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人力资源师三级第五章薪酬管理

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(3)岗位分析与评价或对员工进行能力评价。

(4)根据岗位(能力)评价结果确定工资等级数量以及划分等级。 (5)工资调查与结果分析。 (6)了解企业财务支付能力。

(7)根据企业工资策略确定各工资等级的等中点,即确定每个工资等级在所有 工资标准的中点所对应的标准。

(8)确定每个工资等级之间的工资差距。

(9)确定每个工资等级的工资幅度,即每个工资等级对应多个工资标准,工资 幅度是指各等级的最高工资标准与最低工资标准之间的幅度。 (10)确定工资等级之间的重叠部分大小。 (11)确定具体计算办法。

2.奖金制度的制定程序 (1)按照企业劳动计划的实际完成情况确定奖金总额。

( 2)根据企业战略、企业文化等确定奖金分配原则。 (3)确定奖金发放对象及范围。 (4)确定个人奖金计算办法。

第三单元 工资奖金制度的调整

【知识要求】

工资奖金调整的几种方式: ( 2010.11 多选) 1.奖励性调整:依功行赏

2.生活指数调整 使员工避免因通货膨胀而导致实际收入的无形减少。 (2009.5 单选) 3.工龄工资调整

4.特殊调整:对作出特殊贡献或属于市场稀缺的岗位人才

【能力要求】

一、工资奖金调整方案的设计方法 (2009.11 简答题)

(1)根据员工定级、入级规定,根据工作岗位评价结果、能力评价结果或绩效 考核给员工入级。

(2)按照新的工资奖金方案确定每个员工的岗位工资、能力工资和奖金。

(3)如果出现某员工薪酬等级降低,原来的工资水平高于调整后工资方案,根 据过渡办法中的有关规定, 一般是本着维持工资水平不下降的原则, 维持原有的 工资水平,但薪酬等级按照调整后的方案确定。

(4)如果出现员工薪酬等级没有降低,但调整后的薪酬水平比原有的低,则应 分析原因,

以便重新调整方案。

(5)整理测算中出现的问题,供上级参考,以便对调整方案进行完善。 二、工资奖金调整方案的应用实例( P219)

第二节 工作岗位评价

框架结构:

一、 工作岗位评价的基本理论

第一单元工作岗位评价 的基二、 工作岗位评价的信息来源 第二节工作岗位评价

本步骤

第二单元工作岗位评价 与标准

第三单元工作岗位评价 与应用

三、 工作岗位评价与薪酬等级的关系 【能力】工作岗位评价的主要步骤 ■ 一、工作岗位评价要素和指标的内涵 二、 确定工资岗位评价要素和指标的 基本原则

三、 权重系数的基本理论 四、 测评误差的分类

【能力】一、工作岗位评价指标的

指标分级标准

【能力】二、工作岗位评价指标的 计分标准制定

【能力】三、评价指标权重标准的 制定

【能力】四、工作岗位评价结果误 差的调整

【能力】五、岗位测评信度和效度 检查

各种岗位评价方法比较表 【能力】一、排列法

方法【能力】二、分类法 【能力】三、因素比较法 【能力】四、评分法

知识要点

第一单元 工作岗位评价的基本步骤

【知识要求】

工作岗位评价是在工作岗位分析的基础上, 对岗位工作任务的繁简难易程度、责 任权限大小、所需的资格条件、劳动环境等方面所进行的测量、评定。一一即岗 位评价四要素:劳动强度、劳动责任、劳动技能、劳动环境 一、 工作岗位评价的基本理论 (一) 工作岗位评价的特点

1. 工作岗位评价的中心是客观存在的“事”和“物”,而不是现有的人员。是以 岗位员工

的工作活动为对象进行评价。

2. 工作岗位评价是对单位各类 岗位的相对价值进行衡量的过程。(2009.11单选) 3. 是对同类不同层级岗位的相对价值衡量评比的过程, 最后结果不但为岗位的分 类分级

提供前提,也为构建具有公平公正性的薪资制度奠定基础 。 (二) 工作岗位评价的原则

1. 评价的是岗,而不是员工。

2. 让员工积极参与到评价中来,以便得到他们的认同。 3. 评价结果应该公开。

(三) 工作岗位评价的基本功能

1. 为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据。应当实现“以事定岗,以岗定人,

以职定责,以职责定权限,以岗位定基薪,以绩效定薪酬”。

2. 对岗位工作任务的繁简难易程度,责任权限大小,所需要的资格条件等因素, 在定性分

析的基础上进行定量测评,从而 以量化数值表现出工作岗位的综合特 征。

3. 能够在客观衡量自身价值量的基础上进行 横向纵向比较,并具体说明其企业单 位中所

处的地位和作用。

4. 系统全面的工作岗位评价制度为企事业单位

(2010.5 单选)

二、 工作岗位评价的信息来源 (2008.11多选)

岗位归级列等奠定了基础。

1. 直接来源:现场岗位调查

2?间接来源:工作说明书、岗位规范、规章制度等一一主要来源

三、工作岗位评价与薪酬等级的关系

1?工作岗位评价结果的形式:分值形式,等级形式,排序形式。(2007.5单选) 2?岗位与

薪酬的对应关系: (1) 线性关系:

图5-3中的直线A和直线B。

比例线越陡峭,薪酬差距越大,激励作用越大。 (2007.5多选)

(2) 非线性关系:(注意:选择题)

图5-3中的曲线M反映了岗位等级低的薪酬增长的速度慢于岗位等级高的。

曲线M在企业中较为常用,表示:岗位等级低的工资水平低,提高比较少的工资激励作用;岗位等级高的,工资也高,要增加较多的工资才能达到激励 作用。 【能力要求】

工作岗位评价的主要步骤:10点 注意简答题

例题: 一、单项选择题

1 ?岗位评价结果的形式多种多样,但最值得关注的是( )。

A ?岗位与薪酬的对应关系 B ?岗位等级的高低 C ?岗位与绩效的对应关系

D

?岗位与职务的相关度

答案:A 教材:224

解析:本题考查点一基本问题的理解

二、多项选择题

1 ?岗位评价与薪酬的比例关系如下图所示。其中直线A与直线B的关系为() A. A比B的岗位之间薪酬差距大

B . B的激励作用小

就能产生

人力资源师三级第五章薪酬管理

(3)岗位分析与评价或对员工进行能力评价。(4)根据岗位(能力)评价结果确定工资等级数量以及划分等级。(5)工资调查与结果分析。(6)了解企业财务支付能力。(7)根据企业工资策略确定各工资等级的等中点,即确定每个工资等级在所有工资标准的中点所对应的标准。(8)确定每个工资等级之间的工资差距。(9)确定每个工资等级的工资幅度
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