最近总能看到一些自考的负面信息， 很多人多知道现在想要国家承认的学历要通过几种形式才能拿到学历；
第一种是统招全日制：统招全日制是国家学历含金量层次中排在第一位的，统招由全国统一招生考试，被录取的同学通过全天在校就读进行学习，学制为本科3-4年，取证时间3-4年。
第二种是自考：自考是免试入学，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制（但是想毕业有难度，必须认真学习）。学习地点，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。根据报考人数的规定可以在本地申请为外地学校的自学考试，学习时间自由，无论在校或是在职，都能选到适合自己的学习时间。学制无限制，，考试时间是每年4月、10月。自考是国家承认的普通高等教育学历，而含金量也仅次于统招全日制排在第二位。
第三种是远程教育：人们对网络媒体的狂热追捧和理论研究的表面化，使远程教育忽视了社会文化变迁的步伐。全球化、知识爆炸、即时通讯、电子化正在联手颠覆我们的工作和学习方式，旧模式在迅速隐退、新模式在迅速形成。对此，远程教育大多视而不见，教学内容、教学方法、评价方式大致沿袭传统校园做法。以教材为例，大部分高校网络教育的文本教材直接使用校园教材，有的甚至搬用自学考试的教材。就此而言，网络教育显然还没有找到自己统一的逻辑结构，还是利用媒体在克隆、复制校园教育。这种忽视教育对象群体文化特征和社会文化转型期变化的克隆和复制，正好将网络教育的弱点在传统教育面前暴露无遗，也使得网络教育在教育的新旧价值、新旧传统之间游移不定，成为“边缘化”的角
色。
入学是通过主考院校出题，通过网络进行学习。学制是2年，取证2.5年，考试时间是每年的3月、9月（入学考试）1月、7月（期末考试），含金量层次位于第三。
第四种是成人高考：成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。
成人高考录取后学习方式通过：函授：适合业余时间少的考生，学校给你邮寄下发学习材料，平时自己在家学习，在期末前会有几次面收益，然后统一考试。
业余：授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以适合在职考生报考。
脱产：就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周末休息时间，对学生有正常的、相对固定的授课教师和管理要求，有稳定的寒假假期安排。
学制一般为3年，取证时间为3.5年，考试时间是每年10月，成考的含金量跟远程教育并排第三位。
第五种是广播电视大学：电大免试入学，电大通过自学、面授、计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。学制是2年，取证时间是2.5年，每年考试时间1月、7月，电大在这几种学历当中含金量是最低的一位。
这些学历虽然学习的形式不同，得的方式也不同，但都是国家认可的学历，可以深造：专科升本科、考研获得学士硕士博士学位，也可以出国、求职、晋升、
提薪等。
自考本科因为学起来不太容易所以它的文凭的含金量仅次于全日制本科文凭，一般单位对自考的印象也是比较不错的。不过有些国企是不承认的，一些知名的跨国企业也通常会在招聘信息中注明至少要统招学历，特别是连统招生就业都是挺困难的，自考毕业生在这方面可能也会受到冲击，不过这并不能片面的说是因为自考本科学历的认可度存在问题，更多的是如今社会的就业问题。
甚至有的人以为自考文凭都是用钱买来的，有的人确实是用钱买来的文凭，但更多的是靠自己的坚持、努力、自主学习得来的。自考的经历只有自考过的人才体会过，所以不要因为某些原因而对其做比较。虽然统招十年寒窗，但自考也不容易。
自考并不是一纸文凭，也是一种经历，不要一言就否认了自考生。有很多教育机构打着自考的招牌出来招生，其实就是让人家买文凭，所以现在自考才会出现这么多负面信息。
如果说之前自考文凭在事业上是敲门砖，那现在就是用来提薪的。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
自考学历相对于其他学历怎么样 - 图文
