做社会主义事业的建设者和接班人的教案_
九年级政治教案
做社会主义事业的建设者和接班人的教案
做社会主义事业的建设者和接班人(第一课时)
知识目标
通过本课学习,主要是使我们初步认识以下问题:
人类社会必然要经历由低级阶段向高级阶段发展的一般过程,但是,各个国家、地区和民族的社会发展历程各具特点。
人类社会发展的历史首先是生产发展的历史。阶级社会的历史,又是阶级斗争的历史。人民群众是历史的创造者。
生产关系一定要适应生产力发展的状况,生产关系是否适应生产力发展的要求,是徇社会进步与否提标准。
实现共产主义,是共产党人和先进青年的远大理想。共产主义是最美好的社会制度,是人类社会发展的最高阶段。现阶段全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社
会主义现代化国家。实现现阶段的共同理想和实现共产主义的远在理想有着密切的关系。
理想的实现是理个艰苦奋斗的过程。建设有中国特色社会主义,需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。
每个公民都应履行自己的社会责任。青年是祖国的未来,党和国家把希望寄托在青年身上,我们要正确认识个人利益和国家利益的关系,把个人前途和祖国的命运联系起来。明确建设有中国特色社会主义是当代青年的历史使命,担当起改革和发展的重任,做社会主义事业可靠的接班人。
能力目标
做世界主义事业的建设者和接班人的教案_九年级政治教案.doc
做社会主义事业的建设者和接班人的教案_九年级政治教案做社会主义事业的建设者和接班人的教案做社会主义事业的建设者和接班人(第一课时)知识目标通过本课学习,主要是使我们初步认识以下问题:人类社会必然要经历由低级阶段向高级阶段发展的一般
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