勤俭节约办正事，积极争做社会文明新风的倡导者、传播者、实践者和监督者。通过集中教育活动的深入开展，要真正体现万第中学优良淳朴的礼仪之风、人文之风，要真正彰显传统的文明之风、节俭之风，真正在全校形成良好的社会风尚。
（二）自查自纠阶段
在认真学习、提高认识的基础上，各级部对照这次主题教育活动总体要求，认真查摆本级部和自身存在的问题和不足。通过召开动员会、各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见。要把民主评议与个人查摆相结合，查摆师生在“移风易俗”和“五风”等方面存在的问题，认真开展批评与自我批评。通过查摆，使其充分认识自身存在的问题、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，对照先进找差距，绝不脱离实际走过场。 （三）整顿提高阶段
严格按照《方案》要求，认真组织开展好此次主题教育活动 “移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动领导小组要不定期对各级部主题教育活动开展情况进行督导；对走过场、表面应付的，提出严肃批评并立即予以纠正；对活动开展没声色、效果较差的，及时给予帮助指导；对在活动开展工作中或活动之后“五风”仍盛行的，严肃查处。“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动领导小组负责集中活动全过程的督促检查，并组织自下而上、逐级开展检查评比，对在活动中涌现出的先进单位和个人，届时，将召开大会予以表彰。 四、组织领导
为确保住建系统“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动有计划、有组织地顺利开展，专门成立了“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动领导小组，领导小组下设办公室，
“移风易俗倡文明、狠刹‘五风’树新风”主题教育活动实施方案
