【精品】七年级下册语文作文汇编及解析
一、部编七年级语文下册 作文汇编
1．一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮。 请以“一颗 的心”为题，写一篇作文。
要求：①写出真情实感，中心要突出；②书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 【答案】 【参考例文】
一颗坚强的心
曾经，一不小心摔倒的我会号啕大哭。但是，现在却能够自己站起来，不会因为痛而哭泣，那是因为我有一颗坚强的心。
所谓的坚强，就是面对困难勇往直前，面对大风大浪永远乐观。一颗坚强的心是我们每个人都渴望拥有的。然而，我就有这样一颗坚强的心。
对于现在的我来说，最大的困难莫过于学习了。在学习上，有许许多多的问题需要我们去解决。面对这些，我们要坚强，才能克服。
记得在七年级的某次月考中，我信心满满地进了考场，认为这次一定能考好。于是，在考试的时候也没有过于紧张，挺放松的。但是，结果不怎么好。在发试卷的时候，看着别人脸上洋溢着的笑容，我却怎么也开心不起来。面对这么差的分数，简直就是晴天霹雳啊！原本的自信心也烟消云散。但我并没有放弃，心里默念着一句话：“这次失误了，没关系，下次一定要考好。”于是，我一直努力想把成绩提高。果然，功夫不负有心人，我在后面的一次月考中有所进步，还好当时我没有气馁。我有着一颗坚强的心。
还有一回，放学晚了，天空黑沉沉的，还飘着几丝细雨。早上妈妈说好来接我，但这时却不见她的踪影。眼看着同学们一个个被家长接走，心里不禁一酸，好想哭。在以前，我 会默默流泪，但是，现在的我已经是一位翩翩少年了，哪能这么容易掉眼泪。“我要坚强。”我轻声对自己说。于是，我独自一人，在路灯的照耀下，撑着伞，走了回家。一路上倍感凄凉，回家后，却发现只有弟弟一人在家，还是不见妈妈。我问了问弟弟才得知妈妈去接我了。但我都回来了，妈妈还没到家，想必一定在校门口默默的等待吧。我给妈妈打了个电话之后才知道，妈妈真的去接我了。由于天黑，妈妈没有看见我，碰巧的是，我也没看见妈妈，于是我们擦肩而过。之后，妈妈回来了，看着她满脸的雨水，泪水不禁夺眶而出。看着妈妈为了我这么辛苦，我暗下决心：“以后尽量不用妈妈接送。”是什么让我下了如此决定？很简单，因为我有一颗坚强的心。
我有一颗坚强的心，能够接受挑战；我有一颗坚强的心，能够享受生活；我有一颗坚强的心，能够面向未来。
成长的道路曲折而又漫长，然而，如果我们有一颗坚强的心，就一定能勇往直前。 【解析】【分析】以“一颗________的心”为题写一篇文章，首先把题目补充完整，结合材料分析，可考虑“勇敢、坚强、纯洁、感恩、宽容、奉献、善良、奋斗、进取”等充满正能量的词语。以“一颗勇敢的心”为例：通过记叙一个故事，即为记叙文，表现“勇敢”的主题；也可以对自己对“勇敢的心”的思考，即是议论文。选择自己擅长文体即可。
【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题目的一部分，现有考生按照要求把题目补充完整，然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，在写什么，后写什么。
2．请以“陪我成长的人”为题写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；②文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。 【答案】 【参考例文】
陪我成长的人
平坦漆黑的柏油路面上，行驶着十几辆载满欢笑的大巴，彼时，我忽然觉得这漆黑的路成了向前流淌的以黑巧克力为流体的河流，河流上正漂浮着几艘洒满阳光的帆船，乘客们扬着他们青春的笑脸遐想这大海的模样。
窗外飞逝的风景正记录着时光的飞逝，车窗外映出了我在玻璃中的虚象，像是自己的虚象与流逝的抵不过时间。望着这窗中映出我的数十张笑脸，我竟然忍不住悲哀起来。 终于在阳光的指引下，来到了传说中的趣桥。他们的金属秆子在炽热的日光下泛着金光张显出危险气息的诱惑力。我望着桥下的一汪浅水，在我的眼中却成了万丈深渊，我的害怕拖住了我的脚步，我在岸边正踌躇着，朋友也牵起了我的手，朝着双人桥走去。我忙着推辞，她笑着打趣：“这有什么，这桥得两个人手拉着手一起通过，你翻河里我一起陪你。”说罢，拉着我拉上了桥，我紧紧握住他的手，她也一直在耳边提醒要保持平衡，不要惊慌。我胆战心惊的过了桥，她冲我绽开了一个大大的笑脸说：“活着真好。”我彼时想者：“有你陪伴更好。”
春游不就是一次长长的旅行？春游有那么多的伙伴，旅行也应该要有同行者，这样才不会感到寂寞。而我们的青春又多像一次漫长的旅行，一次不可以回头的旅行，只此一次的旅行，在青春的旅行中，朋友可以与你牵手，朋友可以给你信心与勇气去战胜懦弱，他们与你一起同甘共苦，他们也行走在你青春的消逝中，但他们却永远不会消逝，感谢一路上有你，朋友。
