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(完整版)人教版部编版八年级下册语文第三单元复习知识点梳理

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八年级语文第三单元知识点梳理

9、《桃花源记》知识点归纳 一、文学常识 :本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》《饮酒》。 二、特殊词义 【一词多义】

[志] ①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)

[为] ①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。(不足为外人道也) [寻] ①寻找。(寻向所志)②随即,不久。(寻病终)

[闻]①听说。(村中闻有此人)②听到的事情。(具言所闻)

[舍]①(shě)舍弃,放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍俨然) [作] ①劳作。(其中往来种作)②做。(设酒杀鸡作食) 【古今异义】 [鲜美]古:鲜艳美丽。今:食物味道好。

[开朗]古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,不阴郁低沉。 [交通]古:交错相通。今:各种运输邮电事业的总称。 [妻子]古:妻子儿女。今:男子的配偶。

[绝境]古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。

[无论]古:不要说,(更)不必说。今:连词,表示条件不同而结果相同。 [如此]古:像这样。今:这样。

[不足]古:不值得。今:不充足;不满。 【通假字】 [要]通“邀”,邀请。

三、所见:土地平旷、屋舍俨然 、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻(环境良好) 黄发垂髫并怡然自乐(生活安定)

所闻:避秦时乱、来此绝境(与世隔绝之久) 所历:便要还家 、设酒杀鸡作食(民风淳朴) 四、迁移拓展

1、与本文有关的成语:

(1)世外桃源:与世隔绝,没有战乱,人人安居乐业的理想社会。后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。

(2)豁然开朗:豁然,开阔明亮的样子。形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。(联系陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境)

(3)无人问津:津,渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。 (4)怡然自乐:快乐的样子,形容高兴而满足

(5)与世隔绝:不与人来往或以局外人的身份对待事物。

(6)鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象。 2、对联:黄发垂髫享太平,美好理想寄桃源。 3.与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么? 豁然开朗。 一、文学常识:

柳宗元(773—819),字子厚,祖籍河东(今山西永济)人。唐代文学家,与韩愈等人并称为“唐宋八大家”。与韩愈共同倡导唐代“古文运动”,并称“韩柳”。世称柳河东或柳柳州。他擅长于写山水游记,本文是他《永州八记》中的第四篇。本文选自《柳河东集》。“记”,是古代的一种文体。可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 二、按原文填空:

1、作者是怎样发现小石潭的:隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 2、小石潭的全貌是怎样的:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 3、写潭中鱼静态的句子:日光下澈,影布石上。佁然不动; 写潭中鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。

4、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子(主旨句):凄神寒骨,悄怆幽邃。 三、注音:

篁(huáng)竹 清冽(liè) 卷(quán)石底以出 为坻(chí) 为嵁(kān) 参(cēn)差(cī)披拂 佁(yǐ)然不动 俶(chù)尔远逝 往来翕(xī)忽 犬牙差(cī)互

寂寥(liáo)无人 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì ) 龚(gōng )古 四、(一)词类活用

1.从小丘西行百二十步。西:名词作方位状语,向西。 2.皆若空游无所依。空:名词作状语,在空中。

3.斗折蛇行。斗:名词作状语,像北斗七星一样。蛇:名词作状语,像蛇一样。 4.其岸势犬牙差互。犬牙:名词做状语,像狗的牙齿一样。

5.凄神寒骨。凄:形容词的使动用法,形容词作动词,使…感到凄凉。寒:形容词的使动用法,使…感到寒冷。 6. 似与游者相乐。乐:形容词作动词,逗乐。 (二)重点词语: 1、篁竹:竹林。

2、如鸣佩环:好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。佩与环都是玉质装饰物。鸣:发出声响。 3、伐竹取道:砍伐竹子,开辟道路。 伐:砍伐。取:这里指开辟。道:路。 4、水尤清冽:潭水格外清凉。尤:格外,特别。冽:凉。 5、全石以为底:(潭)以整块石头为底。以:用来。为:作为。 6、卷石底以出:石底向上弯曲,露出水面。卷:弯曲。以:而。

7、坻:水中高地。 8、屿:小岛。 9、嵁:不平的岩石。

10、翠蔓:翠绿的藤蔓。 11、披拂:随风飘拂。 12、可:大约,表示估计数目。 13、 许:上下,左右。用在数词后表示约数,表示数量不确定,相当于同样用法的“来”。 14、无所依:什么依靠也没有。 15、佁然:呆呆的样子。

16|、俶尔:忽然。 17、翕忽:轻快敏捷的样子。 18、乐:逗乐,取乐。 19、斗折:像北斗星一样曲折。 20、蛇行:像蛇一样蜿蜒前行。21、犬牙:像狗牙一样。 22、差互:相互交错。 23、不可知其源:不能够知道它的源头。可:能够。 24、寂寥:寂静寥落。 25、悄怆:忧伤的样子。 26、邃:深远。 27、以:因为。 28、清:凄清。 29、居:停留。 30、乃:于是、就。 31、之:代指这里的景致。 32、去:离开。 33、游:游玩。 34、隶:附属,随从。 35、从:跟随。 五、翻译句子:

1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。——从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。

2、伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。——砍倒竹子,开辟出一条道路,沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。

3、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。——小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了坻.屿.嵁.岩等各种不同的形状。

4、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。——青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 5、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。——潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有任何依靠。 6、日光下澈,影布石上。—— 阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。

7、佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。—— 鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相逗乐。

8、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。——向小石潭的西南方望去,看到溪身像北斗星那样曲折,水流像蛇一样蜿蜒前行, 时隐时现。

