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《管理信息系统》实验报告
实验项目： 教务处排课系统分析 实验学时： 18学时 姓 名：
学 号： 专业班级： 实验时间：
实验成绩：
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东北财经大学
《管理信息系统》实验报告
实验项目名称： 小组编号 小组成员 实验地点 一、实验目的及要求 根据本学期管理信息系统所学，结合当前东北财经大学排课系统，进行较为规划的系统分析，增进对本学期知识的巩固，了解结构化系统分析的主要内容，掌握数据流程图的绘制方法，能够编制数据字典，构建系统的逻辑模型等。 二、实验设备（环境）及要求 网络资源，图书资源等 充分利用与调动身边的信息资源，保证系统的准确性与完备性。 三、实验内容与步骤 附于封皮后 即正文内容。 四、分析与讨论 本次我们小组对教务处排课管理信息系统进行了分析研究，了解到教务管理信息系统的庞大和复杂性，而排课管理系统的优劣直接学校教学工作质量和学校的正常教学活动秩序，充分体会到排课管理系统的重要性。 在做系统分析过程中，我们小组也遇到了很多困难，例如对一些概念理论理解的不够透彻，对一些知识方法掌握的不够牢固，对系统本身不够理解熟悉等。但这些困难并没有让我们气馁，凡是遇到不理解不清楚地地方，我们就会翻阅书本，上网查找资料，寻找各种途径把问题弄明白弄透彻，最终寻找到最佳答案，达到了一种“双赢”效果。这些困难和问题也让我们体会到理论知识的重要性，对书本对知识要掌握全面﹑理解透彻，这样才能把问题分析全面透彻，培养自己独立思考，提升发现问题解决问题的能力。同.
007 专业、班 指导教师 时间 .
时，我们小组在本次合作中相互帮助，充分体现团队合作精神，提升我们的交流水平，沟通能力，养成对问题全面分析、思考和严谨认真的态度，增强创新意识。 五、教师评语 签名： 日期：
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管理信息系统实验报告
