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高中数学:专题3.1.3 二倍角的正弦、余弦和正切公式

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【情景激趣我爱读】 (1)查阅资料明确二倍角是两角和与差的三角函数的特殊情况。 (2)通过教材题目明确二倍角公式的应用。 【学习目标我预览】 学习目标 1. 以两角和的正弦、余弦和正切公式为基实现地点 “基础知识我填充”→1、2、4;“基础题型我先练”→1,2;“典型例题我剖析”→典例2;“变式思维我迁移”础,推导二倍角正弦、→2;“方法技巧我感悟”→4;“易错问题我纠错”→1;余弦和正切公式;. “课后巩固我做主”→2、4、5、6、7、10、12、13、16、17. 2二倍角的正弦、余弦、“基础知识我填充”→3、5;“基础题型我先练”→3、正切公式的变形,二倍角公式的简单应用; 4;“典型例题我剖析”→典例1;“变式思维我迁移”→1;“方法技巧我感悟”→1、2、3;“课后巩固我做主”→1、3、5、8、9、11、14、15. 【基础知识我填充】 1. 2sin_αcos_α. 2 cosα-sinα; 2cosα-1; 1-2sinα. 2tan α3. 21-tanα14. sin2α 21-cos2α1+cos2α2α2α5. ,,2cos,2sin 2222(sinα±cosα). 【典型例题我剖析】 典例1: 我的基本思路:注意到(22222【基础题型我先练】 【变式思维我迁移】 1.我的基本思路:本题考查倍角公式?4??)?(?4??)??2,则及其应用.(1)利用平方差公式之后,1再逆用倍角公式;(2)提取系数-后2产生倍角公式的形式;(3)需提取系数sin(???)?cos(??),逆用二倍角的正弦公式可将已知条件化简,进44?而求出tan2?的值,再由倍角公式求tan4?的值。 ruize

??)]?cos(??),则已知条. 34244π??11?1件可化为sin(??)cos(??)?,即sin2(??)?,则我的解题过程:(1)(cos -sin 12446246?11?sin(?2?)?,即cos2??,因为??(,?),所以2??(?,2?),π)(cos π+sin π)=cos2π-121212122332我的解题过程:sin(???)?sin[??(??2从而sin2???1?cos2???222, 3sin2ππ3=cos =. 1262则tan4??2tan2???42??42. 71?tan22?1?(?22)2我的感悟点评:本题也可以用两角和与差的正弦公式将等式左边展开,得 112π2π(2)-cos=-(2cos-1)=28281π2-cos =-. 244242?11122sin?)2?(cossin?)2?,即(cos2??sin2?)?,从而得(3)-3+3cos15°=3(2cos15°-44626123cos2??. 1)=cos 30°=. 333(sin?典例2: 我的基本思路:已知一个角(π-x)的三角函数值,求三角函数值的问4我的感悟点评:根据三角函数式的特征,经过适当变形,进而利用公式,获得三角函数式的值,在变形中一定要整体考虑式子的特征. 2.我的基本思路:解本题关键在于使被开方式变为完全平方式,以便脱掉根号,由于原式为算术根,因而去根号时,要注意符号的选取. 我的解题过程:原式=sin-=2π题.可以将所求式子化简,使其出现(-x)这个角的三角函数. 4sin 2x-2sinx2sin xcos x-sin x我的解题过程:=1+tan xcos x+sin x=sin 2xcos x-sin x cos x+sin x2cos x 1-tan xπ=sin 2x=sin 2xtan(-x) 1+tan x4=cos(ππ-2x)tan(-x) 24π2π=[2cos(-x)-1]tan(-x), 445π7π3ππ∵<x<,∴-<-x<-π. 4424π4又∵cos(-x)=-, 45∴sin(π3π3-x)=,tan(-x)=-. 4544θθθ2θ+cos+2sincos 22222sinθθθ2θ+cos-2sincos 2222θθ+cos22216321∴原式=(2×-1)×(-)=-. 254100sin-ruize

我的感悟点评:本题采用的“凑角法”是解三角函数题的常用技巧,解题时首先要分析已知条件和结论中各角之间的相互关系,并根据这种关系来选择公式. θθsin-cos22=|sin|. (1)当θ∈(0,2 θθθθ+cos|-|sin-cos2222πθ]时,∈(0,22πθθ],cos ≥sin ,此时原式=422sin θθθθ+cos -cos +sin 2222θ. 2πθπ,π)时,∈(,224=2sin (2)当θ∈(πθθ),cos <sin ,此时原式=222θθθθsin +cos -sin +cos =2222θ2cos . 2我的感悟点评:化简三角函数式要根据函数式的结构特点来确定方法,一般情况下,无理式应化为有理式,分式应化为整式,能求出具体值时,一定要求出数值来,本题就是依据θ的范围进行分类讨论来去掉绝对值符号的. 【易错问题我纠错】 错解剖析:错解忽视了已知条件“11tan??,tan??,?,?37【方法技巧我归纳】 1. 二倍角是在两角和与差公式基础上学习的,公式之间的联系按照如下过程:C(???)?C(???)?S(???)?S2?,T2?掌握公式的推导,并通过例题、习题的学习和T???中,T2?分别是由S???,C???,训练,掌握公式的运用。公式S2?,C2?,当???时得出的。公式S2?,C2?具有一般性,即角?是任意角;公式T2?也具有一般性,但只有当??均为锐角”对角?,?的取值范围的影响,从而产生了增解. 正解: k????和??k??(k?Z)时才成立,否则不成立。当242ruize

