组织学生加强编程过程的自查自评，同时以小组交流形式进行互评 强化对实训过程和实训报告的监督和检查， 以理论和机考结合3、检查和评估 形式有针对性对编程进行教学测评，以检查教学效果 课后加强教学交流辅导平台，及时解决学生问题。
表2-4
交互检查法 讨论法 小组演示法 1 LINUX操作系统学习情境表四 学习情境（项目）：网络文件管理 能力目标：掌握文件管理的基本命令 项目目标 知识目标： 1、掌握文件管理的基本命令 2、掌握文件权限设置 3、掌握磁盘管理和磁盘配额设置 任务一 网络管理基本命令 任务二 权限管理 任务三 磁盘管理 学时 10 项目任务 1、文件基础知识介绍 2、常用命令介绍 学生知识 3、ls、mkdir、rmdir、fing、chmod、chgrp、cp等重要命令学习 与能力准备 4、文件权限及权限查看 5、ACL访问控制列表 1、 项目任务案例材料 2、 程序流程教学演示视频 3、 编程相关规范 教学材料准备 4、 项目案例 5、 多媒体教学课件 6、 项目阶段性考核内容和评价标准 步骤 教学活动过程 主要知识点 教学方法建议 学时 11
1、提前下达任务书，让1 文件基础知识学生收集资料，展开前期介绍 的自学，摆出问题。 2 常用命令介2、任务分析和分解，规绍 划任务方案。 3 ls、mkdir、1、 任务一教学 任务实施： rmdir、fing、3、 技能实训和知识拓chmod、chgrp、展 cp等重要命令学4、 组织交流讨论 习 5、以虚拟设计竞标方式进行成果汇报和展示 1、 收集任务资料，下发4 文件权限及权任务指导书 限查看 2、 罗列任务要点，制定5 ACL访问控制列工作计划和方案 表 3、 任务实施： 2、任务二教学 4、 组织成果公开展示和评比 5、 技能实训和知识拓展 6、 收集任务资料，下发6 分区类型及文任务指导书 件系统管理常用7、 罗列任务要点，制定命令 工作计划和方案 7 磁盘管理常用8、 任务实施： 命令 3、任务三教学 9、 组织成果公开展示8 磁盘配额的设和评比 置 10、 技能实训和知识拓展 组织学生加强编程过程的自查自评，同时以小组交流形式进行互评 强化对实训过程和实训报告的监督和检查， 以理论和机考结合4、检查和评估 形式有针对性对编程进行教学测评，以检查教学效果 课后加强教学交流辅导平台，及时解决学生问题。
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案例法 演示法 情境教学法 4 案例法 演示法 情境教学法 4 案例法 演示法 情境教学法 2 交互检查法 讨论法 小组演示法
表2-5
LINUX操作系统学习情境表五 学习情境（项目）：网络程序开发 能力目标：掌握如何shell编程的语法 项目目标 知识目标： 1、掌握如何shell编程的语法 2、掌握如何运行shell编程的运行 3、掌握管道与输入输出重定向 任务一 SHELL基础 任务二 SHELL功能及应用 任务三 SHELL脚本编写 学时 8 项目任务 1 shell的基本概念 学生知识 2 shell的发展与分类 与能力准备 3 shell的功能介绍 1、 项目任务案例材料 2、 程序流程教学演示视频 3、 编程相关规范 教学材料准备 4、 项目案例 5、 多媒体教学课件 6、 项目阶段性考核内容和评价标准 步骤 教学活动过程 主要知识点 教学方法建议 学时 1、提前下达任务书，让1 shell的基本概学生收集资料，展开前期念 的自学，摆出问题。 2 shell的发展与2、任务分析和分解，规分类 划任务方案。 3 shell的功能介1、 任务一教学 任务实施： 绍 2、 技能实训和知识拓展 3、 组织交流讨论 5、以虚拟设计竞标方式进行成果汇报和展示 案例法 演示法 情境教学法 2 13
1、 收集任务资料，下发4 shell变量和环任务指导书 境 2、 罗列任务要点，制定5 BSD常用功能 工作计划和方案 6 命令历史与命3、 任务实施： 令重复 2、任务二教学 4、 组织成果公开展示7 命令别名 和评比 8 管理道与重定5、 技能实训和知识拓向 展 6、 收集任务资料，下发9 shell脚本 任务指导书 10 shell脚本编7、 罗列任务要点，制定写与运行 工作计划和方案 8、 任务实施： 3、任务三教学 9、 组织成果公开展示和评比 10、 技能实训和知识拓展 组织学生加强编程过程的自查自评，同时以小组交流形式进行互评 强化对实训过程和实训报告的监督和检查， 以理论和机考结合4、检查和评估 形式有针对性对编程进行教学测评，以检查教学效果 课后加强教学交流辅导平台，及时解决学生问题。
表2-6
LINUX操作系统学习情境表六
学习情境（项目）：网络设备配置与管理 能力目标：掌握网络的基本配置 项目目标 知识目标： 1、掌握网络的基本配置 2、掌握显卡配置 3、掌握其它设备的配置与管理 案例法 演示法 情境教学法 3 案例法 演示法 情境教学法 2 交互检查法 讨论法 小组演示法 1 学时 6 14
项目任务 任务一 网络配置 任务二 网络管理 1 ifconfig、route命令的使用 2 redhat-config-network命令配置网络 学生知识 3 /etc/文档 与能力准备 4 setup命令配置设备驱动 5 redhat-config-xfee86配置显卡 6 其它设备的配置与管理 1、 项目任务案例材料 2、 程序流程教学演示视频 3、 编程相关规范 教学材料准备 4、 项目案例 5、 多媒体教学课件 6、 项目阶段性考核内容和评价标准 步骤 教学活动过程 主要知识点 教学方法建议 学时 1、提前下达任务书，1 ifconfig、route命令让学生收集资料，展开的使用 前期的自学，摆出问 2 题。 redhat-config-network2、任务分析和分解，命令配置网络 规划任务方案。 3 /etc/文档 1、任务一教学 任务实施： 4、 技能实训和知识拓展 5、 组织交流讨论 5、以虚拟设计竞标方式进行成果汇报和展示 7、 收集任务资料，下4 setup命令配置设备驱发任务指导书 动 8、 罗列任务要点，制5 定工作计划和方案 redhat-config-xfee869、 任务实施： 配置显卡 2、任务二教学 10、 组织成果公6 其它设备的配置与管开展示和评比 理 11、 技能实训和知识拓展 案例法 演示法 情境教学法 3 案例法 演示法 情境教学法 2 15
《Linux操作系统》课程标准
