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中国近现代史纲要 1-2 - - - 总 计
≥31学分
学术研讨（Seminar）是引导研究生结合自身的专业课程学习与学位论文工作，围绕本学科或相关学科领域的前沿动态、最新进展、已取得的研究成果等通过专人报告或集中讨论的方式进行学习。每个学术型硕士研究生在学期间必须完成4次以上学术研讨（Seminar）报告，且获得\通过\以上成绩不少于4次的记2学分。
实践活动包括教学实践和社会实践。教学实践主要指在教师的指导下，讲授大学本科课程的若干章节或专题、批改作业、辅导答疑等。累计工作量不少于10课时。教学实践结束后，由实践单位进行考核，并填写《硕士研究生教学实践报告》，考核合格者计1学分。社会实践主要指研究生利用课余时间在校外实践单位参加社会调研、科技开发、文化教育等活动。社会实践结束后，撰写实践总结或调研报告，由实践组织单位进行考核，并填写《硕士研究生社会实践报告》，考核合格者计1学分。
跨专业攻读硕士学位的研究生还需补修本学科的本科生课程2-3门，课程名称由导师和所在学院确定，不计学分。
硕士研究生课程学习一般应在一年半内（第1-3学期）完成。
（五）培养方式
采用导师个人负责与导师组集体培养相结合的培养方式。充分发挥导师指导研究生的主导作用，调动研究生的主动性和自觉性。
（六）学位论文工作
学位论文的选题应具有较高的理论价值和一定的现实意义。学位论文工作要达到一定的工作量，硕士研究生至少用一年至一年半时间完成论文。硕士研究生在学位论文答辩前，还须在省级以上（含省级）学术刊物上公开发表或被接收发表与本研究方向相关的学术论文。 修满规定的学分，并通过论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
马克思主义理论学科简介
海南师范大学马克思主义理论学科是在马克思主义理论与思想政治教育二级学科的基础上发展起来的。海南师范大学从1999年开始了马克思主义理论与思想政治教育校级重点学科
的建设，在2002年马克思主义理论与思想政治教育学科升级为海南省第二轮省重点建设学科，接着在2003年获得硕士学位授予权。2005年马克思主义理论成为一级学科后，2006年获得马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化三个二级学科硕士学位授予权。 2008年海南师范大学开始博士学位授予权建设单位的建设；2009年海南省人民政府上报国务院学位办，海南师范大学马克思主义中国化研究学科成为博士学位授予权建设学科；2010年马克思主义中国化研究学科被批准为海南省第三轮省重点建设学科，学校根据国务院学位办、教育部关于博士点建设文件精神，将马克思主义中国化研究学科博士学位授予权建设提升为马克思主义理论一级学科博士学位授予权建设。2011年，马克思主义理论一级学科获得硕士学位授予权（暂缓通知）。
马克思主义理论学科在建设过程中，得到了省委省政府的高度重视。特别是\海南省中国特色社会主义理论体系研究中心\在我校挂牌，充分发挥和彰显了马克思主义理论学科的优势。
海南师范大学社会科学部突出专业的综合性、思想性和实践性，注重对学生进行马克思主义理论及人文社会科学理论素养、研究能力和实践能力的培养。社会科学部承担多项省部级以上的科研项目，在马克思主义中国化、马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义发展史及中国近现代史基本问题等研究领域，取得了一批有影响的成果，获得了多项省部级以上的科研奖项。教师队伍中包括教授11人、兼职博士生导师2人、国务院特殊津贴专家3人，拥有\毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系系列课程\和\马克思主义理论\两个省级教学团队及邓小平理论概论、马克思主义哲学、政治经济学、《资本论》选读等四门省级精品课程，为培养优秀人才奠定了坚实的基础。
马克思主义理论专业旨在对马克思主义进行总体性、综合性研究，研究马克思主义发展特别是在中国发展的规律，是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科，包括马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、中国近现代史基本问题研究和思想政治教育等5个二级学科。主要培养德智体美全面发展、政治素质高、理论方向正确、具有比较高的马克思主义素养和理论功底的本专业科学研究、高等教育和党政实际工作部门的专门人才。
马克思主义理论一级学科(0305)
