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六年级上册第四单元作文(建议书漫画作文)

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第四单元作文 一、怎样写建议书? 1.明确格式。建议书格式一般有由标题、称呼、正文、结尾、建议人姓名或建议团体名称、日期构成。 2.调查采访。让我们走上街头,走进小区,了解我们是怎样处理垃圾的,我们周围有哪些破坏环境的现象;也可以了解学校的

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环境卫生情况,以及学校对环境卫生做了哪些工作?还可以了解污水、噪音、废气对人们生活的影响;餐桌上被丢弃的食物、堆积如山的一次性木筷、哗哗流淌的自来水。

3.明确顺序。先说清楚周围生活中存在的环境保护方面的问题,再分析产生这方面问题的原因,然后

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提出解决这方面问题的建设性意见,使有关部门或个人对存在问题有清楚的认识和了解。在写的时候,可以引用收集到的各种资料,也可以利用自己的观察所得,整改建议可以分条罗列。

保护环境建议书 同学们:

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地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观、和蔼可亲。但是近年来由于人们对环境的破坏,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。人类为了自己的利益,不惜乱砍乱伐,随意排放污染物。于是一座座挺拔的高山变秃了,一条条清澈的河流变

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浑浊了……地球母亲正在痛苦地呻吟,如果地球被污染,我们的生命终究会毁在自己手上。

作为地球的一员,我们有责任、有义务来保护地球,从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:

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六年级上册第四单元作文(建议书漫画作文)

百度文库-让每个人平等地提升自我第四单元作文一、怎样写建议书?1.明确格式。建议书格式一般有由标题、称呼、正文、结尾、建议人姓名或建议团体名称、日期构成。2.调查采访。让我们走上街头,走进小区,了解我们是怎样处理垃圾的,我们周围有哪些破坏环境的现象;也可以了解学校的1百度文库-让每个人平等地提升自我环境卫生情况,以及
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