七年级语文上册期中考试试卷
(总分为120分,考试时间为110分钟)
考号 姓名 班级 得分 一、基础知识积累与运用(25分) 1.下列加点字注音全对的一项是( B )
A.云霄 (xiāo) 尴尬(gān) 粗犷(kuàng) 煞有介事(shà) .....B.风筝(zhēng) 祈祷(qí) 绽开(zhàn) 众目睽睽(kuí) ..... C.吝啬(lìn) 确凿(záo) 抖擞(sǒu) 踉踉跄跄(niàng) .... D.匿笑(nì ) 诅咒(zǔ) 攲斜(jī ) 人声鼎沸(dǐng) ....2.找出下面词语中的错别字,并加以更正。(4分)
浑为一谈 截然不同 人迹罕至 小心冀冀 倜傥 鉴赏 威风凛凛 暴怒无长 不求甚解 疲倦不堪 暴燥 秕谷 .错别字 更正 混 翼翼 常 躁 3.下列加点成语使用不恰当的一项是( C )(2分) A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 ....B、这人迹罕至的丛林,就是鸟儿的天堂。 ....
C、富有创新精神的人都是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。 ........
D、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:原来学会自救可以躲过许多灾难! 4.下列句子句意明确,没有语病的一句是( C )
A、这个学校的共青团员,决心响应团委人人为\希望工程献爱心。\B、我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。 C、昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧。 D、本周治安状况良好,犯罪率较上周下降了一倍。
5.下列关于我国传统文化知识说法有误的一项是( C )
A.“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句,意思是在鞭爆声里,一年又过去了。这里的“元日”,指农历正月初一,即春节。
B.杜甫,字子美,号少陵野老,他被后人尊为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”,其诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就好了。
D.春分、雨水、惊蛰、清明、冬至都属于我国传统的二十四节气。
6.阅读下面材料,你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗?(2分)
猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。
这段材料给我们的启示是:内在美比外在美重要。
人不可貌相,海水不可斗量。凡事不能看表面,外表的漂亮不能代表本质
7. 名著导读(5分)
(1)鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面文字,根据内容写出相应的人物。(3分)
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A、仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的灵魂。“她”是__阿长 (长妈妈) 。 B、在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。“他”是 藤野先生。
C、这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对……“他”是 范爱农 。
(2)电视剧《西游记》主题歌--《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担,我牵着马”,根据你的阅读,这里的“你”“我”分别是 沙僧,孙悟空 。(2分)
8. 综合性学习(6分)
中国是一个礼仪之邦,中国人总是热情地对待朋友,正如歌词“朋友来了有好酒”。在“有朋自远方来”的综合性学习中,请你完成下列任务。 (1)请写出你对朋友的理解。
朋友就是一个在你遇到困难时,默默相助的人朋友就是一个在你和他目光相遇时,会会心一笑的人......
(2)交流收获:参照示例,写出两句有关交友的成语、诗词。 (各一)
示例: 肝胆相照、刎劲之交、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情……
刎颈之交、 志同道合、心心相印、莫逆之交、患难之交、义结金兰、亲密无间 海内存知己,天涯若比邻 劝君更尽一杯酒 ,西出阳关无故人 (3)穿越名著时空,结交名人朋友,请从你熟悉的历史人物或小说人物中选一个人交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字。
示例:曹操,我心中的英雄。《三国演义》中,尽管他多疑妒杀了杨修,但我却敬佩他官渡之
战中以少胜多的谋略。
二、古诗文默写与阅读(23分) 9.古诗文 默写填空。(5分)
① 杨花落尽子规啼 ,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) ②“ 枯藤老树昏鸦 ,小桥流水人家,古道西风瘦马。”是马致远描写乡愁的名句。 ③《观沧海》用来描写海岛草木茂盛,给人生机勃勃感受的诗句是 树木丛生,百草丰茂。 ④正是江南好风景, 落花时节又逢君 。(杜甫《江南逢李龟年》) (一)诗歌鉴赏 (4分) 峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
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10.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。(2分)
峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
11.本诗表达作者怎样的情怀?(2分)
抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。
(二)文言文阅读(14分) 《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》 12.解释下列句子中带点的词。(4分)
①人不知而不愠( 生气 ) ②温故而知新(旧的知识) ..
