新修订小学阶段原创精品配套教材
《要下雨了》第二课时教案
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Lesson plan for the second lesson of \
教师:风老师 风顺第二小学
编订:FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 《要下雨了》第二课时教案
教材说明:本教学设计资料适用于小学一年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 【教学目标】
1、体会小白兔的情感变化,读好对话语气,做到有感情地朗读课文。
2、初步了解各种自然现象与下雨的关系。
【教学重点】读好对话,正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学难点】读好带有疑问语气、感叹语气的句子。 【课前准备】课件。
【主要教学方法】朗读体会法。 【教学过程】 一、复习导入 1、出示课件:
小白兔遇到了哪些词语朋友,请快读一读。 指名学生读出认识的词语。
2、除了词语朋友外小白兔还遇到了哪些小伙伴? 学生说、教师板书: 小燕子、小鱼儿、小蚂蚁。
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 二、学习课文
1、出示燕子动画课件,学习2、3自然段: ⑴ 看图想象说话:
小兔与燕子会说什么话?指名学生说一说。 ⑴ 指导朗读:
对,现在你们就是小白兔,小燕子从你们头上飞过,快喊……
① 生大声喊:
燕子、燕子,你为什么飞得这么低呀?
(指导大声地读,注意“为什么”要读重音、“低呀”要读升调)
② 指名读燕子说的话。 ⑴ 分角色朗读:
① 同桌间分角色朗读。
② 指名分角色朗读,加动作表演读则更好。 ③ 师读旁白,男生读兔子说的话,女生读燕子说的话。
⑴ 练习:
因为____,所以虫子飞不高。 因为虫子飞不高,所以____。 因为____,所以要下雨了。 过渡语:
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小学一年级语文:《要下雨了》第二课时教案
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