C伦理官员 D信息技术专家 18. 属于热门新兴职业的包括（）。 A职业规划师 B理财规划师 C管理咨询师 D物流师 19. 属于热门新兴职业的有（）。 A游戏设计工程师 B企业高级策划 C精算师 D电子商务工程师 20. 知识经济具有两个突出的时代特征：（）。 A强调知识资源作为社会发展的基础 B强调自然资源作为社会发展的基础 C强调技术性学习的重要性 D强调人力资本和创新性学习的重要性 1. 单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷） 1. 职业定向的（B ）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。 A ．恒定性策 B ．过程性性策 C ．弹性策略 D ．试探性策略 2. 职业发展阶段中的（B ）是大多数人工作周期中的核心部分。 A ．探索阶段 B ．确立阶段 C ．维持阶段 D ．下降阶段
3. 职业岗位分析需要进行（D ），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A ．岗位内部环境分析 B ．职业社会环境分析 C ．行业环境分析 D ．组织环境分析
4. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B ）进行宏观调控。
A ．法律手段和行政手段 B ．经济手段和法律手段 C ．法律手段 D ．经济手段
5. 全球社会的时代特征中，（B ）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A ．经济持续而迅速的发展 B ．政治民主化和普遍参与 C ．社会结构日趋分化 D ．城市化
6. （B ）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
A ．专题讲座 B ．业余学习 C ．导师制 D ．企业大学
7. 职业类型中，（C ）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充
满平常心态。
A ．自由型 B ．经济型 C ．技术型 D ．志愿型
8. （D ）能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想，映射出个体对工作的职业期望，对于个体的职业选择与工作激励等方面都很有参考意义。
A ．教育水平 B ．人格特质 C ．个体能力 D ．职业适应性
9. 对专业技术人员内职业生涯的规划和管理有着明显的动态管理特征。动态性表现在（D ）。
A ．职业生涯规划教育的动态性 B ．职业目标确定的动态性 C ．需求的层次性的动态性 D ．以上都对
10. 职业选择的具体决策步骤中，（B ）指的是如果所选择的职业目标是正确的，那就坚定地走下去；如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的，那就适时地更正。
A ．就职 B ．澄清 C ．坚定或矫正 D ．提高总结
11. （C ）是指既不要以自己之长比别人之短，也不要以自己之短比别人之长。一方面要坚定自己超过他人的信心，另一方面应激励自己学习别人、赶超别人，不盲目与人竞争。
A ．增强独立选择能力 B ．客观地给自己定位 C ．正确地和他人比较 D ．培养自己的耐挫力
12. （A ）是个体基本素质最为重要的一个指标，是赋予个体才能、塑造个体人格、促进个体综合发展的社会活动，对于专业技术人员的职业生涯发展具有非常巨大的影响。
A ．教育水平 B ．成长环境 C ．家庭情况 D ．社会环境
13. （A ）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；（）是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。
A ．国内法；国际法 B ．根本法；普通法 C ．一般法；特别法 D ．国际法；国内法
14. （D ）是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。
A ．自我评估
B ．职业生涯机会的评估 C ．确定职业发展目标 D ．选择职业生涯发展路线
15. （C ）是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。互相攀比，盲目比较，很少从实际出发。
A ．自卑心理 B ．自负心理 C ．虚荣心理 D ．从众心理
16. （D ）是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。
A ．自我形象 B ．社会角色 C ．动机 D ．人格特质
17. （B ）是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。
A ．理性决策理论
B ．职业发展理论 C ．人职匹配理论 D ．心理发展理论
18. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是（D ）提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。
A ．党的十一届三中全会 B ．党的十七届三中全会 C ．十八大
D ．党的十八届三中全会
19. （B ）的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。
A ．职业生涯早期阶段 B ．职业生涯中期阶段 C ．职业生涯后期阶段 D ．职业生涯晚期阶段
20. （C ）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。 A ．专题讲座 B ．业余学习 C ．导师制 D ．企业大学
21. （C ）适用于一般的法律关系主体，通常的时间，国家管辖的所有地区；（）适用于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区。
A ．国内法；国际法 B ．根本法；普通法 C ．一般法；特别法 D ．成文法；习惯法
22. （D ）一般是指职业的奋斗目标，（）是实现职业奋斗目标过程中所拥有的坚定态度。
A ．职业责任心；职业信念 B ．职业良心；职业态度 C ．职业理想；职业纪律观念
2018年徐州市专业技术人员继续教育--职业发展与规划试卷及答案-94分