该是回去的时候了，3点的阳光懒散地照在车窗上，又映出了我的虚象，依旧是不可触摸的，我的虚象周围同时也有同学的虚象，他们和我一同奔跑在这正在流失的青春中，我不悲哀，因为有你们一路陪伴。你抓不住镜中的虚象，却可以把握青春，你追不上时间，却可以珍惜时间。我们都知道现在繁复的风景正流失于我们的指缝间，匆匆忙忙而不复回，我们无力回天，我们无力挽留，但我却要留驻你，朋友。
帆船依旧在黑巧克力上行驶着，我们驶向大海，即使迎接我们的是风暴后的覆灭，我们也要共同承受。
【解析】【分析】该作文是一篇命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。题目为“陪我成长的人”，里
面的关键词语是“陪”，理解为“陪伴”，有影响、体会的意思，也就是在某人或者某物的影响下，我的想法或者做法的改变，也就是写一个时间跨度加大的时间段，不能仅仅写一个场面。“陪伴”我的是“人”，可以是身边的人物，如父母、老师、同学、朋友等，也可以跨越历史的英雄人物，如岳飞、文天祥等等。如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。最好写成记叙文。
【点评】命题作文首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
3．请以“这样的人让我 ”为题，写一篇文章。
要求：①文章不少于500字；②文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 写作助手①题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语，如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”……②“这样的人”可以是熟悉的人，比如家人、邻居、同学，也可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。③“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人。要抓住细节，能写出人物的外在特点，也能写出内在的精神，做到文从字顺。 【答案】 【参考例文】
这样的人让我心生敬意
盛夏如火，烘烤着大地，恨不得将万物融化。这样的一天让人燥热不已，只想待在空调房。而我却要出去一趟，而这趟却让我懂得……
我不情不愿地坐上电瓶车，妈妈则骑向外婆家的方向。车快速滚动着，时而拂面的微风却吹不走我内心的烦躁。正当我思绪飘扬时，妈妈却将车停在了阴凉处，我回了回神，这不是外婆家啊，而是老年协会。妈妈来这做什么？我头上冒出了许多问号。
妈妈径直走向门口，门口一个驻着拐杖倚着轮椅的老太太时不时往门内望。妈妈走向她，问：“有什么能帮你的吗？”“我……我是这里的，我想进去。”“那我扶你吧。”“谢谢。”老太太缓慢地伸出布满老茧的手，妈妈扶起了她，老太太在妈妈搀扶和拐杖的力度下颤颤巍巍地走向门内。我见状大惊，这段时间不停有老人“碰瓷”事件发生。我提心吊胆地看着她。
妈妈又将轮椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“谢谢！”妈妈摇摇头，笑笑说：“不谢。”又走向我。我小声问：“妈妈，你不怕她碰瓷？”“不，我相信这些人，他们都很老实的，他们都是好人。”我听了妈妈说的话，想起一句话：不是老人变坏了，而是坏人变老了。妈妈透过后视镜发现老太太正小心翼翼地走着，妈妈见了，又跑了过去。
我拿起手机拍下这一幕，发到朋友圈：世上还是好人多。一瞬间获赞无数。老太太拿了两杯茶，递给我们：“谢谢你们了。”在路上，我问妈妈：“为什么要把车停在阴凉呢？”“因为我怕你太热啊！”
因为妈妈，本有的烦躁一下全无，饮下那杯水，只觉得沁人心脾，就连微风拂过都像冰
水拂面。像妈妈这样的人还有很多，他们让我心生敬意，让我懂得：要信任他人，替他人着想。
【解析】【分析】这是一篇半命题作文。
审题。首先要找题眼“人”,可见这篇文章抒写的对象是“人”。“这样”是个代词，是什么样的人，可以是好人，也可以是坏人；可以是英雄，也可以是懦弱或品质低下的人，但是题目中的提示：“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人，所以要着眼于个性、品质去描写,写出你的感情倾向，因此，在材料选择上，要选择感触最深的，且给自己正面影响的人。“这样的人”可以是熟悉的人，比如家人、邻居、同学，也可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人；可以是现实中的人的，也可以是历史上的人物。体裁上，本文较适合写记叙文。
