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复学开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会教案2020年春季

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情,上课效率肯定不高;空余时间没有好好利用,不是聊天就是玩游戏,要不就是打瞌睡;作业都放在晚上7点后做很不合理。

师:那同学们,你们自己的时间安排,会有这样的问题吗?认真回忆你的昨天一天的安排是怎样的,然后思考,我们该如何有效管理好自己的时间。(停顿)

(二)实验:让杯子最重

师:同学们,一天要完成的任务有很多,如何合理安排很重要,我们先来做一个实验,看看从中可以得到什么启示。

提供杯子、石块、碎石子和水,1分钟时间,如何在空杯中装进最多的沙石和水,让杯子变得最重?

提供几种方案:

①装满一杯水后,再放大石头、小石头、沙子。 ②装满一杯沙子,再放大石头、小石头、水。 ③装满一杯小石头,再放大石头、沙子、水。 ④先放满一杯大石头,再分别放入小石头、沙子、水。 师:你们觉得哪种方案能让杯子变得最重?(停顿)老师也去做了这个实验,证明,确实第4种方案杯子中装的物品最多,让杯子变得最重。杯子和我们这节课要讲的时间有何共同的特点?——都是有限的。这个实验带给大家什么启示呢?

杯子代表时间(一天24小时);石头的大小代表事情、

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任务等重要程度;顺序代表处理事情、任务等的先后。

教师点评:要在规定的时间内完成任务,就要:1、设定任务目标——合理、具体。2、进行任务排序——重要、紧迫。3、确保任务完成——自我督促、自我奖励

三、实践活动,手帐里的“时间之子” (一)哪个更重要?

师:我们可以通过“手帐”这种形式,把自己一天中“要做什么”、“做了什么”、“做的怎么样”三块内容加以记录,在安排好自己学习生活的同时,能做的即日自查、自省和他评,及时改进和改善,让我们一起来尝试一下,做“时间之子”。

师:同学们可以先把任务列出来,然后按重要性排序,明确任务安排的先后顺序。

计划任务(含预计完成时间) 重要性排序 安排时间 (二)时间规划小窍门——手帐

师:然后,我们可以在手帐本上分成三个板块: 第一块,按前面安排时间,写上一天中“要做什么”,建议前一天晚上或第二天一早完成这部分内容。

第二块,写“做了什么”,在板块一的基础上,随进度

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的过程中写,或者等一日任务完成后写。

第三块,即日的自省和他评,写“做得怎么样”,建议每晚睡前,对一日的学习生活用1-2句话做一个简短小结,写下自己的收获点、兴奋点、疑惑点、糟心点等,并且与自己的家长进行简短交流,听取并记录他们的评价和鼓励。

师:同学们,听了那么多好的方法,是不是跃跃欲试呢?王老师也为大家收集了一些做的不错的手帐本,大家可以参考着,尝试用自己的方式去规划你的手帐本啦!

总结:法国的一位作家曾有这样的感叹:不能管理时间便什么都不能管理。我们每个人一天都有24小时,有些人可以在有限的时间里做很多事,而有些人却是似乎永远都做不完事情。时间是我们自己的,也是很有限的,相信大家用头脑,用坚持、用毅力把这些策略用到自己的学习生活中去,一定可以大大提升自己的学习品味和效率的,让我们一起合理规划时间,做“手帐里的时间之子”吧!

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开学第一课“新冠肺炎疫情中的中国力量”

主题班会活动教案(范文)

【班会背景】:在停课不停学的背景下,自2月9日以来各学校的线上教学的开展已经持续了一个星期之久。许多学校都晒出了自己学校的学习时间表,学生学习时间节奏非常的紧凑。在全国性疫情面前,学生不能做两耳不闻窗外事的书生,更应成为有责任担当、有社会价值认同的中国公民。为此,召开本次主题班会——疫情中的中国力量。 【活动主题】:《疫情中的中国力量》 【活动时间】:3月**日上午 【活动对象】:**班级全体学生

【活动方式】:QQ群视频电话,有摄像头、电子白板模式。 【班会目标】:

1.通过寻找隐藏在疫情中的中国力量,了解各行业人在疫情中的辛勤付出,以及无私奉献的精神,增强学生对行业的认同感。

2.通过对疫情中中国力量的深入挖掘,理解科学技术对祖国强盛的重要作用,树立社会主义的人生观和价值观,并在实践中区积极践行中国的力量。 【班会准备】:

1.素材搜集(逆行者的图片、岗位坚守的图片、社会爱

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心捐助的图片等)

2.背景音乐:《团结就是力量》、《我和我的祖国》等。 3.制作PPT 【班会过程】:

引言:每当遇到危险的时候,我们都会遇见逆行者。今年在疫情面前“逆行者”成为最流行的词汇,也是最感人最美的词汇。今天就让我们一起走进这些最美的逆行者去寻找中国的力量。

一、信仰的力量

教师展示:最美逆行者:钟南山院士资料

最美逆行者:李兰娟院士资料

最美逆行者:医务工作者

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复学开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会教案2020年春季

情,上课效率肯定不高;空余时间没有好好利用,不是聊天就是玩游戏,要不就是打瞌睡;作业都放在晚上7点后做很不合理。师:那同学们,你们自己的时间安排,会有这样的问题吗?认真回忆你的昨天一天的安排是怎样的,然后思考,我们该如何有效管理好自己的时间。(停顿)(二)实验:让杯子最重师:同学们,一天要完成的任务有很多,如何合理安排很重要,我们先来做一个实验
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