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(完整word版)2018年初中数学知识点中考总复习总结归纳,推荐文档.docx

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2015 年中考数学复习计划

1、相交线中的角

两条直线相交,可以得到四个角,我们把两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角。我们把两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角叫做临补角。

临补角互补,对顶角相等。

直线 AB ,CD 与 EF 相交(或者说两条直线

AB , CD 被第三条直线

EF 所截),构成八个角。 其中∠ 1 与∠ 5 这两个角分别在 AB ,CD 的上方,并且在 EF 的同侧, 像这样位置相同的一对角叫做同位角; ∠ 3 与∠ 5 这两个角都在 AB ,CD 之间,并且在 EF 的异侧,像这样位置的两个角叫做内错角;∠ 3 与∠ 6 在直线 AB , CD 之间,并侧在 EF 的同侧,像这样位置的两个角叫做同旁内角。

2、垂线

两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。

直线 AB , CD 互相垂直,记作“ AB ⊥CD ”(或“ CD⊥ AB ” ),读作“ AB 垂直于 CD”(或“ CD 垂直于

AB ”)。

垂线的性质:

性质 1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

性质 2:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。

考点四、平行线

( 3~8 分)

AB ∥ CD ”,读作“ AB

1、平行线的概念

在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。平行用符号“∥”表示,如“

平行于 CD ”。

同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交或平行。 注意:

( 1)平行线是无限延伸的,无论怎样延伸也不相交。

( 2)当遇到线段、射线平行时,指的是线段、射线所在的直线平行。 2、平行线公理及其推论

平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 3、平行线的判定

平行线的判定公理:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简称:同位角相等,两直线平行。

平行线的两条判定定理:

( 1)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行。简称:内错角相等,两直线平

行。

( 2)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两直线平行。简称:同旁内角互补,两直线平行。

补充平行线的判定方法:

( 1)平行于同一条直线的两直线平行。 ( 2)垂直于同一条直线的两直线平行。 ( 3)平行线的定义。

4、平行线的性质

( 1)两直线平行,同位角相等。

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( 2)两直线平行,内错角相等。 ( 3)两直线平行,同旁内角互补。 考点五、命题、定理、证明

( 3~8 分)

1、命题的概念

判断一件事情的语句,叫做命题。 理解:命题的定义包括两层含义: ( 1)命题必须是个完整的句子; ( 2)这个句子必须对某件事情做出判断。 2、命题的分类(按正确、错误与否分)

真命题(正确的命题)

命题

假命题(错误的命题)

所谓正确的命题就是:如果题设成立,那么结论一定成立的命题。 所谓错误的命题就是:如果题设成立,不能证明结论总是成立的命题。 3、公理

人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题,叫做公理。 4、定理

用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。 5、证明

判断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。 6、证明的一般步骤

( 1)根据题意,画出图形。

( 2)根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证。 ( 3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。 考点六、投影与视图

( 3 分)

1、投影

投影的定义:用光线照射物体,在地面上或墙壁上得到的影子,叫做物体的投影。 平行投影:由平行光线(如太阳光线)形成的投影称为平行投影。 中心投影:由同一点发出的光线所形成的投影称为中心投影。 2、视图

当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图像叫做物体的一个视图。物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图。

主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图。 俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图。

左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图。

第九章

三角形

考点一、三角形

( 3~8 分)

1、三角形的概念

由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。

2、三角形中的主要线段

( 1)三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平 分线。

( 2)在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。

( 3)从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的

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高)。

3、三角形的稳定性

三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。三角形的这个性质在生产生活中应用很广,需要稳定的东西一般都制成三角形的形状。

4、三角形的特性与表示 三角形有下面三个特性: ( 1)三角形有三条线段

( 2)三条线段不在同一直线上 三角形是封闭图形

( 3)首尾顺次相接 三角形用符号“

”表示,顶点是 A 、 B、 C 的三角形记作“

ABC ”,读作“三角形 ABC ”。

5、三角形的分类

三角形按边的关系分类如下:

不等边三角形

三角形

底和腰不相等的等腰三角形

等腰三角形

等边三角形

三角形按角的关系分类如下: 直角三角形(有一个角为直角的三角形)

三角形

锐角三角形(三个角都是锐角的三角形) 斜三角形

钝角三角形(有一个角为钝角的三角形)

把边和角联系在一起,我们又有一种特殊的三角形:等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角

形。

6、三角形的三边关系定理及推论

( 1)三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边。推论:三角形的两边之差小于第三边。 ( 2)三角形三边关系定理及推论的作用: ①判断三条已知线段能否组成三角形 ②当已知两边时,可确定第三边的范围。 ③证明线段不等关系。

7、三角形的内角和定理及推论

三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于 180°。

推论:

①直角三角形的两个锐角互余。

②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。 ③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

注: 在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角。 8、三角形的面积

三角形的面积 = 1

×底×高

2

考点二、全等三角形

( 3~8 分)