补题。题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语，如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”…… “这样的人”的某种精神品质或鲜明个性让自己感动，给自己启发。要抓住细节，能写出人物的外在特点，也能写出其内在的精神，做到文从字顺。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意首先要补充完整题目，对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。
4．按下面题目和要求作文。 作文①题目：我的偶像
作文②根据下面的提示，将文题补充完整后作文。
成长中的我们总是充满着奇思妙想，我好想“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”…… 请以《我好想________》为题写一篇作文。
要求：①要自由、有创意地表达真情实感。不少于600字。②文中出现的校名、人名、请用“××”代替。 【答案】 【参考例文】
我的偶像
从小，我们就有自己的心目中的偶像，当然每个人的偶像都不同，有的人喜欢帅气的，有的人喜欢明星的家庭背景。我喜欢的明星，我也不敢肯定大家对他都了解，但大家一定知道他的称号——“亚洲舞王”。
小学时，开始关注他，慢慢的开始喜欢他。先开始喜欢他是因为他长得很帅，可以用无懈可击来形容；但慢慢的，喜欢他的歌，喜欢她的舞蹈，喜欢他孝顺母亲的样子。他的背后有多少流言蜚语，他忍受了……在我感觉学习很累的时候，他说过一句使我很震惊的话：坚持比努力更可怕。真的，没尝试的人不了解，尝试过的人，不敢再试第二次。 上了初中后，许多人不喜欢他，在背后说他，但我坚信每个明星的成功都有汗水。都要努力。也是他让我知道如何孝顺父母。他写的书《逻辑课》感人肺腑，看完荡气回肠。这本书里可以看出他是多么的爱自己的妈妈，他把妈妈教育他的一点一滴都记载在书里，让我们知道父母对我们的爱，这么多年来的坚信。
喜欢他是因为他独一无二，没有人可以与他相提并论。自从他进入演艺圈，他就是全能
艺人，第一部电视剧《梁山伯与祝英台》饰演梁山伯，以后我们又可以在众多的电视剧中看到他，《篮球火》里的元大鹰是我们深深地把它记住。演电视的同时他也主持，也发行专辑，也跳舞，第一张专辑里的舞就让大多数人肯定他就是“亚洲新舞王”，这么多年过去了，没有人替代这个位置，他是无人能敌的。
独一无二的他在以后一定还会再创佳绩，引领亚洲。他就是“亚洲舞王”——罗志祥，记住这个名字。
【解析】【分析】作文①这是一篇命题作文，没有任何提示，分析题目中的“偶像”一词我们可以知道一般应为人物，这个人物可以是一个人，也可以是一群人。可以是身边的人，如亲人朋友同学等，也可以是名人，如科学家、歌星、影星等。还可以是文字作品中的人物，如保尔等。另外打开思路，“偶像”也可以是事物，如牛、狗等。但他（它）或他们（它们）的身上都应该有值得我们学习，令我们钦佩的地方。这样审题之后，文章的内容就不难完成了。我们在叙事中可以写出崇拜的原因，崇拜的表现，崇拜给自己带来的影响等。
作文②这是一篇半命题作文，有一定的开放性，也有一定的限制性。审题是应正确理解“好想”，在此基础上，补全题目。比如“我好想有个温馨的家”“我好想快点长大”“我好想有自己的小天地”。写作时要注意写有“我”之文，将生活中的点点滴滴的感悟从我自我理解的角度抒写出来，要抒发自己的真情实感。叙事要清楚，融情于事。通过题目“我好想——”可以看出，这个题目适合写抒情性的记叙文。写作时要注意把“我”为什么想、如何想等问题叙述清楚。在叙述的过程中融合自己的感情，做到融情于事，这样很容易写出感染人、打动人的好作文。
【点评】①【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
②【点评】这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，我们写作的思路应在题目中寻找，这个题目在命题上不落窠臼，在思维形式上注重开放，在内容上贴近生活。同时，我们可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来写。
5．阅读下面文字，按要求作文。
每个人都渴望得到他人的肯定，肯定代表的是一次认可，一份赞许，一种尊重。它能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。老师的一个肯定的眼神，父母的一句肯定的话语，陌生人的一个肯定的举动，总能使我们备受鼓舞。在你的成长历程中，一定也有被他人肯定或给予他人肯定的经历。
请以“感谢那次肯定”为题，写一篇记叙文。
要求：不套作，不抄袭，不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
【答案】 【参考例文】
感谢那次肯定
【精品】七年级下册语文作文汇编及解析
