2021辽宁省盘锦市《学前教育综合知识》教师教育及答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 组合策略属于（ ）。 A、精加工策略 B、认知策略 C、元认知策略 D、调节策略 【参考答案】B
2. 一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。 A、朋友角色 B、示范者角色 C、研究者角色 D、服务者角色 【参考答案】D
3. 狭义的学校德育专指（ ）。
4. 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（ ）。 A、惩罚和服从取向阶段 B、权威和社会秩序取向阶段 C、良心或原则取向阶段
D、“好孩子”取向阶段 【参考答案】A
5. 在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。 A、亚里士多德 B、裴斯泰洛齐 C、高尔顿 D、赫尔巴特 【参考答案】D
6. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ ）。 A、130 B、140 C、150 D、160 【参考答案】B
7. 狼孩现象主要是由（ ）因素造成的。 A、先天 B、后天 C、遗传 D、狼奶 【参考答案】B
8. （ ）是教育目标的具体体现。
A、教育内容 B、教育形式 C、教育方法 D、课程目标 【参考答案】A
9. 对于智力的性别差异，说法正确的一项是（ ）。10. 能力是一个人顺利完成活动的（ ）。 A、个性心理条件 B、心理过程 C、生理条件 D、个性倾向性 【参考答案】A
11. 以下选项中哪一个属于程序性知识?（ ）A、关于企鹅的定义 B、某个明星的个人资料 C、名人的自传 D、产品的使用说明书 【参考答案】D
12. 学习课文时分段、总结段意属于（ ）。 A、复述策略 B、理解－控制策略 C、精加工策略 D、组织策略
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