由tan??13?,tan?? 33??k??tan2??2(k?Z)时,显然tan?的值不存在,但tan2?的值是存在的,这时求值可直接利用诱导公式,即13?,?,?73的均为锐角, 得?0???tan2??tan2(k???2)?tan(2k???)?tan??0. ?6, 2. (1)二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数,它适用于二倍角与单角的三角函数之间的互化问题. ?0????6, ?0?2????tan2???2.又2tan?3?1?tan2?4 tan(2???)?tan2??tan??1.1?tan2??tan?所以,2???= ?4. 这两个公式叫做万能公式,不要求记忆,但记住S2α、C2α与tan α之间的关系,会使解题过程更加简捷. 【课后巩固我做主】 A级 1. ★答案★:B B级 ααα8★答案★:C 解析:∵sin >0,cos <0,∴是第22219∵sin??2?cos(??2?)??cos2???(1?2sin2?)??二象限角, πα∴2kπ+<<2kπ+π,k∈Z, 22∴4kπ+π<α<4kπ+2π,k∈Z, 又∵cos α=cos23,2.★答案★:A 1解析:∵cos α+sin α=-<0, 332∴α∈(π,π),又(sin α+cos α)=1+2sin 4∴α在第三象限.故选C. 1αcos α=, 98∴2sin αcos α=-, 9α91672α-sin=-=-<0, 222525259.★答案★:B 解析:cos 2α=2cosα-1=-B. 27,故选25ruize

17∴sin α-cos α=1-2sin αcos α=, 317∴cos 2α=cosα-sinα=,故选A. 9222tan θ10.★答案★:B 解析:由题意得=-22, 21-tanθ解得tan θ=-2或tan θ=2. 23.★答案★:A 解析:∵θ∈(0,π),且sin 2θ=24π2sin θcos θ=-<0,∴θ∈(,π),∴cos θ252-sin θ<0. ∴cos θ-sin θ=-cos θ-sin θ2π2又π<2θ<2π,则<θ<π,所以有tan θ=-.22故选B. 11.★答案★:D 解析:因为y=(sin x+cos x)-1=2sin 2=-xcos x=sin 2x,所以是最小正周期为π的奇函数.故选D. 12.★答案★:B 解析:因为y=2cosx=1+cos 2x,所以π函数在(,π)上单调递增.故选B. 22π2π13.★答案★:B 解析:f(x)=cos(+x)-cos(-x) 442π2π=cos(+x)-sin(+x) 44271-2cos θsin θ=-.故选A. 54.★答案★:C解析:先化简sin4??cos4?为(sin2??cos2?)2?2sin2?cos2?. 即为1?2(sin?cos?)2.然后用倍角公式:sin??cos??316 ∴sin2?用cos2??可得(sin2?)2?.5252原ππ=cos 2(+x)=cos(+2x)=-sin 2x, 42ππ1则f()=-sin =-,故选B. 126214.★答案★:A 解析:y=(sin x+cos x)(cos x-sin x)π22=cosx-sinx=cos 2x,又图象向左平移个单位得到y4π=g(x)=cos 2(x+)=-sin 2x,∴y=g(x)的图象关于4 原点对称.故选A. 7. 解:(1)cos 36°cos 72°==log15.★答案★:-3.解析:原式=loglog227π3π(sinsin )=883π3π(cos sin ) 8822sin 36°cos 36°cos 72° 2sin 36°=2sin 72°cos 72°sin 144°1==. 4sin 36°4sin 36°413π(sin )=log242 2=log42(2)=-3. -3sin16. 解:原式=cos 50°+3sin 50°(2)原式= sin 50°cos 50°π+2x2πcos+x4=

高中数学:专题3.1.3 二倍角的正弦、余弦和正切公式

ruize【情景激趣我爱读】(1)查阅资料明确二倍角是两角和与差的三角函数的特殊情况。(2)通过教材题目明确二倍角公式的应用。【学习目标我预览】学习目标1.以两角和的正弦、余弦和正切公式为基实现地点“基础知识我填充”→1、2、4;“基础题型我先练”→1,2;“典型例题我剖析”→典例2;“变式思维我迁移”础,推导二倍角正弦、→2;“方法技巧我感悟”
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