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第1节 营造地表形态的力量练习题及答案解析

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必修1 第4章---第1节 营造地表形态的力量

课时知能训练

一、选择题(每小题4分,共60分)

在地表形态的塑造过程中,内力和外力是同时起作用的,它们作用的结果也往往交织在一起。据此回答1~3题。

1.下列四种地质现象中,属于内力作用的是( ) A.云南路南石林的形成 B.崇明岛的形成

C.澳大利亚的大堡礁的形成 D.喜马拉雅山脉的形成

2.下列有关地貌成因的叙述,错误的是( )

A.黄土高原的黄土是由风力挟带的粉砂、尘土堆积而成的 B.长江三峡是地壳上升、河流侵蚀下切形成的

C.内蒙古高原西部的大片戈壁和裸岩荒漠是风力作用的产物 D.塔克拉玛干沙漠中的沙丘和沙垄是典型的风蚀地貌 3.决定华北平原土层深厚的主要原因是( ) A.地壳下沉幅度大,河流挟带的泥沙多 B.冰川侵蚀作用 C.成土过程时间过长 D.风力搬运能力强

钱币被称为“国家名片”,人民币则是中国的名片。在已经发行的数套人民币中,我国的一些著名的风景被荣幸地印在了它们的背面,读图完成4~5题。

4.与流水溶蚀作用密切相关的是( ) A.甲图景观 B.乙图景观 C.丙图景观 D.丁图景观

5.乙图雄伟壮丽的景观形成的主要原因是( ) A.由太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成 B.由太平洋板块与印度洋板块碰撞隆起形成 C.由印度洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成 D.由冰川侵蚀作用形成 读下图,完成6~7题。

6.根据图中提供的信息,判断该地最可能是下列哪一国家海岸地区的典型景观

A.挪威 B.新西兰 C.日本 D.西班牙 7.图中海岸典型景观的形成原因是( ) A.海浪侵蚀 B.流水侵蚀 C.冰川侵蚀 D.风力侵蚀

读“四幅地理景观示意图”,回答8~9题。

8.图示景观反映的外力作用类型中,属于同一类的是( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.图示景观与华北平原在形成机制上相同的是( ) A.① B.② C.③ D.④

10.(2009·海南高考)下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。读图,造成该地形区地表形态变化的主要外力及地质作用分别为( )

A.流水、沉积作用 B.流水、侵蚀作用 C.风力、沉积作用 D.风力、侵蚀作用

11.下列成语本意与其所表现的外力作用相对应的是( ) A.积沙成滩——固结成岩作用 B.水滴石穿——侵蚀作用 C.泥沙俱下——搬运和堆积作用 D.山崩地裂——风化作用 阅读下列诗句,回答12~13题。

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

12.诗中描写的岩石是( ) A.侵入岩 B.喷出岩 C.石灰岩 D.页岩

13.按成因,该种岩石是( ) A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.火山岩

(2010·南京调研)读岩石圈物质循环示意图,回答14~15题。

14.图中B、D代表的岩石分别是( )

A.侵入型岩浆岩、沉积岩 B.沉积岩、侵入型岩浆岩 C.变质岩、喷出型岩浆岩 D.沉积岩、变质岩 15.图中②表示的是( )

A.外力作用 B.变质作用 C.上升冷却凝固作用 D.重熔再生作用 二、综合题(共40分)

16.某大学地理系的同学,利用暑假到全国各地进行考察活动。以下是他们绘制的地貌景观素描图,请你根据所学知识,回答下列问题。(18分)

(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南省的三亚进行的,你认为学生甲所绘制的最有可能是________图。

(2)学生乙自豪地说:“我是全班考察活动所到地区海拔最高的。”据此判断,属于学生乙绘制的是________图,该地貌形成的主要地质作用是______________。

(3)学生丙说道:“这次我在同一个地方,冒着高达40 ℃的高温绘制了两幅图,应该数我最辛苦。”你认为学生丙绘制的是________、______两图。它们的名称分别是________、________。主要是由__________、 __________作用所形成的。

17.读图,分析回答下列问题。(22分)

(1)图中箭头表示外力作用的是________,表示变质作用的是________。

(2)在a、b、c中,a表示的岩石名称是________,b表示的岩石名称是________。

(3)在a、b、c中,可能有生物遗体存在的是________,由岩浆冷凝而形成的是________。

(4)简要说明地壳物质循环的过程。

第1节 营造地表形态的力量练习题及答案解析

必修1第4章---第1节营造地表形态的力量课时知能训练一、选择题(每小题4分,共60分)在地表形态的塑造过程中,内力和外力是同时起作用的,它们作用的结果也往往交织在一起。据此回答1~3题。1.下列四种地质现象中,属于内力作用的是()A.云南路南石林的形成B.崇明岛的形成C.澳大利亚的大堡礁的形成
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