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2019高考地理一轮复习第一部分第五单元地表形态的塑造高考热考图表系列十二岩石圈物质循环示意图的判读学案

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高考热考图表系列(十二)岩石圈物质循环示意图的判读

岩石圈物质循环示意图是展示岩石圈物质循环、三大类岩石相互转化过程的图示,常见图示有两种:以地质剖面图为背景的循环示意图和以关联图为背景的示意图。

岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。读图,回答(1)~(2)题。

(1)大理岩是石灰岩经过程①形成的。在这一过程中( ) A.温度升高,压力降低B.温度降低,压力升高 C.温度升高,压力升高D.温度降低,压力降低

(2)图中能够反映大洋中脊处新的洋壳形成过程的代码是( ) A.② B.③ C.④ D.⑤ [图形解码]

答案:(1)C (2)C 判读技巧

1.判断三大类岩石和岩浆(以下图为例)

判断三大类岩石和岩浆,大致可以用进出箭头的多少来区分:

①岩浆:三进一出。

②变质岩和沉积岩:二进二出。

③岩浆岩:一进三出。

注:沉积物指向的一定是沉积岩,沉积岩一般含有化石并具有层理构造。

2.判断箭头含义

①指向岩浆岩的箭头——冷却凝固,是内力作用。

②指向沉积岩的箭头——风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用,是外力作用。 ③指向变质岩的箭头——变质作用,是内力作用。 ④指向岩浆的箭头——重熔再生作用,是内力作用。 3.地壳物质循环变式图

地壳物质循环在实际考题中有许多种变式图,如下图所示:

(2018·甘肃河西期中)图甲为黄山“猴子观海”景观,“猴子”由花岗岩组成,独居峰顶,静观山下云海。图乙为地壳物质循环示意图。读图,完成1~2题。

1.组成“猴子”的岩石按成因属于图乙中的( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.将棱角分明的花岗岩塑造成栩栩如生的“猴子”的主要地质作用是( ) A.海浪侵蚀 B.风力侵蚀 C.冰川侵蚀 D.风化作用

解析:第1题,花岗岩是岩浆岩,依据“三进一出是岩浆”,可判断甲为岩浆,则乙必然是岩浆岩。第2题,这种地质作用是典型的花岗岩球状风化作用。

答案:1.B 2.D

2019高考地理一轮复习第一部分第五单元地表形态的塑造高考热考图表系列十二岩石圈物质循环示意图的判读学案

高考热考图表系列(十二)岩石圈物质循环示意图的判读岩石圈物质循环示意图是展示岩石圈物质循环、三大类岩石相互转化过程的图示,常见图示有两种:以地质剖面图为背景的循环示意图和以关联图为背景的示意图。岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。读图,回答(1)~(2)题。(1)大理岩是石灰
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