CBI理念与高职商务英语专业教学改革
蒋朋朋
【期刊名称】《金田》 【年(卷),期】2013(000)008
【摘要】内容依托教学(Content-Based Instruction,以下简称CBI)融语言学习和内容学习于一体,对我国高职商务英语教学有相当的启发作用.本文首先简要介绍CBI相关内容,接着结合我国高职商务英语专业应用型人才培养模式,并以商务英语教学为例,阐述了CBI教学模式所能发挥的功能.最后探讨了CBI实施过程中所面临的困难、挑战以及相应的对策. 【总页数】1页(254)
【关键词】内容依托教学;商务英语教学;主题模式 【作者】蒋朋朋
【作者单位】东营职业学院 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】
1.商务英语专业教学中跨文化交际意识培养策略研究——基于浙江省高职商务英语专业的调研 [J], 李宏亮; 廖雄英
2.基于职业能力的高职商务英语专业语言类课程教学改革——以广州番禺职业技术学院商务英语专业为例 [J], 冯克江
3.商务英语专业实训教学改革初探——以桂林航专商务英语专业实训教学改革为例 [J], 陈剑懋
4.融合微课、慕课及翻转课堂理念的高职专业英语教学改革实践研究r——以商务英语专业语言能力实训课为例 [J], 邓银燕
5.需求分析视角下高职商务英语教学改革探索——以江门职业技术学院商务英语专业为例 [J], 曾艳仪
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CBI理念与高职商务英语专业教学改革
CBI理念与高职商务英语专业教学改革蒋朋朋【期刊名称】《金田》【年(卷),期】2013(000)008【摘要】内容依托教学(Content-BasedInstruction,以下简称CBI)融语言学习和内容学习于一体,对我国高职商务英语教学有相当的启发作用.本文首先简要介绍CBI相关内容,接着结合我国高职商务英
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