1、全等三角形的概念

能够完全重合的两个图形叫做全等形。

能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边,夹角就是三角形中

有公共端点的两边所成的角。

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2、全等三角形的表示和性质

全等用符号“≌”表示,读作“全等于”

。如△ ABC ≌△ DEF ,读作“三角形 ABC 全等于三角形

DEF”。

注:记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 3、三角形全等的判定 三角形全等的判定定理:

( 1)边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“ ( 2)角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ ( 3)边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“ 直角三角形全等的判定:

对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有 4、全等变换

只改变图形的位置,二不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。 全等变换包括一下三种:

( 1)平移变换:把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换。 ( 2)对称变换:将图形沿某直线翻折180°,这种变换叫做对称变换。

( 3)旋转变换:将图形绕某点旋转一定的角度到另一个位置,这种变换叫做旋转变换。 考点三、等腰三角形

1、等腰三角形的性质

( 1)等腰三角形的性质定理及推论:

定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角) 推论 1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边。

即等腰三角形的顶角平分线、 60°。

底边上的中线、

SSS”)。

SAS”) ASA ”)

HL 定理(斜边、直角边定理)

HL ”)

:有斜边和一条直角边

对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“

( 8~10 分)

底边上的高重合。

推论 2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于 ( 2)等腰三角形的其他性质:

①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°

②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角) 。 ③等腰三角形的三边关系:设腰长为

a,底边长为 b,则

b

2

④等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠

C=

A ,底角为∠ B、∠ C,则∠ A=180 °— 2∠ B,∠ B=∠

180

2

A

2、等腰三角形的判定

等腰三角形的判定定理及推论:

定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边)

定理常用于证明同一个三角形中的边相等。

推论 1:三个角都相等的三角形是等边三角形

推论 2:有一个角是 60°的等腰三角形是等边三角形。 推论 3:在直角三角形中,如果一个锐角等于

。这个判定

30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。

等腰三角形的性质与判定

等腰三角形性质

等腰三角形判定

1、两边上中线相等的三角形是等腰三角形; 2、如果一个三角形的一边中线垂直这条边(平

分这个边的对角) ,那么这个三角形是等腰

三角形

1、如果三角形的顶角平分线垂直于这个角的对

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中 线

1、等腰三角形底边上的中线垂直底边,平分顶角; 2、等腰三角形两腰上的中线相等,

与底边两端点距离相等。

并且它们的交点

角 1、等腰三角形顶角平分线垂直平分底边;

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2、等腰三角形两底角平分线相等,

到底边两端点的距离相等。

并且它们的交点

边(平分对边) ,那么这个三角形是等腰三

角形;

2、三角形中两个角的平分线相等,那么这个三

角形是等腰三角形。 1、如果一个三角形一边上的高平分这条边(平

分这条边的对角) ,那么这个三角形是等腰 三角形;

2、有两条高相等的三角形是等腰三角形。

等角对等边

两边相等的三角形是等腰三角形

平 分 线

高 线

1、等腰三角形底边上的高平分顶角、平分底边; 2、等腰三角形两腰上的高相等,

底边两端点距离相等。

并且它们的交点和

角 边

等边对等角

底的一半 <腰长 <周长的一半

4、三角形中的中位线

连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 ( 2)要会区别三角形中线与中位线。

( 1)三角形共有三条中位线,并且它们又重新构成一个新的三角形。 三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。 三角形中位线定理的作用:

位置关系:可以证明两条直线平行。 数量关系:可以证明线段的倍分关系。

常用结论:任一个三角形都有三条中位线,由此有:

结论 1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。 结论 2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。

结论 3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。 结论 4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。

结论 5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。

第十章

四边形

考点一、四边形的相关概念

( 3 分)

1、四边形

在同一平面内,由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接的图形叫做四边形。 2、凸四边形

把四边形的任一边向两方延长, 如果其他个边都在延长所得直线的同一旁, 3、对角线

在四边形中,连接不相邻两个顶点的线段叫做四边形的对角线。 4、四边形的不稳定性

三角形的三边如果确定后, 它的形状、 大小就确定了, 这是三角形的稳定性。 但是四边形的四边确定后,它的形状不能确定,这就是四边形所具有的不稳定性,它在生产、生活方面有着广泛的应用。

5、四边形的内角和定理及外角和定理 四边形的内角和定理:四边形的内角和等于 四边形的外角和定理:四边形的外角和等于

360°。 360°。

这样的四边形叫做凸四边形。

推论:多边形的内角和定理:

n 边形的内角和等于

( n 2) ? 180°;

360°。

多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于

6、多边形的对角线条数的计算公式 设多边形的边数为

n,则多边形的对角线条数为 ( 3~10 分)

n(n 3) 。

2

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考点二、平行四边形

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2015年中考数学复习计划1、相交线中的角两条直线相交,可以得到四个角,我们把两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角。我们把两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角叫做临补角。临补角互补,对顶角相等。直线AB,CD与EF相交(
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