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2019学年度第一学期月考试题（卷）
高 二 历 史
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共计50分。
1.春秋战国时期狼烟四起，诸侯争霸。但诸子百家“蜂出并作，各引一端”，学派众多，出现了“百家争鸣”的局面，其原因有（ ）
①社会大变革使思想界非常活跃 ②各国国君为富国强兵纷纷养士 ③“学在官府”局面改变，贵族对教育垄断被打破
④科学技术和生产力迅速发展，唯物主义战胜了唯心主义 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 2.孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在( )
A.扩大了教育对象的范围 B.通过教育选拔治国贤良 C.宏扬优秀民族文化 D.协调社会人际关系
3.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个情节:朱元璋对孟子异常仇视,命人将孟子的塑像拆掉,撤出圣人庙,并亲自将《孟子》一书删减大半。 请问被删掉的部分最可能是( )
A.民贵君轻说 B.人性本善说 C.先义后利说 D.浩然之气说
4.“从来皇帝的尊号中都有‘奉天承运,继天立极,’这样的字样。明明是流氓地痞,靠杀人放火、打家劫舍发迹的人,只要一登皇位,就自然而然戴上这样神圣的光环。” 曾为皇帝制造神圣光环的历史人物是( ）
A.老子 B.董仲舒 C.李贽 D.梁启超 5.魏晋南北朝时期,儒学发展的特点包括（ ）
①受佛教、道教冲击失去正统地位 ②吸收佛、道精神,有了新的发展 ③为少数民族统治者所接受 ④儒学家提出“三教合一”的主张 A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
6.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。
下列对“朱子高于孔子”寓意的最佳解释是( )
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A.朱熹的学说比孔子更科学 B.朱熹建立了系统的理学理论 C.朱熹继承和发展了儒家学说 D.朱熹对儒学的贡献比孔子大 7. “天下兴亡,匹夫有责”的思想。 源于下列哪位思想家的哪部著作( )
A.黄宗羲的《明夷待访录》 B.顾炎武的《日知录》 C.李贽的《续焚书》 D.王夫之的《船山遗书》 8.下列明清之际的思想中,最能反映当时社会的时代特征的是( ) A.穿衣吃饭,即是人伦物理 B.严以治吏,宽以养民 C.天下兴亡,匹夫有责 D.工商皆本
9.高二(二)班学生在排练“宋明理学”历史短剧时,为陆九渊设计的台词应是( ) A.民为贵,君为轻 B.天行有常,制天命而用之 C.宇宙是吾心,吾心即宇宙 D.君臣父子,天之常理
10.历史上的南宋文天祥在异族强权面前,正气浩然,风骨铮铮,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。
他的这种气节反映了当时社会的思想主流是( )
A.黄老之学 B.佛学 C.程朱理学 D.陆王心学 11. 孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。 三者的主张的本质内涵都是重视( )
A.人的平等权利 B.人的善良本性 C.和谐社会人际关系 D.人的自由权利 12.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（ ） A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论
13.王夫之是明清时期我国著名的唯物主义思想家,他主张用发展的观点看待历史,提出在政治上要“趋时更新”,他认为“天下惟器”,“无其器则无其道”。 这里的“器”是指( )
A.客观存在的事物 B.人们感知事物的器官 C.万物发展的规律 D.进行科学试验的仪器 14.下列属于智者学派的是
A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
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15.使哲学真正成为一门研究“人”的学问的是
A．普罗塔哥拉 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．泰勒斯 16.与智者学派相比,苏格拉底更重视( )
A.对人类社会的研究 B.对自然界的研究 C.对人的伦理道德的探究 D.对人性的研究
17.严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。 这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是( )
A. 意大利保留了古希腊罗马的古典文化 B.意大利具有丰富的人才资源 C.意大利的中世纪神学思想淡薄 D.意大利最早产生了资本主义萌芽
18. 观察下面两幅图片,图1为15世纪中期《圣母、圣婴和天使》,图2为1500年《朝拜圣婴》。
从中可以看出( ) A.人物表情严肃,画面死气沉沉 B.虽有宗教色彩,但充满人文气息 C.以歌颂神为主要目的
D.民众已摆脱禁欲主义束缚