9、其岸势犬牙差互,不可知其源。——溪岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。

10、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。——我坐在潭边,四面环绕着竹林和树林,寂静寥落没有其他人。使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静深远,弥漫着忧伤的气息。

11、以其境过清,不可久居,乃记之而去。——因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下这里的景致便离去了。 12、隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。——跟着同去的有姓崔的两个年轻人:一个叫做恕己,一个叫做奉壹。

11、核舟记

作者魏学洢(yi)(约1596——约1625),字子敬,号茅檐,明朝末年的著名散文作家。著有《茅檐集》。《核舟记》是其代表作,被清代人张潮编制的《虞初新志》收录。 一.生字难字

器皿(mǐn) 罔(wǎng) 贻(yí) 舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī) 诎(qū) 箬(ruò)篷 高可二黍(shǔ)许 石青糁(sǎn)之 髯(rǎn) 执 (zhí) 不属(shǔ)舟尾横卧一楫(jí) 椎(chuí) 髻(jì)葵(kuí) 扇天启壬(rén) 戌(xū) 二.通假字

诎右臂支船(诎——通“屈”,弯曲。) 左手倚一衡木(衡——通“横”,横着的。)

舟首尾长约八分有奇(有—— 通“又”,用来连接整数和零数。) 为字共三十有四(有——通“又”还有)

三.一字多义

奇:明有奇巧人曰王叔远 (技艺奇妙,奇特。) 舟首尾长约八分有奇 (零数,余数)

有:明有奇巧人曰王叔远 (表存在的动词,与“无”相对) 舟首尾长约八分有奇 ( 通“又”用在整数和零数之间。) 为:为宫室、器皿、人物 ( 做,这里是雕刻的意思。) 中轩敞者为舱 (是) 为人五:(刻有) 可:高可二黍许 (大约) 珠可历历数也 (可以)

端:.东坡右手执卷端 (名词,“画卷的一端(右端)”) 其人视端容寂 (形容词,“端正、正”) 木:能以径寸之木 (木块) 以至鸟兽、木石 (树木 ) 者:中轩敞者为舱 (......的部分) 居右者椎髻仰面(......的人) 四.古今异义

1、卧右膝:卧,古义:动词的使动用法,使……平放。 今义:躺下,躺着的样子 2、其两膝相比者:比,古义:靠近。 今义:两个事物进行比较。

3、高可二黍许:可,古义:大约。 今义:可以。

4、盖简桃核修狭者为之:简,古义:通“拣”,挑拣。 今义:简单,容易。 五.词类活用

(1)中轩敞者为舱,箬篷覆之(箬篷:名词作状语,用箬篷)

(2)石青糁之(石青:名词作状语,用石青。糁:名词用做动词,涂染) (3)中峨冠而多髯者为东坡(峨冠:名词用作动词,戴着高高的帽子) (4)卧右膝,诎右臂支船(卧:动词的使动用法,使……平放。) (5)明有奇巧人曰王叔远(奇巧:形容词作名词,手艺奇妙精巧) (6)居右者椎髻仰面 (椎髻:梳着椎形发髻 ) 六.倒装句

尝贻余核舟一,原句应为:尝贻余一核舟。 又用篆章一,原句应为:又用一篆章。

盖简桃核修狭者为之,原句应为:盖简修狭桃核为之。(倒装句表强调) 八.双重否定句

罔不因势象形:全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。 罔不,无不;全都。

九.文章结构模式 采用“总—分—总”的结构模式。此文体类似于现代说明文 十.文学常识

1、《核舟记》选自清朝张潮编著的《虞初新志》一书,从表达方式看,这是一篇说明文。 2.文中点明核舟主题的句子是“盖大苏泛赤壁云”。

3、课文中提到的“大苏”即宋朝的文学家苏轼。其中“山高月小,水落石出”是《后赤壁赋》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。“鲁直”即他的好友、诗人黄庭坚。

12、《诗经二首》

一、文学常识

1、《诗经》是我国第一部 诗歌总集 。共收录从 西周初年 到 春秋中叶 的诗歌305首,先秦称为《诗》,或取其整数称《 诗三百 》。西汉时被尊为儒家经典,称《诗经》,并沿用至今。这些诗当初都是配乐而歌的歌词,保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式,但在长期的流传中,乐谱和舞蹈失传,就只剩下诗歌了。

2、《诗经》在内容上分为 风 、 雅 、 颂 三个部分。其中“ 风 ”包括了十五个地方的民歌,又叫“ 十五国风 ”或“国风”, 它的意思是土风、风谣,有160篇,是《诗经》中的核心内容。 “ 雅 ”是正声雅乐,即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌,按音乐的布局又分“ 大雅 ”、“ 小雅 ”,有诗105篇,其中大雅31篇,小雅74篇。“ 颂 ”是祭祀乐歌,分“周颂”31篇、

曰:明有奇巧人曰王叔远 (叫) 文曰:天启壬戌秋日 (是)

扇:旁开小窗,左右各四,共八扇 (扇,量词) 居左者右手执蒲葵扇 (扇子) 启 :启窗而观,雕栏相望焉 (打开)

天启壬戌秋日 (古代称立春、立夏为“启”) 而:中峨冠而多髯者为东坡 (连词,并且) 而计其长曾不盈寸 (转折,但是) 以:能以径寸之木 (用) 以至鸟兽、木石 (甚至) 语:如有所语(说话) 此中人语云(告诉)

盖:盖大苏泛赤壁云(大概)

盖简桃核修狭者为之(原来是)

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八年级语文第三单元知识点梳理9、《桃花源记》知识点归纳一、文学常识:本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》《饮酒》。二、特殊词义【一词多义】[志]①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)
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