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北京四中2018-2019学年高二下学期期末考试生物试卷 Word版含解析

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2018-2019学年北京四中高二(下)期末生物试卷

一、选择题。最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。

1.有关微生物的结构和功能的表述正确的是( ) A.微生物都是异养生物 B.微生物都是单细胞生物 C.微生物在生态系统中都是分解者 D.微生物有需氧、厌氧、兼性厌氧等不同类型

2.下列有关大肠杆菌的叙述错误的是( ) A.细胞中有复杂的膜结构的细胞器 B.常作为基因工程目的基因的受体菌 C.除了拟核外,在细胞质中还有许多小的环状DNA分子 D.在显微镜下可利用血球计数板研究其在一定条件下的种群数量变化

3.下列有关酵母菌的叙述错误的是( ) A.单细胞真核生物 B.有氧、无氧条件下都能生活 C.能通过出芽方式进行无性生殖 D.通过发酵,可以用于生产酒精或乳酸

4.关于高压蒸气灭菌的表述,不正确的是( ) A.可用于培养基和培养器械的灭菌 B.只能杀死微生物的营养体,而不能杀死芽孢等休眠体 C.高压导致高温使微生物蛋白质凝固变性,达到灭菌目的 D.髙压蒸气灭菌后,加入了琼脂的固体培养基为液态,可用于制备平板

5.下列无菌操作不正确的是( ) A.接种环需要灼烧灭菌 B.尿素溶液通过细菌过滤器除菌 C.用紫外灯照射进行超净工作台的灭菌 D.微生物和培养基使用前均需灭菌处理

6.下列不能达到微生物纯种分离目的是( ) A.利用稀释涂布法分离某一种细菌 B.利用平板划线法分离某一种细菌 C.利用液体培养基震荡法培养土壤稀释液 D.利用选择培养基筛选某一种或某一类微生物

7.下列关于微生物计数方法的叙述正确的是( ) ①用血球计数板可以对细菌或酵母菌进行计数;

②用平板划线法可以得到单菌落,因而可以对微生物计数; ③用稀释涂布法可以得到单落,因而可以对微生物计数;

④用稀释涂布法接种后,经培养得到的个体数量即是待测样品的个体数量. A.①④ B.②③ C.①③ D.①②③

8.在恒温箱培养微生物时,平板要倒置的原因是( ) A.利于通气 B.利于微生物的快速繁殖 C.防止杂菌污染 D.防止培养皿内的冷却水流入培养基

9.“分离土壤中以尿素为氮源的微生物”实验,配制LB全营养培养基的目的是( ) A.作为实验组,分离尿素分解菌 B.作为对照组,检测培养基灭菌是否彻底 C.作为对照组,观察尿素分解菌在含有酚红培养基上的菌落形态 D.作为对照,观察全营养条件下能生长的土壤微生物的种类和数目

10.若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物,其正确操作步骤是( ) ①土壤取样;

②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中,制备10③吸取0.1mL土壤稀释液进行平板涂布;

﹣3

﹣4

﹣5

﹣2

土壤稀释液;

﹣7

④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10、10、10、10、10的溶液. A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.①④②③

11.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸,与之相对应的DNA片段位于( ) A.编码区下游的非编码区中 B.基因的最末端 C.基因编码区内 D.基因编码区最末端的内含子中

12.基因工程育种能定向改变生物的性状,其原因是( ) A.所有生物基因的结构是相同的 B.目的基因和载体的重组具有特异性 C.限制性核酸内切酶的专一性使目的基因相同 D.相同基因在不同生物体内表达出相同的蛋白质

13.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是( ) A.限制性内切酶可从原核生物中提取 B.限制性内切酶的活性受温度的影响 C.限制性内切酶能特异性识别和切割RNA D.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

14.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是( )

﹣6

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

15.下列哪一项不是运载体必备的条件( ) A.是环状的DNA分子

B.能在宿主细胞中复制并保存 C.具有标记基因,便于进行筛选

D.具有一个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接

16.目前,将目的基因导入动物细胞最常用的有效方法是( ) A.显微注射法 B.农杆菌转化法 C.基因枪法 D.花粉管通道法

17.下列属于PCR技术的条件的是( )

①单链的脱氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的DNA片段 ③脱氧核苷酸

④核糖核苷酸 ⑤DNA连接酶 ⑥DNA聚合酶 ⑦限制性内切酶.

