新老师
作者：李奕璇
来源：《语文教学与研究·下旬刊》 2016年第7期
◎李奕璇
“大清早坐教室里不知道翻翻书、笔记本啊？读书！！”我们的新老师——教英语的李老师早上刚踏进教室门，就给我们来了个下马威，特别是她说“读书”这俩字儿时，立刻使人联想到鲁迅笔下的三味书屋里的那位严厉的老先生。
“人家上课是专心致志地听讲，你是专心致志地发呆！”我们看着被李老师一顿狂批的那位仁兄，集体为他默哀……
“一个单三，一个复数都是你们的死穴！讲一万遍还不会！做错的人给我站起来！”讲作业时，李老师又怒了，狠狠地甩了这一句。又见一大片“难兄难弟”应声而起，连最调皮的人也不敢出大气了。其实，最精彩的要属李老师讲卷子，已光荣晋升为“老油条”的我们，一看老师拿起卷子，念起分数，瞪起眼睛，拍起桌子，便知道马上就要被淹没在她的口水里了。首先是一颗响雷：“你们看看这考的什么东西？”接着是两颗手榴弹：“不及格的队伍越来越壮大了！”“为什么每次都考这么差！”然后，就是每题“附赠”的子弹了。比如最经典的那颗：“看看这阅读填空，一个萝卜一个坑，蒙也能蒙对几个呀！你们有些人连蒙都不会！一个两个晕鸭子”……
接着，“晕鸭子”“猪精代表”等等新名词都成为班上风靡一时的“佳话”。当然，我举的这几个例子只是“毒舌语录”里的冰山一角，多的我就不说了，免得你笑喷！
其实吧，刚刚开学时李老师给我的印象还挺好——“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，到现在变成了“口若悬河词恣肆，舌如炮弹词中鹄。”每当她像王熙凤般咄咄逼人时，我们一个个就变成林黛玉，低着头不发一言了。
可是，前几天一次非常重要的月考，令我彻底改变了对李老师的看法。
经过几轮紧张得喘不过气来的复习，月考来临了，随之而来的是考试后的放松和期待——因为我们都认为那试卷十分简单，自己考得一定不错，我们信心满满地期待成绩的到来。听说这节英语课李老师要公布成绩，能考多少分呢？我们猜测着讨论着，但总免不了一点点忐忑不安。“叮铃铃”上课铃声尖锐地响起，满教室的议论声也被这铃声压下去了，我们的目光不约而同地聚集在教室门口。约摸过了一分钟，李老师抱着一沓卷子出现在门口。但令我们不安的是，她面色铁青。望着她一步步地踏上了讲台，我心里生出一丝不祥的预感，难道……”班上的气氛随之变得沉闷，李老师开始念分数了。每公布一个分数似乎就可以听见一颗心“碎裂”的声音，天呐，居然考得这么差！原本估95分以上的在90分徘徊；估85分以上的被70多分扯入深渊……总之一片“惨不忍睹”。看来，我们又要被淹没在李老师的“炮弹”中了！
谁知，迎接我们的不是一顿披头盖脸的臭骂，而是一阵令人不安的静默。老师的嘴紧闭着，但我们从老师的眼里看到了愤怒，不过这愤怒越来越淡，让人琢磨不透。良久，一段令人难忘的话语像溪流般流淌出来：“这次的成绩你们也都看到了，很不理想，老师也深刻地反省了一下，平日里常常训斥你们，给你们太多的负担。你们都是很聪明的孩子，为什么不能在学习上加把劲呢？同学们不要抱怨自己有多苦有多累，要知道，暂时的痛苦换来的是成绩，是机遇，是一辈子的幸福！同学们，现在还不晚，要更加用心更加努力啊，老师相信你们，三年后一定能用优异的成绩回报自己现在的付出，加油吧！”
随着全班响起一片热烈的掌声，我突然觉得一阵温暖涌上心头，我们中的每一个人，谁没有体会过老师那份默默的付出？谁没有感受到老师那看似无情的批评背后深藏的无奈和浓浓的爱，老师平时的严厉都是为了我们的前程，严厉不正是另一种爱的表达吗？
现在的我们都更加尊敬和崇拜这位“新”老师了，连她说的“晕鸭子”都觉得那么好听、那么温暖、那么亲切。
学校：湖北襄阳市诸葛亮中学
导师：郝慧勤
新老师
