2020版小册第年最新部编人教四年级语文下单元知识小结
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第四单元小结
一、字词盘点 1.字
(1)难读的字
虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng) 折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)
啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ) 侍(shì) 窥(kuī) (2)难写的字
贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。 绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。 侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。 昂:下面不要多写一撇。 (3)多音字
???é(枝折花落)
??ǐ????(屏息)
折{???ē(折跟头) 屏{
??í????(屏风)
???é(折断)??ù(可恶)????à??(方便)恶{ 便{ è(凶恶)????á??(便宜)??ā??(看守门户)??ō????(供养)看{ 供{ ??à??(看见)??ò????(上供)2.词
(1)必须掌握的词
贪玩 尽职 屏息 稿纸 解闷 淘气 花盆 田坝 忠厚 成绩 警戒 预备 啼叫 掘地 狂吠 局促 侍候 供养 敏捷 昂首
无忧无虑 生气勃勃 没完没了 细声细气 一丝不苟 扬长而去 空空如也 (2)近义词
古怪~奇怪 呼唤~呼喊 尽职~尽责 凝视~注视 温柔~温和 淘气~顽皮
变化多端~千变万化 生气勃勃~生机勃勃
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讨厌~厌恶 欺侮~欺负 成绩~成就 警戒~警惕 凄惨~悲惨 慈爱~慈祥 高傲~傲慢 郑重~庄重 呵斥~斥责 看守~看护 从容~镇静 倘若~假如 侍候~服侍 左顾右盼~东张西望
局促不安~忐忑不安 从容不迫~泰然自若 (3)反义词
老实?狡猾 尽职?失职 温柔?粗暴 丰富?单调 勇猛?怯懦 天真?世故
生气勃勃?死气沉沉 讨厌?喜欢 反抗?顺从 忠厚?奸诈 慈爱?凶狠 勇敢?怯懦 郑重?轻率 傲慢?谦卑 局促?从容 奢侈?俭朴 敏捷?迟钝 偶然?必然
局促不安?心安理得 一丝不苟?粗心大意 (4)词语归类
①ABAC式词语:无忧无虑 细声细气 没完没了 大模大样 如怨如诉
类似的词语:风言风语 活灵活现 尽心尽力 快人快语
②ABCC式词语:生气勃勃
类似的词语:其乐融融 喜气洋洋 威风凛凛
③AABC式词语:空空如也
类似的词语:比比皆是 楚楚动人 默默无闻
④带反义词的词语:左顾右盼
类似的词语:大惊小怪 大材小用 南征北战
⑤表示认真的词语:一丝不苟
类似的词语:刻苦钻研 勤学苦练 聚精会神
⑥形容变化多样的词语:丰富多腔
目光炯炯 想入非
非
津津有味 栩栩如
生
东奔西走 来龙去
脉
专心致志 全神贯
注
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类似的词语:千姿百态 五花八门 变化多端 姿态百出 千变万化
⑦量词:一根鸡毛 一个线团 一只母鸡 一撮毛儿 一群小雏鸡 一只鸟儿 一个母亲 一位英雄 一位朋友 一口冷饭 一口水
⑧修饰词:暖和的地方 忠厚的鸭子 贪睡的人 雪白的大鸟 高傲的动物 可口的滋味 丰富多腔地叫唤 狠狠地咬 咕咕地叫 傲然地站着 从容不迫地走 敏捷地跑 努力地吃
二、佳句积累 1.排比句
一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。
2.比喻句
或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。
3.对比句
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
这句话把鹅与鸭的步态作对比,使白鹅的高傲体现得淋漓尽致。
4.夸张句
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。
5.拟人句
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因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。 6.感叹句
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 这句话写猫抓老鼠时尽职尽责,非常有耐心和执着。 7.含有关联词的句子
它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不．．让,竟伸过颈子来咬你一口。 ．
这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。
8.描写猫性格的句子
尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
勇猛:可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
淘气:一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
三、考试热点
1.依据课文内容填空考点提示
《猫》经常考查课文的背写能力,以按原文填空的形式对课文内容进行考查。
2.概括文章的主要内容提示
《猫》考查对课文的理解能力,常以填空、选择的形式对猫的特点进行考查。
《母鸡》以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的特点。
《白鹅》以各种形式考查白鹅的特点。 考试点睛
概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:在课内外阅读概括短文的主要内容。
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