最新部编人教版五年级数学上册第三单元测试题及答案 温馨提示: 小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 班级
姓名
学号
成绩
一、读拼音,写词语。 (10 分)
二、用“√”给带点字选择正确的读音。 (3 分)
牛虻(méng máng) 筛选(s āi sh āi) 发誓(sh ì s ì) 依偎(wēi w èi) 咧开(li è li ě) 拗不过 (ni ù ào)三、比一比,再组词。 (8 分)
四、在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。 (4 分) 1.织女在天上受王母娘娘的 ( ) ,没有( ) 。 2. 牛郎的哥哥嫂子 ( ) 他,但老牛却很 ( ) 他。 3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很 ( ) ,和织女生活在一起很 ( ) 。
4. 妈妈告诉我们过日子要 ( ) ,不能( ) 。五、补充词语,并按要求写一写。 (6 分)
( ) 开( ) 笑 ( ) 家( ) 业 ( )( ) 不足 乌云( )( ) ( )( ) 大雨 ( ) 丽( ) 皇
1. 一 五一 十 (ABAC 式的 词) :
2. 怒 气冲 冲 (ABCC 式的 词) :
六、在括号里填上合适的关联词。 (2 分) 1.( ) 嘴里含着那颗宝石, ( ) 能听懂各种动物说的话。2.海力布 ( ) 牺牲自己, ( ) 不愿乡亲们受到伤害。 3.天上( ) 富丽堂皇, ( ) 没有自由,她不喜欢。 4.织女( ) 不愿意留在人间, ( ) 被王母娘娘抓回了天上。七、读一读,连一连。 (4 分)
八、按要求写句子。 (6 分 ) 1.人人说天上好,天上好,天上有什么好呢? ( 换个说法,保持意思不变)
2.牛郎和织女的日子过得挺美满。 ( 改为感叹句和反问句 )
九、按课文内容填空。 (8 分) 1. 分布在银河两侧的 星和 星,看起来是一“水” 之 隔 , 其 实距 离 十 分 遥 远。 人 们 根 据它 们 的 名 字 , 创 作 出 《 》这个充满传奇色彩的民间故事。 我读过的民间 故事还有《 》《 》。 2. 《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫 , 他热心 ,每次打猎回来,总是把猎物分给 , 自己只留下 的一份。最后为了救乡亲们,他变成了 。 3. .《 乞巧》 一诗是 朝的 写的, 诗的后 两句 是 , 。 借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的 》,秦 《观的《 》。 十、语文实践。 (4 分)
下面是某校对五年级学生课外阅读情况的调查结果。
1. 读了上面提供的资料,你有什么发现? (2 分)
2. 你对同学们的课外阅读有何建议? (2 分)
十一、课内阅读。 (5 分) 从此牛郎在地里耕种 (zh ò ng zh ǒng) ,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转 (zhu àn zhuǎn) 眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩,一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩 子们讲些天上的故事。 天上虽然富丽堂皇, 可是没有自由, 她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她 喜欢; 看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。 1. 给加点字选择正确的读音,画上“√” 。(1 分) 2. 本段的中心句是: (1 分) 3. 从本段可以看出织女是个 ( ) 的姑娘。 ( 多选, 1 分) A.勇敢善良 B .热爱自由 C.勤劳能干 D .心灵手巧 4.仿照最后一句话写一句话。 (2 分) 我喜欢校园生活: 十二、课外阅读。 (10 分)
精卫填海
炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。这一天,女娃一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地 方划去。不幸的是,海上起了风暴,像山 一样的海浪把小船打翻了, 女娃被无情的
大海吞没了,永远回不来了。炎帝固然思念自己的女儿,但却不能使她死而复生,也只有独自神伤嗟 (ji ē) 叹了。
女娃死了,她的灵魂化作一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出 “精卫、精卫”的悲鸣,所以人们又叫此鸟为“精卫” 。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。因此,她一刻不停 地从她住的发鸠山上衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一 直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔,悲鸣着把石子、树枝投下 去,想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,嘲笑她: “小鸟儿,算了吧,你这工作就是干一百万年,也休想把我填平。 ”精卫在高空回答大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平! ”
精卫飞翔着, 鸣叫着,离开大海,又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀,扔呀,成年累月,往复飞翔,从不停息。
1. 从文中找出下面词语的近义词。 (2 分) 喜爱—— ( ) 讥笑—— ( )
2. 用“ ”画出描写精卫外形的句子。 (1 分) 3. 用“ ”画出精卫回答大海的话。 (2 分) 4. 的女儿女娃淹死后,灵魂化作一只小鸟,名叫“ ”,因为她痛恨大海夺去了自己年轻的生命,所以想
。 (3 分 )
5.这个故事想要表达的意思是 ( )(2 分) A.精卫为了报仇,决心填平大海。 B.精卫自不量力,永远填不平大海。
C.精卫为了达到目的,不怕艰难,奋斗不止。 十三、习作展示。 (30 分)
缩写上面的短文《精卫填海》 。注意情节要连贯,语句要通顺。
第三单元参考答案
一、一趟 叮嘱 酬谢 焦急 倒塌 扶助哥嫂 稀罕 挨骂 长辈 二、 méng√ sh āi √ sh ì√ wēi √ li ě√ ni ù√
纱巾 新郎 延长 拖地 慌张
三、示例:
长沙 朗读 朝廷 托起 谎言
诊断 教诲 扶手
珍宝 后悔 安抚 四、 1. 束缚 自由 2. 讨厌 喜欢 3.悲惨 幸福 4. 节俭 浪费
五、眉 眼 成 立 美 中 密 布 倾 盆 富 堂 示例: 1. 无拘无束 自由自在 无法无天 2. 千里迢迢 小心翼翼风度翩翩
六、 1. 只要 就 2. 宁可 也 3.虽然 可是 4. 不是 而是
七、
八、 1. 人人说天上好,天上好,天上没有什么好。2.牛郎和织女的日子过得多么美满啊! 难道牛郎和织女的日子过得不美满吗? 九、 1. 牵牛 织女 牛郎织女 示例:白蛇传孟姜女哭长城
2. 海力布 帮助别人 大家 很少 一块石头 3. 唐 林杰 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 秋夕 鹊桥仙十、1. 同学们偏爱阅读文学故事书籍, 忽视了对科普书籍和诗歌 的阅读。