浅谈多媒体时代的视唱练耳教学改革
任明
【摘 要】视唱练耳教学是音乐教学的重要部分,随着音乐教学要求的增多,越来越多创新的教育教学方法实践到教学实践中,现代多媒体时代更是引进了先进的教学技术,大大促进了视唱练耳教学的发展.本文简要阐述了多媒体时代的内涵和视唱练耳教学的内容,谈论多媒体时代教学在视唱练耳教学中的优势以及应用方法和现状. 【期刊名称】《音乐时空》 【年(卷),期】2018(000)024 【总页数】3页(P107-109)
【关键词】多媒体时代;视唱练耳教学;教学改革 【作 者】任明 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】教科文艺
Yi Shu Ping JianYiJiao Lun Tan · 艺教论坛浅谈多媒体时代的视唱练耳教学改革任明摘要：视唱练耳教学是音乐教学的重要部分，随着音乐教学要求的增多，越来越多创新的教育教学方法实践到 教学实践中，现代多媒体时代更是引进了先进的教学技术，大大促进了视唱练耳教学的发展。 本文简要阐述了 多媒体时代的内涵和视唱练耳教学的内容，谈论多媒体时代教学在视唱练耳教学中的优势以及应用方法和现 状。关键词：多媒体时代 视唱练耳教学 教学改革中图分类号：J60-05文
献标识码：A文章编号：1008-3359（2018）24-0107－03视唱练耳是每一个音乐专业的学生必修的基础 课程，是提高音乐学习的一个重要方法，对教学有着 重要的帮助，是必不可少的音乐教学项目，深受音乐 届教育者的重视。 视唱练耳主要锻炼学生对音乐的速 度、力度、节拍、节奏、音高、和声肢体与色彩、调式调 性等方面的掌握能力， 提高学生对音乐的感知能力。 音乐是复杂性很强的学科，其多样化的旋律和节奏更 是十分复杂。 想要学好音乐，就要学好视唱练耳，学生 要循序渐进的学习，深层次的理解音乐的知识，充分 掌握音乐的技巧，提高音乐能力。 想要达到预期的学 校效果，提高音乐知识水平，就必须将多媒体技术运 用在视唱练耳教学中。
一、多媒体时代的内涵多媒体时代的教学过程主要运用的设施为电脑 设备，提供文字、图像、视频、音频等方式，多方面的交 流，实现信息共享，结合视觉和听觉来打造高效的学 习环境。 现在许多高校都引进先进的视唱练耳软件来 辅助学生进行联系，比如 Ear Master Professional(Ver鄄sion4.0)软件、Earpower3.0 软件、Eoc2nre4.5.等软件。 与 传统教学有很大的不同，多媒体时代学校拥有丰富的 教学资源和多样化的教学手段，大大的解决了传统教 学中存在的不足之处。 这些先进的教学技术给视唱练 耳教学带来了许多方便，节省了不必要的时间，也解 决了空间上的不足，让学生随时随地的学习视唱练耳 课程。这种创新的教学方案，摒弃了传统的填鸭式教 学手段，结合了视觉和听觉，吸引了学生的兴趣，使学 生不再呆板的学习视唱练耳，让学生主动去学习和认 知视唱练耳， 极大的促进了视唱练耳教学的发展，给 视唱练耳教学带来了不少机遇。多媒体的技术手段包括计算机音乐制作技术和 多媒体系统，这些先进的技术手段皆成为视唱练耳教 学中不可缺少的技术方法。 多媒体时代的环境下，音 乐文化逐渐发展起来，时代摒弃了传统的单一伴奏形 式的视唱练耳音乐文化，这对音乐的发展具有重要影 响。视听练耳的学习与进步，需要在先进技术的推动发展，能够帮助到更多的同学去感受音
乐的细节，能107Shu Ping Jian摘要：视唱练耳教学是音乐教学的重要部分，随着音乐教学要求的增多，越来越多创新的教育教学方法实践到教学实践中，现代多媒体时代更是引进了先进的教学技术，大大促进了视唱练耳教学的发展。 本文简要阐述了多媒体时代的内涵和视唱练耳教学的内容，谈论多媒体时代教学在视唱练耳教学中的优势以及应用方法和现状。视唱练耳是每一个音乐专业的学生必修的基础课程，是提高音乐学习的一个重要方法，对教学有着重要的帮助，是必不可少的音乐教学项目，深受音乐届教育者的重视。 视唱练耳主要锻炼学生对音乐的速度、力度、节拍、节奏、音高、和声肢体与色彩、调式调性等方面的掌握能力， 提高学生对音乐的感知能力。音乐是复杂性很强的学科，其多样化的旋律和节奏更是十分复杂。 想要学好音乐，就要学好视唱练耳，学生要循序渐进的学习，深层次的理解音乐的知识，充分掌握音乐的技巧，提高音乐能力。 想要达到预期的学校效果，提高音乐知识水平，就必须将多媒体技术运用在视唱练耳教学中。多媒体时代的教学过程主要运用的设施为电脑设备，提供文字、图像、视频、音频等方式，多方面的交流，实现信息共享，结合视觉和听觉来打造高效的学习环境。 现在许多高校都引进先进的视唱练耳软件来辅助学生进行联系，比如 Ear Master
Professional(Ver鄄sion4.0)软件、Earpower3.0 软件、Eoc2nre4.5.等软件。 与传统教学有很大的不同，多媒体时代学校拥有丰富的教学资源和多样化的教学手段，大大的解决了传统教学中存在的不足之处。 这些先进的教学技术给视唱练耳教学带来了许多方便，节省了不必要的时间，也解决了空间上的不足，让学生随时随地的学习视唱练耳课程。这种创新的教学方案，摒弃了传统的填鸭式教学手段，结合了视觉和听觉，吸引了学生的兴趣，使学生不再呆板的学习视唱练耳，让学生主动去学习和认知视唱练耳， 极大的促进了视唱练耳教学的发展，给视唱练耳教学带来了不少机遇。多媒体的技术手段包括计算机音乐制作技术和多媒体系统，这些先进的技术手段皆成为视唱练耳教学中不可缺少的技术方法。 多媒体时代的环境下，
浅谈多媒体时代的视唱练耳教学改革
