第三单元 家中的安全与健康
9. 玩得真开心
教学目标
1. 能利用生活中的资源有创意地玩，感受到创造带来的快乐，并愿意与同伴分享。
2.会初步合理的安排一个人在家时的生活，懂得玩耍要有节制。 3.知道玩耍时的基本安全常识，能注意在公共场所玩耍时不影响他人，玩得安全、文明。
教学重难点
教学重点：知道玩耍时不能影响他人，要玩得安全、文明、有节制。能有创意地玩，并愿意与同伴分享。
教学难点：初步形成安全意识，提高自我保护能力。
教学准备:师制作课件，搜集教学案例；学生记录自己昨天放学回家所做的所有事。
教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程
第一课时
一、激趣引入
1.师利用多媒体出示一些小朋友在家时做作业、玩玩具、做家务等的照片。
2.师：这些小朋友在家的玩法可真多，你们呢？你们在家都做些什么呢？
3.学生自由表达。
4.师：那你们在家玩得开心吗？ 5.揭示课题：9. 玩得真开心 二、新知探究
活动一：放学回家玩什么
1.师：你们放学回家都玩些什么呀？现在，请大家把你们记录的昨天回家后所做的所有做拿出来吧。
2.在小组内交流自己玩的事。
3.师：说一说，你们每天回去玩的事儿有没有相同的地方呢？都有哪些是相同的？
4.师根据学生的汇报小结：
看来，大家都有许多相同的玩法，回家后大家都会做作业，都会看会儿电视，都会帮着家人做些力所能及的家务，还会与爸爸妈妈分享在学校里快乐的事，有的孩子还会玩会儿玩具。
5.师：你们玩得开心吗？那你们回家后玩得最开心的是什么事儿啊？ 6.师小结：你们的玩法多，你们感到快乐，老师也感受到了快乐，其实，只要我们用心感受，快乐无处不在。
活动二：这样玩好吗
1.师多媒体出示P37的情境图，这样玩好不好？说说你的理由。 （1）一个小学生在家里玩打火机。
（2）爷爷告诫站在走廊里的同学不要大声喧哗。 （3）一个小学生在家长时间看电视，眼睛都看疼了。 （4）两个小学生在一起玩游戏，结果男同学忘记了做作业。 2.学生说说这样玩好不好？为什么？
3.看新闻报道，感受这样玩有严重后果。
https://v.qq.com/x/page/d0304njymsq.html
活动三：合理安排，才能玩得开心
1.播放动画视频《小兔子放学回家光看电视吃零食忘记写作业》https://v.youku.com/v_show/id_XMzgzOTg3MDUxNg==.html（只有1分多钟）
2.讨论：你觉得小兔子这样做好吗？如果是你，你会怎么做？ 3. 想一想我们玩时还有没有不合适的方式，应该注意什么，怎么解决呢?
4.师小结：放学回家玩的时候，我们还要注意健康，合理安排学习与玩的时间，做到有节制的开心玩。这样，我们才能真的玩得开心。
三、总结。
放学回家后，同学们玩的方式也有很多，我们无论是和同伴、家人玩，还是自己玩，都要注意安全、文明、健康、合理安排好学习与玩的时间，做到有节制。在不妨碍他人的情况下，开开心心的玩。
第三单元 家中的安全与健康
9. 玩得真开心
教学目标
部编版一年级上册小学道德与法治9《玩得真开心》教案