A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑦ D.①③④⑤⑦

18.获取目的基因的方法不包括( ) A.化学合成目的基因 B.从基因文库中获取 C.利用PCR技术扩增

D.用限制性内切酶直接从供体DNA中切取

19.下列不可作为基因工程中的标记基因的是( ) A.抗性基因 B.发光基因

C.产物具有颜色反应的基因 D.贮藏蛋白的基因

20.下列关于质粒的叙述,正确的是( )

A.细菌质粒和真核细胞DNA的基本结构单位不同 B.细菌质粒的复制过程一定是在细胞外独立进行的 C.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

D.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子

21.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现该淀粉酶在成熟块茎细胞中存在.这一过程涉及( ) A.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入马铃薯细胞 B.细菌的DNA分子较小,可直接作为目的基因导入马铃薯细胞中

C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径 D.目的基因导入受体细胞后,可随马铃薯DNA复制而复制,传给子细胞

22.下列关于“基因探针”的叙述,错误的是( ) A.基因探针的工作原理是碱基互补配对

B.基因探针往往带有放射性或荧光标记,便于检测

C.基因探针是一小段具有随机脱氧核苷酸序列的单链DNA

D.基因探针既可以检测DNA分子,又可以检测基因转录产物RNA

23.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质,能形成杂交分子的是( ) ①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA ③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA. A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②

24.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是( ) A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

25.下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( ) A.人工种子的培育

B.花药离体培养得到单倍体植株

C.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多体植株

D.基因工程培育转基因细胞得到抗棉铃虫的棉花植株 26.在离体的植物器官、组织或细胞形成愈伤组织的过程中,下列哪些条件是必需的( ①无菌空气 ②充足的光照 ③适宜的温度 ④适宜的养料和激素 ⑤材料消毒⑥适宜的水分.

A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥④ D.③④⑤⑥

27.下列技术中,不涉及细胞全能性原理的是( ) A.将非洲紫罗兰叶肉细胞培育成完整植株 B.将核移植后的重组动物细胞培育成克隆动物 C.将“白菜一甘蓝”的杂种细胞培育成完整植株

D.利用单克隆抗体技术培养杂交瘤细胞并获得大量抗体

28.植物细胞表现出全能性的必要条件是( )

)

A.受精卵或花粉粒

B.导入其他植物细胞的基因

C.将成熟细胞的细胞核移植到去核的卵细胞内 D.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件

29.下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是( ) A.动物细胞培养的培养基通常为液体培养基 B.动物细胞培养的培养基中通常加入动物血清

C.动物细胞培养的目的是获得细胞代谢产物和克隆出动物个体

D.由原代培养继续传代培养时,需要用胰蛋白酶处理获得细胞悬液

30.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( ) A.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

B.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

31.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点.下列叙述错误的是( ) A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质 B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆 C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D.因为向受体转入自然界不存在的基因,所以转基因生物产品是有害的

32.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )

A.利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 B.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌

C.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释并经培养后获得单菌落 D.微生物发酵技术获取产品效率高的原因是“细胞体积/表面积”的比值大

33.图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列.它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是( )

A.BamHⅠ和BglⅡ B.BamHⅠ和HindⅢ C.BamHⅠ和EcoRⅠ D.EcoRⅠ和HindⅢ

34.对照如图,有关因工程的工具酶功能的叙述,正确的是( )

北京四中2018-2019学年高二下学期期末考试生物试卷 Word版含解析

2018-2019学年北京四中高二(下)期末生物试卷一、选择题。最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。1.有关微生物的结构和功能的表述正确的是()A.微生物都是异养生物B.微生物都是单细胞生物C.微生物在生态系统中都
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