③吾日三省吾身( 反省 ) ④饭疏食饮水( 吃 ) ..13.下列句子中的“而”字与例句中“而”字用法相同的一句是( B )(2分) 例句:人不知而不愠
A、学而时习之 B、学而不思则罔 C、博学而笃志 D、择其善者而从之 14.翻译下面的句子。(4分)
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者
对于学习,懂得怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。 ②三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
军队的主帅可以被改变,普通人的志气却不可被改变. 15.从文中挑选出自己喜欢的两个成语,并略作解释。(2分)
温故知新 解释:温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。或指回顾历史,对现在有新的指导意义。 不亦乐乎 解释:不也是一件很愉快的事吗?现在常用来表达高兴地的意思。 16.结合你的学习,谈谈你对“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”的理解。(2分)
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几个人同行,其中必定有可以当我的老师的.我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点. 要向一切人学习,随时随地都要注意学习,不但要谦虚地学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病。 三.现代文阅读
(一)善意的谎言(12分)
①这是个寒冷的夜晚,鲁兹太太正打算关上她的零售店店门,突然有一个年轻人闯了进来,递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶。
②在接过那张钞票的一瞬间,鲁兹太太就断定那是张假钞。她瞟了年轻人一眼,年轻人低垂着头,一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道:“能换一张吗?”
③年轻人开始紧张慌乱起来,头垂得很低,他嗫嚅了半天说:“没有,太太,我......我很想要一份热狗,我一整天没有吃东西了。”鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿,鲁兹太太不再迟疑,马上找零钱。
④在年轻人离开的当口,鲁兹太太忽然大叫一声,手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了,赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。”
⑤年轻人走后,鲁兹太太麻利地抓起电话,打到那个诊所,那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说:“如果有一个年轻人来给我买药,给他三四十美元的药就好了,另外他手里有一张50美元的假钞。”放下电话,鲁兹太太默默地祷告着,如果他真是个富有爱心和责任感的孩子,他就一定会回来。一会儿诊所的电话打过来了,告诉鲁兹太太,年轻人已经拿着药走了,没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气,庆幸自己没有看走眼。
⑥那个夜晚,年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后,鲁兹太太感激年轻人救了自己,竭力挽留要离开的年轻人,请他帮忙照看几天零售店。
⑦几年过去了,那个小店变成了超市,超市又有了子超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。
⑧在那个风雪之夜,鲁兹太太用善良的谎言,让怀特不失自尊地接受了她的帮助。 17.读完全文后填空。故事发生的时间是:一个风雪之夜,人物有: 鲁兹太太、怀特(鲁兹太太的弟弟),“善意的谎言”是: 鲁兹太太假装生病 (3分)
18.第①段中的“有个年轻人闯了进来”,“闯”字在这里运用十分恰当。请简析“闯”的作用。(3分) “闯”字写出了这个年轻人确确实实已经又冷又饿了;同时也写出了这个年轻人是鼓足勇气进来的。(只对一点即可得)
19.文中哪一处可以看出这个年轻人并没有完全丧失羞耻感?年轻人的爱心和责任感又体现在哪一件事上?(3分)
从他闯进来后“紧张慌乱”、“ 头垂得很低”、“ 嗫嚅了半天”等一系列动作和神态可以看出;体现在年轻人去为鲁兹太太买药时没有用那张假币,而且整夜不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。
20.“也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力”这句话的内涵很深刻,依据文章的主题,谈谈你的理解。(3分)
面对一个做错了事的人,有时一味地指责和批评并不能让他(她)更容易认识自身的错误,真正的发自内心的实实在在的关怀和帮助,更能让他认识自身的错误,从而反省自己。或:对于一个犯了错误的人,我们要给予实实在在的帮助和引导,以正面教育为主。
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(二)我长大了(10分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人, 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我......。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。 然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。 21. 联系上下文,说说下列加括号的词的意思(2分)
(1)小的时候想(长大) 小的时候想长大 :进入中学,成为大人。
(2)我终于感觉到父母承认我的(长大)我终于感觉到父母承认了我的长大: 能够承担责任
(或“懂得什么叫责任”。意思对即可。)
22.在叙述中,想详写了哪件事?作者这样安排的用意是什么? (2分)
详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过,突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程,从而揭示“长大”的含义,突出文章的中心。
23、23.文中画线句子是 环境 描写,作用是 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 。(3分)
24. “我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子并结合自己谈谈你的理解。(3分)
①当“我”对“长大”的含义有曲解时,父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时,父母赞赏和鼓励我。(说明):引导“我”明白了“长大”的真正含义。
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