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教学的艺术不在于传授本领而在善于激励唤醒和鼓舞。—

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日期:2015年3月1日- 3月7日(第1周)

教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。—第斯多惠 编辑、主管:深圳市罗湖区东英学校

一等奖:一1、一2、二1、三1、四1、五1、六3、七1、七3、九1。 二等奖:一3、一4、二3、三3、四3、五2、六2、八1、九2。 三等奖:二2、三2、四2、六1、七2、八2。 根据学校规定,全体教职工于2月26日(正月初八)报到,当天晚上6点召开全体教职工会议,董事会给所有按时报到的教职工派发开工利是。初八晚上的会议主要就新学期报名、收费、新生编班和按时开课等工作进行具体的部署和安排,并针对三天集中报名缴费的具体作息时间、上班纪律提出明确要求。截止到会议结束,只有一名行政人员、两名老师、一名司机请假,其余员工全部按时返校。 2月27日-3月1日三天集中报名,3月2日全校按课表上课。根据学校行政会议安排,3月2日上午主要是发书、登记学生乘车、就餐信息,对学生进行文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生等方面的教育。上学第一天,全校实际到班上课的学生为1276第一周流动红旗评比情况 第人,因事因病请假的学生有100多人。第一周星期五再次统计班级人数,全校有1380一人随班就读。还有少数学生跟班主任请假,表示要到第二周才能到校上课。 星期一上午举行了开学典礼。升旗仪式结束后,张副校长主持开学典礼并发表讲周话,重点阐述我校本学期德育工作的具体要求,号召全体学生在“安静”和“干净”工两个方面争当先进和模范。张副校长表扬了孩子们在过去一年里所取得的成绩,勉励作大家在新的学期再接再厉,争多佳绩。陈校长在开学典礼上作了重要讲话,寄希望于综述 所有同学积极响应德育处的号召,以实际行动在今后的学习与活动中,具体落实和践行“安静”和“干净”的德育理念,争当东英的“文明之星”。 3月2日下午,罗湖区人民政府教育督导室主任曾寿宏和专职督导才家军两位领导莅临我校检查指导开学工作。曾主任听完陈校长的汇报后,对董事会加大办学投入的举措表示充分肯定,并勉励学校领导在安全、特色、质量上再上台阶,再创佳绩。曾主任告诫说,民办学校依靠政府没错,但不能光依靠政府,在硬件上董事会要有魄力,在软件上学校领导班子要有措施。才督学称赞我校是民办学校中最有文化味的学校,希望我校在书法、文学社、舞蹈队、汉语言听写大赛等方面有新的突破。 一周以来,通过反复听取教职工意见、民意测评、行政会议讨论、报董事会商议等多种形式,学校正式决定,林小兵任东英学校教务干事。这一决定,已于本周星期五的全体教师大会公布。根据本周行政会议的集体意见,林小兵任教务干事期间的工作职责主要包括具体负责学生学位补贴、负责学生计划生育持证工作、负责教师校本培训指导与统筹、负责编排学校总课表与临时调课、与教务处配合完成试卷速印以及其他由教务处安排的临时性工作和由校长室指定的临时性工作。 第二周工作安排 校长室:班额调查、新生来源调查、核算班级巩固率、核算并发放寒假工资 教导处:初中部早读安排、九年级家长会、九年级教师会、核算上学期末教学质量奖、实施一至三年级过程性评价、推门听课、确定九年级体育中考自选项目 德育处:制定落实“安静”、“干净”的德育工作专题方案、成立初中义工联合会 总务处:校车运行方案微调、课桌椅与教材供应保障、统计电脑毁损情况 内部资料 注意保存 期末检查 不得缺页

教学的艺术不在于传授本领而在善于激励唤醒和鼓舞。—

日期:2015年3月1日-3月7日(第1周)教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。—第斯多惠编辑、主管:深圳市罗湖区东英学校一等奖:一1、一2、二1、三1、四1、五1、六3、七1、七3、九1。二等奖:一3、一4、二3、三3、四3、五2、六2、八1、九2。三等奖:二2、三2、四2、六1、七2、八2。根据学校规定,全体教职工于2月26日
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