附件：《我的再发展行动计划》模板 我的再发展行动计划 姓名 学校 吴永林 教龄 15 自身现状反思与分析 再发展行动计划目标 行动研究聚焦内容 麻栗坡县麻栗镇茅草坪小任教年级学科 六年级数学 学 通过本次培训，能在日常教学中运用课件等辅助教学，能自己设计课件辅助教学，能用在教学等教学工作。经过本次的培训学习，通过作业对各个班级学生的学习状态有了初步的了解之后，精神压力倍增。形势非常严峻,严峻到我不得不采取非常措施，来引导乃至是强行塑造学生们的学习观念和学习习惯。这些工作的有效开展，需要我投入大量的时间和精力。 所以，从上周日下午开始，我几乎整天泡在教学楼里:批改作业、备课、听课、讲课、个别谈话、进班辅导。前所未有的忙 碌，前所未有的充实，短短两天时间的全情投入就赢得了部分学生积极的回应和转变。这一现象极大地鼓舞了我的勇气和热 情，开始转入对自己一周工作精细化管理的道路.上来。 1. 希望接下来进一步学习，能在多媒体互动、信息网络技术应用等方面有更大的提高，对现有设备的功能了解使用更深入、更全面，把信息技术和数学学科教学使用变成日常工作生活常态。 2. 通过本专题的研修学习，将自己在教育改革的实践中加强教学研究, 创造性地开展教学工作，形成自已独特的教育教学风格。 3.认真学习信息技术运用，将信息技术与教学有机结合，使课堂更加 生动，学生更加活泼，效果更具明显。 4.将学习先进知识理念融入教学工作中，养成学习的自觉性。 5.不断学习，努力成为教育研究者。教师的工作需要经验的积累，更 6.需要在理论指导下的教育实践活动，没有- -定的教育理论基础就难以 7.胜任现代教师的工作，这无疑也是现代教师需要专业化的重要原因。 1、继续学习； 2、加强研究；多学习、运用多媒体技术于数学课堂教学中。 3、善于发挥教师在 教学中的人格魅力。 4、见下善于挖规语文教材中的德育素材，渗透思想品德教育。 5、充分利用教材内容，以语文故事对学生进行德育教育。 6、善于联系生活，参透德育教育。 7、在学生每天的教学训练中渗透德育思想。 8、教学面向全体学生。在我们这样的大班教学中，最难兼顾的是学优生的培优和差 9、生的辅导。因此，努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长。 10、在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为 11、差生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间;在课堂练习中，对学优生提 12、出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让差生掉队。加大对后进生的辅导，不 13、仅是知识上补缺补差，更重要的是学习思想、学习方法的指导。增强他们的学习自信 14、心，让其体验学习的乐趣。 1、继续学习信息技术在数学教学中的使用； 2、在日常工作学习中，反复实践，经常性操作使用； 实施计划的主要策略 3、提升教学水平。循序渐进，有的放矢，有选择的再读- -些教育专著。 4.阅读教育书籍,阅读中外名著:加强听课评课等教学基本功的锻炼:在教育教学上能有自己的独到见解,a己的课型有特色.8教學科研成果显著。预览与源文档一 致下载高清无水印有计划地在各级刊物上发表自己的教育随笔:有良好的语言素养:努力地驾驭多种课型，逐渐形成自己的课堂特色。 1.认真做好读书笔记，写有质量的学习心得。 2.认其研读教材，坚持在教案上写有质量的批注:每周整理并写一篇 3.苦练教学基本功.特别是普通话的基本训练。 4.疏通相关的教材，教学能把握教学重点。注意教育课堂教学的有效性。 5.在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师。 6.积极参加各种培训活动， 7、认真练字。继续学习； 15、加强研究； 16、多学习、运用多媒体技术于数学课堂教学中。 17、树立终身学习理念。认真做好读书笔记，写有质量的学习心得。 11.认其研读教材，坚持在教案上写有质量的批注:每周整理并写一篇 12.苦练教学基本功.特别是普通话的基本训练。 13.疏通相关的教材，教学能把握教学重点。注意教育课堂教学的有效性。 14.在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师。 15.积极参加各种培训活动，并做认真练字。 实施步骤
小学六年级数学〈我的再展行动计划〉
