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幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案

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幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案

幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案 一、活动目标:

1、理解故事的内容,知道冬天要多运动才能不怕冷。 2、幼儿能大胆的说出自己的想法,提高幼儿的表达能力。

3、幼儿能积极的参与到活动中,并获得其中的乐趣。 二、活动准备: 故事磁带、录音机。 三、活动过程: 1、问题导入:

师:冬天的北风吹在身上,有什么感觉?你们怕冷吗? 2、初步欣赏故事,了解人物和情节。

师:故事里有谁?天气怎么样?小白兔躲在被窝里干什么?

3、再次欣赏故事:欣赏故事录音。

4、帮助幼儿进一步理解故事的情节、内容。 师:小兔子为什么躲在被窝里不肯起来? 师:妈妈说姥姥有一件什么衣服要送给小白兔?

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师:姥姥有没有给小白兔一件不怕冷的`衣服

5、讨论:什么是不怕冷的?你怕冷吗?怎样才能不冷? 注:老师要鼓励幼儿积极参与活动,并及时的提出表扬。 四、活动建议:

鼓励幼儿坚持运动,通过体育活动进一步体验怎么做才能不怕冷。

五、活动评价:

1、能理解故事中怎么做才能不怕冷。 2、愿意通过体育活动也也能不怕冷。 附故事:不怕冷的小白兔

下过了雪,又刮起了大风,天好冷啊!小白兔躲在被窝里睡懒觉。“我的小乖乖,快起来,快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床。“不起来,不起来,起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。兔妈妈想了想就自言自语起来;“唉!天也真冷,要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,冻不着,还冒汗呢。”“真的呀?”小白兔听了觉得很奇怪,就从被窝里伸出小脑袋:“姥姥真有这么不怕冷的大衣,您穿过吗?”“没有,没有,姥姥说不怕冷的大衣是给她的小外孙做的。”“姥姥的小外孙就是我呀,是给我做的,是给我做的,妈妈,妈妈,你快到姥姥家去,把大衣拿回来。”“那可不行,姥姥说过了,不怕冷的大衣呀,谁来拿都不给,只有小外孙来才能给呢!”小白兔一蹦就从被窝里蹦出来了,

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“稀里哗啦”穿上小袄,套上小棉裤,围上小围巾,戴上小绒帽。“妈妈,妈妈,我到姥姥家去了。”“不行,不行,你去怎么成呢?外面风这么大,你不怕冻坏吗?”“没关系,不要紧,姥姥给了我不怕冷的大衣,我就冻不坏了。”小白兔说完就往外跑,风刮在脸上像刀子割似的,那么疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣,就飞快地跑了起来。跑啊,跑啊,怎么脖子热烘烘的,它就把围巾拿下来了。再跑啊,跑啊,又怎么了,头顶上热乎乎的,它把帽子也拿下来了。跑啊,跑啊,跑到姥姥家,额头上都冒汗了。兔姥姥看见小白兔,心里可高兴了,捡了一个挺大的胡萝卜给它吃。“我不要吃胡萝卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”“哈哈,哪有什么不怕冷的大衣呀!”“妈妈说的,您给我做了一件不怕冷的大衣呀!穿上它冻不着,还冒汗呢!”“嗯?哈哈,小乖乖,你看你的头上汗渍渍的,不怕冷的大衣呀,不就穿在你的身上吗!”“啊?哈哈哈哈。”小白兔想了想,明白了。小朋友,不怕冷的大衣是什么呀,你们明白了吗?

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幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案

幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案一、活动目标:1、理解故事的内容,知道冬天要多运动才能不怕冷。2、幼儿能大胆的说出自己的想法,提高幼儿的表达能力。3、幼儿能积极的参与到活动中,并获得其中的乐趣。二、活动准备:故事磁带、录音机。三、活动过程:
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