20.下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是：
A．批判专制主义，提倡自由平等的思想 B．批判了封建制度，对新社会提出设想的思想 C．批判教权主义，提倡个人自由的思想 D．否定封建王权，提倡权力的“制约和平衡 21．美国1787年宪法制定 的原则源于
A．《社会契约论》B．《百科全书》C．《论法的精神》D．《纯粹理性批判》 22.启蒙运动和文艺复兴的相同之处是
A．主张推翻封建专制制度 B．矛头指向天主教会，歌颂理性
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C．倡导建立民主共和制 D．是资产阶级利益要求的反映
23.西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊。
下列人物和主张的连线,正确的是（ ）
A.普罗塔哥拉——人的理智本性和道德本性是统一的 B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长 C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源 D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
24.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。
由中国传入欧洲,并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是( )
A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药 25.我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是( )
A.《齐民要术》 B.《九章算术》 C.《氾胜之书》 D.《四民月令》 二、材料解析题
1.材料1:《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书?董仲舒传》
材料2:天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。
——《朱子语类》
材料3:为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。 ——黄宗羲
(1) 材料1集中反映了董仲舒哪些思想主张?对于西汉王朝的统治有何意义? (2)理学又被称为“新儒学”,据材料2说明其“新”在何处。 (3)材料3提出了哪些新的观点?这些观点形成的经济根源是什么?
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（4）据上述材料并结合所学知识,概括中国传统文化主流思想的演变历程。 2．阅读下列材料,回答问题。
材料一 桀纣之失天下,失其民也;失其民,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下也。
——《孟子》
材料二 厚敛于民以养禽兽,而使民饥以死,则无异于驱兽以食人矣……盖侈用则伤财,伤财必至于害民。故爱民必先于节用。 ——朱熹《四书章句集注》 材料三 盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。是故桀纣之亡,乃所以为治也,秦政、蒙古之兴,乃所以为乱也……为臣者轻视斯民之水火,即能辅君而兴,从君而亡,其于臣道固未尝不背也。 ——黄宗羲《明夷待访录》 （1）.材料一认为天下得失的关键因素是什么?为此,孟子提出了怎样的政治主张? （2）.材料二中朱熹认为爱民的关键是什么?这一时期儒学的地位如何?
（3）.据材料三,指出黄宗羲评价天下治乱的标准是什么？为此他提出了什么主张?明末清初以黄宗羲为代表的进步思想家对儒学发展有何影响 3.阅读下列材料:
材料一 《十日谈》的开端叙述10个青年男女为躲避黑死病,在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天,讲了100个故事,故名《十日谈》。通过这些故事,作者揭露教会的黑暗和腐败,讽刺教士的奸诈和伪善,赞赏手工业者、商人的智慧和才干,歌颂真挚的爱情和高尚的情操,表现了资产阶级对人生的追求。
材料二 来吧,我们进监狱去。我们俩要像笼中鸟一样地唱歌;你要我祝福的时候,我会跪下去求你宽恕。我们就这样过日子,祈祷,唱歌,讲讲古老的故事,笑蝴蝶披金,听那些可怜虫们闲话宫廷的新闻;我们也要同他们漫谈谁得胜,谁失败,谁当权,谁垮台;由我们随意解释事态的
秘密,俨然是神明的密探。四壁高筑,我们就冷看这一帮那一派大人物随月圆月缺而一升一沉。
——《李尔王》台词
材料三 18世纪法国的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,这场持续了几乎整整一个世纪的运动涌现出了一大批启蒙思想家,即曾被恩格斯所称赞的“为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”;创造了法国历史上一个灿烂夺目的时代,因而人们一般把18世纪称作法国的“启蒙世纪”或“哲学家的世纪”。
——黄淳《十八世纪法国启
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